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文本内容:
文明停车主题团日活动策划书与文明礼仪班会策划书汇编文明停车主题团日活动策划书
2.__最近校内自行车摆放混乱问题,经过对活动的综合分析之后,本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的所以我支部决定以细微的生活细节为切入点,进行文明停车的规划规范活动
3.征求了一些师兄师姐___,得到了积极的肯定,使团支部对本次活动更有信心
4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈,但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的,那就是立足校园,立足于我们的生活,服务□本团日活动主题选取流程
1、首先在班里宣传今年的团日活动,动员大家参与活动的策划当中
2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择
3、确定方案,向支部里传阅本次团日活动策划书,听取意见
4、进行支部会议,最终确定本团日活动的主题和具体方案
三、活动宗旨和意义
1、通过本次活动,美化和规范宿舍区单车停放环境,改善宿舍区内的自行车停放状况,从这方面入手,为校内同学的生活服务,为营造和谐校园贡献本支部的力量
2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放,进一步增进了本支部同学的相互了解,加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造
四、活动概况□主办单位经贸学院国贸063团支部□主要负责人团支书何蔼琨,团__委员陈诗敏,团宣传委员吴方亮□参与人员国贸063团支部全体同学□活动形式
1.调查采访、方案策划;
2.温馨标语设计、制作及张贴;倡议书的制作和张贴
3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划□活动时间10月25日至11月5日前期准备10月29日~11月2日正式开展11月5日下午后期总结11月6~8日□活动地点广外生活区1~13栋
五、活动开展情况一前期准备a.__
1.__保卫处,得到指引和允许
2.__大众物业相关负责人,得到物管相关负责人的允许和肯定,并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案,我们支部就恰好抓住这样一个时机,不仅得到物管的允许更得到他们的支持经过协商,我们和物管联手进行本次活动,物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具,还安排了一部分物管人员一起协助b.筹备
1.以自愿原则,将同学分成3个筹备小组宣传组、策划组和调查摄影组a宣传组负责温馨标语牌的设计和制作b策划组负责单车规划方案的策划,摆单车当天__和安排同学们按照方案进行摆放和现场规划工作如现场画区域c调查摄影组负责前期的资料采集工作针对现在的单车停放状况进行现场照相,为策划组提供素材;此外要进行整个活动的全程跟踪摄影;
2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集,得到大家的积极响应集思广益,我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自行车”的标语附1精彩标语
1、整齐排位,找车不累
2、爱车需要一个家,整齐排放靠大家
3、好停好取便利有加,整齐美观靠大家
4、摆车,永无止境……
5、我能,摆车无限可能!
6、给爱车一个安稳的家!
7、车的心声:跟了你这么久了你还不懂我的心吗
8、我的车,我摆齐!
9、bike要摆
10、just摆it!
11.自行车摆放有你更精彩!
12.放车多留神方便多一分!
13.便你我他规范摆放靠大家.
14.行车要小心放车要用心!
15.大家摆才是真的摆!
3.宣传组标语制作11月2日和3日下午召集宣传组的同学在xx栋宿舍2楼平台现场制作标语大家热情高涨,积极参与其中,按质按量地完成了标语和logo制作的任务全部可爱新颖的标语都是大家的杰作!
4.策划组和调查摄影组进行现场实地考察11月3日下午两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考察,并当天做好了照片、采访等资料的搜集策划组当天也制作出规范自行车摆放的方案图纸
5.主要负责人进一步跟物管主要负责人__,讨论和确定活动当天的相关细节,确保活动能顺利进行并且拿到了由物管提供的电工胶等工具
6.活动前一天晚上再做一次动员工作除了在课间和舍长的动员,主要负责人先后走访了每间宿舍提醒他们有__意事项并做最后的动员,大家响应积极二活动当天之前将全班人员重新分为三组,分别负责3~4栋的宿舍每组组长由一位班委和非班委组成
1.2点主要负责人和物管的相关负责人见面,做好准备工作
2.2点半在11栋楼下__介绍到场的物管有关负责人,进行简单动员,活动开始
3.在全班同学和有关物管的合作下,大家集中处理11栋这个严重区域大家按计划分工负责好相应区域,大家有条不紊地将原先摆放混乱的自行车重新摆放整齐并且做好相关规划和____
4.然后分三组人同时向原先计划好的各个负责楼栋进行自行车的摆放和规范具体活动方式a将没有摆放到位的车放到车位里去b在各栋架空层处贴上标语以提醒大家.c划分和标识区域方便大家识别停车地点.d张贴“文明摆放自行车倡议书”广泛传播规范摆放自行车的意识.三后续工作
1.现场交流心得体会活动当天结束后,同学们在等待其他同学的时候都坐在草地上讨论当天的__和心得虽然大家觉得过程挺累而且__效果不一定很好,但大家都觉得这次活动是值得的
2.与物管商量好后期维护工作本支部将在近两个星期内再进行一次小型的维护
3.__大家回去写心得总结并上交
4.收集有关照片和素材,制作总结海报,进行班级总结附2文明停车倡议书附3本次团日活动经费开支情况物品金额卡纸40张24元透明胶3个
4.5元双面胶4卷10元白纸1张2元封口胶1个6元油笔3支7元倡议书彩印26张26元总结和海报打印35元合计___.5元六.活更多内容请访问首页动后期总结一总体评价首先,要肯定的是本支部这次团日活动总的来说,是成功的活动得到了同学们的积极参与其中和物管的大力支持虽然在活动的策划过程中大家出现了一点意见分歧,但经过主要负责人通过进行支部会议向大家详细说明活动的目的和意义,加上在会议上充分听取同学___,活动最终得到全班的同意和支持在整个活动之中,本支部的全体同学充分发挥了各自的能动性,大家齐心协力将这次活动出色地完成了当然这个活动涉及到效果的__性,这是大部分同学担心的问题紧紧依靠本支部次数很少的规范活动的力量是远远不够的我们的成果需要全校同学的共同维护,文明规范自行车的摆放还需全校同学的共同努力在这方面,本支部认为这次活动还存在着一些如宣传力度不够等的问题有待以后的活动多加注意和改进二我们的亮点
1.想法有一定的创新,这个活动在以前不是很多支部进行过
2.创新之余我们的活动也是贴近同学生活的禀着服务大众的理念,我们这个活动有较大的积极影响
3.考虑到实际效果的问题,我们不仅仅只是机械地摆单车,加上辅助的标语、倡议书等宣传手段使活动内涵和内容都得以扩充最重要的是我们针对自行车的摆放进行了理性的规范并现场用颜色醒目的电工胶进行停放区域的划分
4.这次活动得到了大众物业有关__的大力支持和肯定赞扬,使我们在活动中更有信心
5.继续发扬国贸xx团结协作高度凝聚的精神,大家都积极参与其中,如标语的设计和制作就体现了本支部同学的创造性和团结合作精神这些都使活动能顺利并且出色地完成三活动不足之处
1.时间安排上出了一点失误,是活动的时间非常紧迫,导致活动筹办没能尽善尽美以及后期工作时间不足
2.也由于时间紧迫,加上原本活动方案没能顺利进行,所以在本活动策划的时候没能广泛在同学中进行调研,导致在活动前期出现部分同学有较大___分歧不过这个问题后来在本支部团委的说明和协调之下大家最后都积极地投入到活动当中去
3.宣传力度不是很足够由于没有能及时拿到海报申请表的审批,没有能做好前期的海报宣传活动过程中张贴的倡议书的打印得比较小,贴于单车停放区的倡议书应该打印得大一点效果回明显很多
4.尽管我们支部在活动之后还进行了一次小维护,但发现依然有部分同学自觉意识不强,还是有自行车乱摆放的现象(协会内部联谊活动策划书)四经验总结·争取取得相关单位__的支持和配合是成功的基础·有效科学的__安排,充分调动本支部同学的积极性和创造性,并以本支部同学为中心,__到全校是成功的__保障·广泛而深入的宣传,扩大校内的影响力是成功的推动因素·抱着热情投入的服务精神和态度,科学有效的调查、策划和总结是成功的关键第二篇主题团日活动策划书主题团日活动策划书活动主题找寻青春的灯塔,放飞梦想的__活动时间XX.
11.13-XX.
11.15活动目的贯彻落实习_____五四讲话精神内涵,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格在实现中国梦的生动实践中放飞梦想,激励大学生要敢于有梦,勇于有梦,勤于圆梦,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力加强大学生自然科学,人文科学等知识方法手段的协调,集成和创新,培养一代有理想,有担当的大学生,指引大学生寻找人生方向活动过程一.流水淡,碧长天,梦想云飞扬时间XX.
11.13,内容a.__团员们分五组,每组八人,选出组长b.分别分配在校园的五个人多的位置c.要求以“找寻青春的灯塔,放飞梦想的__”采访学姐学长,每组至少上交5张采访照片,照片上要有采访对象,采访人,和采访地点d.晚自习开小型班会,请每名团员谈谈今天的采访__时间XX.
11.14,内容a.由团支书主持召开以“找寻青春的灯塔,放飞梦想的__”主题班会b.请团员说说自己的人生理想c.请优秀的学长到班会谈谈自己的人生理想d.班会结束后,请团员们以“我的梦想”写一篇500字的感二.青春任我飞扬时间XX.
11.15,内容a.__老师,园长,征得老师,园长同意b.__同学参观我校幼儿园实践__以组为单位,由班主任,团支书,每组组长带领团员们去幼儿实践__c.到达实践__后,由幼儿园老师带队,以小组号码顺序依次参观实践__的幼儿活动室,操场,厕所,休息室及餐厅d.请带队老师为团员们讲述每天老师和小朋友们的作息时间,照顾和教导小朋友应注意的事项,常发生的状况及解决办法,还有对学前教育专业____的看法e.由幼儿园老师__团员们和小朋友们做游戏,一起玩耍,让团员们与小朋友们近距离接触f.活动结束后,整队带回,并布置每组同学上交一份500字的体会总结,并在晚自习中谈谈自己的体会活动总结此次活动深入贯彻落实习_____五四讲话精神,前期畅谈人生理想,引导大学生坚定理想信念,进行采访活动,能不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力,中期举办征集活动,加强可以大学生的创新能力,后期参观实践__,可以帮助学前教育专业的团员们了解未来的工作环境,更好地理解接下来的学习任务和提高学习兴趣,帮助他们更好的认识自己注意事项
1.首先,重中之重,就是保证参加此次活动的团员们和实践__的小朋友的人身安全
2.其次,要控制整个活动的顺序和进度,要保证整个活动的秩序
3.最后,要积极调动同学们的热情第三篇主题团日活动策划书学党史、知党情、跟党走主题团日活动策划书外国语学院10级本科英语一班团支部XX年3月16日主题团日活动策划方案——学党史、知党情、跟党走为响应学校“学党史、知党情、跟党走”系列活动,引导大家学__史,坚定信念,激发团员青年爱党爱校的情怀,引导大家投身实践,认知党情而作为新一代的学子们,我们应该要了解历史,牢记历史从而改善自我,加强共青团的精神,为此10级本科英语一班特举办“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动,具体安排如下
一、活动主题学党史、知党情、跟党走
二、活动目的通过开展本次团日志活动,促使广大团员青年认真学__章、党史、党情,进一步提高青年团员的理论修养和__素质;通过各种有效的形式,激励广大团员青年解放思想,与时俱进,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础
三、活动准备工作
1、召开团支部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案
2、召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案___和建议,修改和完善活动计划
3、由文艺委员负责,教唱歌曲《严守纪律歌》,即活动主题曲
四、活动时间和地点时间XX年3月28日1930地点和鸣楼a304教室
五、活动负责人曹菁董星
六、参加人员10级英语一班全体同学
七、活动创意以歌剧的形式围绕“学党史、知党情、跟党走”的主题,来展现中国___是怎样将中国人民从封建社会的桎梏中拯救出来,从而迎来新世纪的曙光,使人们走向幸福美好的新时代中间穿插有在政委主持下的婚礼、红歌、知识竞赛、诗歌朗诵等内容丰富的互动节目,意图使每位团员都能在轻松愉快的氛围中切身__到与党的血肉__
八、活动内容及流程介绍首先由团支书宣布英语一班主题团日活动开始然后由全班同学演唱《严守纪律歌》拉开本次团日志活动的序幕第一幕《悲惨世界》在《小白菜》《北风那个吹》的背景音乐下,以祥林搜和白毛女的悲惨故事,呈现出中国___未解放旧社会之前对人民的__其中,以祥林嫂夫亡子散被迫以乞讨为生的流离生活,白毛女拒婚逃亡落魄成“鬼”的事例,展现出无党__时社会的黑暗第二幕《黎明的曙光》中国___的势力逐步壮大,在全国各地展开游击战争,途中在荒郊野岭露宿的时候巧遇白毛女,然后,白毛女向中国___讲述她的坎坷经历之后,中国___在白毛女的协助下解放了该地区的劳苦大众第三幕《美好时代》在中国___的带领下,像祥林嫂、白毛女一样的劳苦大众,携手迎来了____的新时代,有了中国___中国开始以崭新的姿态自立于世界民族之林在优美的背景音乐《走进新时代》中,主持人上场结束这次主题团日志活动
九、活动预期效果每位同学能在庄严的气氛渲染下,感知党的艰辛路程,了解国家事实,党的方针政策,从而激发广大团员的爱党情怀达到知党情、知党史,跟着党坚定不移地走下去的决心同时加强每位团员与党的血肉__,并在实践中锻炼自己,时刻保持我们的先进性
十、活动经费活动经费来自日常同学们积攒的饮料瓶、报纸和__等卖的钱
十一、人员统筹由团支部策划并协调工作,分配宣传、卫生、安全、音响等主要负责人员
十二、宣传方式与团支部宣传委员紧密合作,__同学到图书馆进行党史学习,并绘制宣传海报,张贴于室外,并在活动当天书写活动标题、办板报外国语学院10级本科英语一班团支部XX年3月16日(后附活动安全预案)外国语学院10级英语一班主题团日活动安全预案为预防突发__,保证学生的安全和活动的顺利进行,特准备安全预案,具体安排如下:
一、应急小组:李江勇、康华宇、李浩、杨彦
二、应急突发__突发__一停电预防措施活动前做好场地电力、照明的排查工作,提前预备两个应急照明灯应急处理活动前教育学生在停电后应保持安静,若演出时停电,相关人员应尽快打开应急照明灯,保证灯光照明和活动的正常进行并安排同学维持会场的秩序突发__二火灾预防措施对同学们加强防火常识教育,准备灭火工具要求把书本等易燃物品放在书桌里应急处理扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,切断电源若控制不了,紧急疏散同学离开火灾现场,__119火警__和学校警卫__突发__三演员受伤预防措施做好活动准备工作,检查活动所需设施和地面,预备医药物品应急措施:尽快把受伤人员送到医务室
二、事后处理对发生的突发__进行调查,查询其发生的原因,归结失误,落实责任外国语学院10级本科英语一班团支部XX年3月16日第四篇主题团日活动策划书关于“学习___,青春耀团旗”主题团日活动策划书——解读___专题演讲活动主题科学解读___背景中国___第十八次全国____于XX年11月8日上午在北京_____开幕___同志向大会作题为《坚定不移沿着________道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告报告以高度凝练的语言,准确而鲜明地向党内外、国内外阐述了关系我们____工作全局的一系列重大理论和实际问题,在与会代表和广大党员、干部、群众中产生热烈反响学院团委积极__开展关于“学习___,青春耀团旗”主题团日活动活动目的进一步学习___,进一步了解___精神主办方12高职装饰班班委活动对象12高职装饰班全体同学活动时间XX年12月23日晚20:30地点学院三教501教室演讲者班长,团支部书记为了活动顺利进行,本次活动成立以下小组
1.总策划赵亚友
2.总监姜玫
3.会场协调黄冠发、周云娟、韦志读、何泓成、
4.主持黄荣善
5.多媒体调控员:陆孟豪
6.摄影员梁阳新
7.ppt制作赵亚友
8.后勤负责人刘焕新活动流程
1.主持开场白
2.团支部书记做演讲
3.班长做演讲
4.互动环节
5.团体合照,结束会后活动
1.进行活动总结
2.相关资料务实、保存并交到团总支注意事项
1.要求每个本班同学无特殊情况下按时参加
2.主持和演讲者要求穿正装
3.每个负责人要尽心尽责
4.如有变动项目另行通知,请各位留意12装饰班二〇一四年十二月十七日第五篇主题团日活动策划书“__钥匙儿童”主题团日活动策划书
一、活动背景随着社会的发展,城市中出现了这样一个群体——“钥匙儿童”,在他们的父母在劳碌工作的同时,他们必须自带家门钥匙,独自处理自己的生活和学习问题他们与农村的留守儿童有着相似的经历,所以也被称为城市中的“留守儿童”“钥匙儿童”年龄在7~12岁间,大多数要独自面临许多生活上、心理上的问题,他们或需自己吃冷饭,或需应付陌生人的来访,或者还会遇到其它意想不到的问题,这些情况如果处理不好,就会影响儿童的身心健康发展有的“钥匙儿童”就有可能被孤独感、寂寞感所包围着,产生一种被遗弃、被忽略的感觉;同农村的留守儿童相比,“钥匙儿童”所处的环境具有更大的隐患,因为城市环境存在很多诱惑,比如网吧和游戏厅等,孩子自控能力差,很容易沉迷其中;同时由于城市家庭大多数是独生子女,他们也往往更加脆弱,对情感需求更强烈“钥匙儿童”的父母同样为城市发展做出巨大贡献,然而他们的问题却一直被人们所忽视本次主题团日,思想__教育系团支部决定以“钥匙儿童”为切入点,通过了解、帮助“钥匙儿童”,引导团员们__社会问题,树立社会责任感,培养服务沟通能力,提高综合素质,展现当代大学生“服务社会”的良好风貌
二、活动主题__钥匙儿童
三、活动时间XX年3月28号——4月1号
四、活动地点午托部
五、活动总流程安排一前期准备(3月28号至31号)
1.团员培训在前往午托部之前召开讨论会,主要讨论活动分工及活动节目要通过适当的方法加强与小孩子的沟通,并在沟通中获取他们的情况,便于我们进行调查研究
2.购置活动所需物品二午托部之行(4月1号)前往午托部,利用午间的2至3个小时进行活动活动形式以互动为主,活动内容以沟通教育、安全教育和礼仪教育
六、午托部之行流程安排930——1000,团员__并前往公交车站乘车1100——1150,到达午托部,在学生放学之前考察校园附近情况1150——1230,与学生们一起吃午餐1230——1410,和学生们进行形式丰富的活动1410——1430,送学生们上学,返回午托部后采访午托部负责人1430——1500,活动结束,清点人数后一同返回学校1500——1630,顺利到达学校,进行活动总结
七、活动所需物品清单相机1部记事本2本礼品(本子、彩笔、贴花)30份文明礼仪班会策划书文明礼仪班会策划书
一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献
二、班会目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的
3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础
三、时间和地点时间XX年9月5日地点一教609
四、参加人员
五、活动内容1.提前准备相关的内容,将文明礼仪分成四部分同学之间的文明礼仪、师生之间的文明礼仪、校园活动中的文明礼仪、社会生活中的文明礼仪并进行编号
2.将全班同学分成四个组,抽签进行选择相关内容
3.主持人宣布班会开始,进行相关知识介绍分组讨论,依次__进行发言指出在现实生活中的问题,提出对同学们的建议和要求、
4.班长对此次文明礼仪班会的总结,宣布班会结束第二篇10级营销2班文明礼仪班会策划书10级营销2班文明礼仪班会策划书
一、活动目的讲文明礼仪——在文明中学会尊重
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的
3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础
二、时间和地点时间XX.
11.14晚上7点30到9点(周一)地点教二303
三、参加人员为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,按宿舍分成几个小组,做到人人参与,人人有责任1总负责海艳,妖哥2买东西阿梅3教室布置阿静,沛钦4__进场,维持秩序芳姐,嘉安5照相君乐6主持人老池,杰辉
四、活动准备
1.收集有关校园礼仪的歌曲
2.文明礼貌月相关活动ppt制作
3.文明礼仪相关视频
4.收集社交文明礼仪行为提前指定同学练习展示
5.确定表演嘉宾和表演节目
6.文明礼仪知识竞赛题目设计
7.横幅《讲文明其实就是讲人品》
8.嘉宾礼物准备
五、班会内容
(一)宣布班会开始主持人说一些开头话,宣布班会开始,欢迎嘉宾
(二)简述文明礼貌月的相关活动请班长简述文明礼貌月的相关活动(ppt展示活动),鼓励同学参加,
(三)看视频__观看与文明礼仪相关的视频(轻松幽默)
(四)礼仪知识学习由视频引出大家一起学文明礼仪知识,请相关同学展示社交文明礼仪(收集文明礼仪)
(五)才艺表演表杨大家对文明礼仪的学习,穿插本班嘉宾文艺表演(最好选到合适主题的歌曲表演)
(六)知识竞赛
1.按宿舍分组,宿舍成员不齐者相应扣分
2.第一环节抽号码问答,抽中,答案积极,即加分
3.第二环节抢答,答对加分,答错扣分
4.最后综合得分高的三个宿舍分别获得8元一桶的饮用水
(七)嘉宾表演请交谊舞嘉宾表演交谊舞,让大家一起__绅士淑女的风度同时进行知识竞赛计分
(九)倡议并签字倡议做文明大学生,并呼吁所有在设计好的横幅上签名班会后横幅将在饭堂门口悬挂两周
(十)结束语由班长或其他同学说结束语
(十一)班主任作总结最后请班主任做简短的班会总结,并由主持人宣布班会结束
六、班会总结的提交,备案由班长写班会总结,附照存档李海艳XX年11月第三篇“文明礼仪伴我行”主题班会策划书“文明礼仪伴我行”主题班会策划书班会主题文明礼仪伴我行主办单位电气1210班团支部活动时间XX年5月15日星期三活动地点石家庄铁路运输学校电气1210班活动对象电气1210班全班同学策划人团支部书记×××主持人×××、×××、×××协助全体班委
一、活动目的礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设____精神文明的基础教育有些人在学校里不尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思同时与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的学生身上正在淡化所以此次班会的重点是加强学生的礼仪教育,虽然我们不可能把他们培养成十全十美的中职生,但是要将影响他们未来的弱点予以改正
二、演讲主题“文明礼仪伴我行”
1、演讲“文明礼仪伴我行”
2、随机提问学生问题
(1)你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起?
(2)你觉得校园文明重要吗?
三、讲解礼仪的作用及原则作用第
一、体现一个民族的精神风貌第
二、国际交往的通行证第
三、折射出个人的文化修养和精神内涵第
四、公共场所文明的标志第
五、开启成功之门的一把钥匙第
六、让你更有人缘原则第
一、尊重原则第
二、相互平等原则第
三、真诚相待原则第
四、守信原则第
五、宽容原则第
六、互利互惠原则第
七、自律原则第
八、不卑不亢原则
四、目前学生礼仪现状分析
(1)社交场合的失礼表现
(2)在校园里缺乏礼仪的表现
五、学生礼仪形成原因分析
(1)性别、专业、职务之间的差异
(2)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异
(3)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾
六、学生学习校园礼仪的重要性
1、采用提问的方式和同学们沟通,大家在平时是否检讨过自身的不文明行为,发现不文明行为的时候有没有上前去制止,自己身边有没有一个礼仪榜样
2、总结此次班会的重点内容
七、注意事项
1.人员到位情况
2.会场卫生的清理
3.会场秩序的管理情况
4、注意安全电气1210班团支部XX年5月12日第四篇文明礼仪班会主持词同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程那作为小学生的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求同学们应该保持天生的自然美和质朴美其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子”日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了父亲带他来到篱笆边上,对他说“__,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样”文明礼貌伴我行”倡议书敬爱的老师们,亲爱的同学大家好!春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们__着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园做出我们自己的一份贡献为此,我们向全班的同学们倡议
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母
2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木
4、爱护公物,遵守公德不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!第五篇文明礼仪主题班会做个文明人——“文明礼仪”主题班会白石初中八年
(1)班谢梓冰
一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、__传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献
二、班会目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的
3、让学生__生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小培养起文明礼貌的好习惯
三、时间和地点时间XX年9月19日地点八年
(1)班教室
四、参加人员为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任
五、班会内容
(一)宣布班会开始
(二)小品表演《老师的课堂》
(三)礼仪知识学习
(四)才艺表演《中学生日常行为规范三字歌》
(五)文明礼仪知识竞赛
(六)现场采访
(七)相声表演《讲礼貌》
(八)倡议并签字
(九)全班合唱改版歌曲《哇哈哈》活动过程
一、活动导入主持人中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始主持人首先我们来看一个小品的表演,你们边看边思考他们存在那些不文明的行为和语言小品《老师的课堂》[人物]老师,a、b、c、d五人(扮演者老师-------,a—,b—,c—,d------)[背景]以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子第一部分1)老师进入教师上课,学生a、b、c三人在聊天2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中5)老师气愤而去老师上课!学生a.b.c老师好!老师请坐学生a老师,这节课上什么呀?老师语文学生a真没劲!(然后趴桌子睡觉)老师今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊?学生b老泡!不不不,冯帅!(学生d进入教室----)老师冯帅,你喊报告了吗?学生d我喊了!老师那我怎么没听着啊?学生d那是你耳背!老师你这学生说话怎么这么不礼貌啊?学生b老师呦,不就一报告吗,算了吧!学生c就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了!老师冯帅,你现在去办公室等我,下课我再和你说!学生d你怎么那么烦呀!(拍桌子走出教室)老师好了,我们开始上课,大家翻开书第80页看黑体字......学生b你干吗呢?谁让你动那个了?学生c什么干什么啊?那椅子又不是你家的学生b不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊学生c我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你!学生b你这人会说人话吗?讲不讲理啊!学生c你管呢!我就这样说话学生a吵什么呀?学生b、c:关你什么事啊学生a:怎么不关我事吵着我睡觉了!老师:你们这干什么那叫上课吗学生a.b.c你讲你的去!老师你们这叫什么学生!这课没法上了!(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)主持人:好小品看完了他们有那些不文明的行为和语言我们现在找同学来说一说[同学1]……[同学2]……主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组进入礼仪知识学习大课堂.礼仪知识学习---------主持组员礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心同学们知道有那些礼仪规范吗?
1.我们升__是我们要做到哪些礼仪?某某说升__时我们应该立正站好,向__行注目礼,我们要尊重__,要知道自己是一名中国人升__时,要想想我国体育健儿夺得__冠军时升__的样子----目不转睛的看着__冉冉生起,要知道为了这一面__有多少人为此付出了生命__代表着我们的国家,升__是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它就像某某所说我们在升__时一定要严肃
2.我们在学校内要做到哪些?xx说我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点首先,在学校要尊重老师在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪
3.那我们在公共场合呢?xx说在不同的公共场所对我们有不同的要求比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老__;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等就像xx所说的那样遵守公共场合的秩序她们说的都很对,我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的初中生主持人:这是我们常用的礼仪,对于我们中学生,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求请听《中学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《中学生日常行为规范三字歌》
一、自尊自爱坐立行,要端正;穿戴佩,要得体;烟酒赌,不要沾;游戏机,不痴迷;拾钱物,要上交;借东西,按时还;拐蒙骗,决不做;崇科学,戒迷信;淫秽品,不要看;吐词清,语文明;遇外宾,不卑亢;要自爱,惜名誉
二、真诚友爱护弱小,讲礼让;尊师长,礼貌周;接递物,用双手;同学间,讲友爱;__事,大家做;有困难,互帮助
三、遵规守纪升__,要肃立;唱国歌,显豪情;教室内,不喧哗;墙壁上,莫刻画;水磨地,勤拖洗;课桌凳,摆整齐;废弃物,不乱扔;及时收,装袋里;节水电,爱公物;若损坏,及时赔;值日生,尽责任;门窗灯,按时关
四、勤奋学习上课时,要专心;用品齐,认真记;勤动脑,多发言;听读背,应落实;做作业,字工整;卷面洁,按时交;不迟到,莫早退;守纪律,勤学习
五、孝敬父母个人事,应自理;家务活,要学做;衣帽物,放整齐;零用钱,莫乱花;待客人,要热情;孝父母,爱亲友
六、严于律己过马路,按规则;骑单车,莫带人;乘车船,守公德;买东西,莫乱挤;看影剧,不吵闹;惜古迹,护益鸟;爱花草,重环保;严律己,永高尚甲、乙同说礼貌礼节用处广,律己敬人是关键中华复兴礼当先,发扬光大靠大家弘扬传统讲美德,倡导文明树新风文明礼仪代代传文明礼仪代!代!传!主持人:感谢三位同学的精彩表演下面我们看一些行为看看它们是不是发生在我们的身边我们看到这些有什么感慨主持组员,表演一些校园内不文明现象,学生对此进行2分钟评论[同学1]……[同学2]……主持人:上面我们看到了一些不文明的行为那么家长和老师有什么看法呢现在有请刘一心同学现场采访老师和同学.现场采访----8分钟主持组员采访老师1您是怎样看待文明礼仪的2您是怎样看待学生随口骂人这一现象的3当您听见有同学骂人时您会怎样阻止和教育呢采访同学1那您又是怎样看待文明礼仪的呢2关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢3您认为家庭生活中需要文明礼仪吗具体说说表现在哪些方面?相声《讲礼貌》甲人与人之间应该讲礼貌乙讲礼貌非常重要甲礼貌是“冬天里的一把火”,是感情的“粘结剂”,是打开友谊之门的“钥匙”,是伸向在困境中人的一只“温暖的手”乙看来还真得讲礼貌甲比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼“早上好”!别小看这句“早上好”,它让人感到心理热乎乎的乙的确如此甲其实相互之间打不打招呼无所谓,谁也不该谁的、不欠谁的可是,如果没有这句“早上好”!你会觉得很别扭,不舒服,信吗?乙有那么玄乎吗?甲不信咱俩当着这么多观众的面,试一试,看你有什么反映,现在开始乙怎么个试法?甲很简单,就当你我是早晨第一次见面,你从那边过来,我从这边过来,本来是老熟人,可是,见面后你看看你,我瞅瞅你,谁都不说话乙这太简单了甲来,开始(动作二人相对而行相互大量对方)甲怎么样?有何__?乙你还别说,还真别扭甲心里好受不好受?乙当然不好受你好受啊?甲你知道我当时看到你那样有什么感觉?乙你的感觉我怎么知道!甲就觉得你这个人有病,病得还不轻乙你才有病哪,说啥不好,说有病,真是的甲其实,这礼貌非常重要,它不仅仅是跟对方打打招呼的问题,它还表现出一个人的修养乙有那么严重吗?甲当然人要想得到他人的尊重,首先应该尊重他人乙也是,一个不尊重他人的人,不可能得到他人的尊重主持人:我们学习了礼仪知识后该怎么做呢听听倡议小组的建议.倡议并签字---------5分钟主持组员我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”著称于世,八年
(1)班作为全校礼仪的标志班应该为全校同学树立一个榜样带动全校同学都做一个文明礼貌的人,所以,我倡议八年
(1)班所有同学做到以下几点1尊敬师长尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育2友爱同学互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待3举止文明不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗对不文明现象要敢于制止4仪容仪表__奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆主持人:我们会努力做到以上几点请学校的__和老师监督我们三文明礼仪知识竞赛1.讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有多少孝的故事?(c、24孝)a、10孝b、12孝c、24孝2.我国古代的道德标准包括哪五方面?(a)a、仁、义、礼、节、信b、衣、食、住、行、学c、仁、义、衣、食、住3.请问“不速之客”是什么意思?(没有被邀请而突然到来的客人)4.请问“远亲不如近邻”是什么意思?(自己需要帮助时,离自己远的亲友比不上离自己近的邻居)5.对发自体内的声响,如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、放屁等等,是正常的生理现象,在任何场合,任何时候都应当允许(错)6.观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍(错)7.跟同学通信,用红墨水写,表示(b)a、热烈庆祝b、绝交c、深深的怀念8.在旅游观光时,兴致来了,可以怎样做?(a)a、可以把诗文写在笔记本上b、可以题诗于公共建筑物上c、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念9.人的正常走路姿势是(b)a、身体前俯,后仰或左右晃动b、身体直立,两眼平视,两腿有节奏向前迈动c、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动10.有疑难问题询问别人,别人一时回答不上,应说(b)a、你慢慢想,我等着你b、不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你谢谢!c、原来你也不会,不要紧,我再请教别人11.在什么情况下,我们应该主动向别人道歉,请讲出三个例子12.在什么情况下,我们应该向别人说多谢的,请说出三个例子女同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了男希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰合最后,就让我们在《哇哈哈》这首乐曲中结束我们的主题班会我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳讲文明呀讲礼貌呀,每个人脸上笑开颜,讲文明呀讲礼貌呀,我们的生活多愉快大姐姐你呀快快来,小弟弟你也莫躲开,讲文明呀讲礼貌呀,文明之花处处开,讲文明呀讲礼貌呀,文明之花处处开,第PAGE页共NUMPAGES页。