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幼儿园小班秋季安全工作计划与幼儿园小班秋季班务工作计划书汇编幼儿园小班秋季安全工作计划幼儿园小班秋季安全工作计划【一】在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下一.培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯有一定的__生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿二.培养幼儿的交通安全意识1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好不坐“三无”车辆2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要在铁路和公路旁玩耍不要随便坐别人的车辆不跟陌生的人走三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识1.防火安全教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警__
(119)掌握火灾发生时正确的自救方法2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩3.防地震安全教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏四.其它安全方面教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方以免烫伤教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿幼儿园小班秋季安全工作计划【二】29名幼儿入住xx幼儿园小一班,29个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起,9像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时,引导他们学会保护别人、保护自己,安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,我班制定了一份安全教育计划
1、生活安全全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视
3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开__,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子
5、药品管理安全幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、__号码等
7、简单自救方法设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如
110、
119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如发生火灾时的自救方法)培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长幼儿园小班秋季安全工作计划【三】以党的___精神为指导,为认真贯彻和落实___有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理
(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作__小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作
(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书
(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责
(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员
(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等
(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生
(6)加__生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%定期为幼儿进行健康检查并作好记录
(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全
(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作
3、加强安全教育,提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识
(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力
(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫__的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素幼儿园小班秋季安全工作计划【四】
一、指导思想切实抓好本园安全工作,牢固树立"安全第一"的思想,以"预防为主"的安全工作方针,层层落实安全工作责任制加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿园幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划
二、工作目标按照"谁主管,谁负责"的原则,层层落实签订安全工作责任书,做到各项工作到位,责任到位时时向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广__生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力
三、__小组
四、主要工作及措施
(一)加强安全制度建设,提高依法管理意识
1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作__小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作
2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各部门签定并履行安全工作责任书
3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责
(二)加强宣传教育,提高安全意识
1、定期开展交通安全、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、疏散演练等安全教育活动,来努力提高师生的安全知识和安全防范意识积极利用幼儿园安全专刊、家长会、家访、网络等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好幼儿安全工作
2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,还可通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力和安全意识
3、在教学、游戏活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫__的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素
4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性
(三)加强常规安全管理,确保幼儿身心安全
1、加__生保健安全管理,严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%督促保健老师认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求;加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态
2、加强厨房食品卫生安全管理,严防食物中毒事故的发生每月定期对后勤厨房工作人员进行卫生知识培训,明确厨房工作人员职责,规范幼儿园厨房操作流程把好食品关,严格执行食品采购、验收、储存、保管、留样和厨具餐具消毒制度,严格实行生熟食分开定期检查厨房各项设施设备的安全情况严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作
3、加强规范幼儿一日活动各个环节的管理,做好安全防范工作建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等严禁出现体罚或变相体罚幼儿
4、加强门卫人员的安全责任意识,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,确实做好安全保卫工作严格执行对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子进入,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生
5、做好幼儿生理和心理卫生保健工作严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员及时消除安全隐患,预防各类事故的发生
(四)加强园内安全检查和自查工作,为幼儿园安全管理提供保障
1、严格执行幼儿园规定的安全检查制度,期初对园内安全全面检查(电、水、火、玩具设施设备等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患
2、加强园内安全工作的开展和各项安全措施落实与查核定期或不定期的对园内场地、玩具、设施设备、消防器材等方面进行检查和保养,发现不安全隐患及时整改,并做好记录、反馈和维修工作,确保能安全使用
3、加强对公共场所消防安全管理,保持消防通道畅通,灭火器材要放在指定地点,有关人员必须了解灭火器的原理及使用
4、严格实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一幼儿园小班秋季安全工作计划【五】为认真贯彻和落实___有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理
(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作__小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作
(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书
(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责
(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员
(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等
(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性
(5)加强饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生
(6)加__生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%定期为幼儿进行健康检查并作好记录
(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全
(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作
3、加强安全教育,提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识
(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力
(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫__的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素
(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性
4、本学期具体安排如下9月份幼儿乘车安全教育活动10月份
(1)开展消化道疾病预防教育
(2)警校共建活动11月份幼儿消防逃生演练12月份
(1)__好全园法制宣传日(
12、4)活动
(2)开展防冻伤、防火灾、防煤气中毒等安全教育元月份对幼儿进行防滑、防冻伤教育幼儿园小班秋季班务工作计划书范本
一、环境分析本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16人大都为刚入园的新生因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助孩子__幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的__生活不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,是以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人__在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足
1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话
2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等
三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出常常表现为不愿与别人__皮球、一不对于劲就大闹等个别幼儿没有施用礼貌用语的习气,不会主动问好
4、语言能力成长不服衡有些幼儿能较清楚地__语言表达,有些幼儿不能安静地听__和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流是以在本学期教师要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地__指导教育1注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯2养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生3进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等4养成不挑食的好习惯5鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长
二、教育总方针
1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣
2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力
三、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱__、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格
4、萌生幼儿初步的__美和表现美的情感
三、五大范畴方针一康健
1、慢慢适应__活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪
2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养__进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所
三、在__的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品
4、熟悉五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣
五、愿意参加体育运动,__身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操二语言
1、愿意与教员、同伴__交谈,__用语言__交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书
2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循__提出的要求
三、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思
4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出故事的主要内容
五、听懂并学说汉语的标准语,精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的__三社会
1、乐意参加__活动,了解并慢慢适应新环境
2、熟悉本身,知道本身是个神州人,愿意与教员、同伴来往,在教员的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍
三、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则,知道幼稚园的皮球是大家的,不独有,学会轮流玩,能在教员的提醒下遵守条例
4、合理地表达自己的意愿,愿意学做自己能做的事情
五、喜欢教员、阿姨,了解家务劳动,开心参加节日活动四科学
1、熟悉幼稚园环境,熟悉常见的交通工具和糊口用品,熟悉本身身上的五官及用场
2、不雅察几种常见的动植物,掌握其名称、显著特征,__冬天的特征
三、区别1和许多;多、少、一样多;会动手一一对于应地对于物体多少__比力
4、熟悉几种最简单的几何图形,在教员的示范下,拼搭简单的物体,分清上__位五艺术
1、乐意用声音,动作表达本身喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容
2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴__最简单的面塑、粘贴,能斗胆地用圆、线条、画出本身喜欢的物体,画大画满
四、七种教育手法和具体办法的落实
1、体育运动活动积极开展各类体育运动活动,在活动中让幼儿保持轻松、愉快的情绪,包管2钟头的户外活动,用游戏情势__幼儿__行走、跑、跳、爬等动作的操练,在勾当中,按照孩子的年龄特点,保教结合,注意活动的强度、疏密程度,合理设置活动量,并让幼儿学会自我保护,不推人、不撞人,注意对于运动能力差的幼儿给予帮助、指导帮助幼儿克服困难,加强信心,并购置一些简单的运动器具,做到人手一份,为幼儿创造活动供给物质享受,提高孩子运动的乐趣
2、不雅察按照幼儿的年龄特点,充实运用感官来激发幼儿的好奇心、求知欲,培养幼儿的察能力,创设自然角,气象角,引导幼儿__各种观察活动,如胚珠的生长变化过程,蔬菜水果的形状特点以及一些常见的自然征象在观察察中注意方法,运用__和分组,个别相结合的体式格局,、远足等__活动,引导幼儿观察各种特征,扩展视野,拓宽孩子的知识面
3、作业设置语言、艺术、科学、社会、康健学科,按照幼儿的年龄特点,路程经过过程、形象、具体的教学手眼__教学活动在__活动中充实发挥幼儿的主导地位,引导幼儿运用多种感官来熟悉事物,将幼儿操作、会商、提出不懂的题目渗透在教学环节中,以正题为中心,提高孩子主动进修的能力,慢慢建构孩子的知识,注重孩子进修的过程和能力的培养同时运用现代化教学手眼,如灌音机、实物投影仪、电视机、pc等,从而优化教诲组合,以达到最佳的教学成效别的在作业活动中,我们还要注意培养孩子杰出的进修习惯,如当真理听,正确的坐姿,说话先举手,用清脆的声音回应不懂的题目等,鼓励幼儿大胆回应不懂的题目,表达自己的见解同时对于个别能力差的幼儿适当降低规范,使其在原有基础上得到提高
4、劳动懂得劳动最庆幸,路程经过过程日常各个环节,成心地激发幼儿爱劳动的心愿进修穿脱单衣裤,鞋袜,搬小椅子,收拾整顿积木、皮球,并进修正确的方法,使幼儿在劳动中体验认识欢愉,得到熬炼,初步懂得珍惜别人的劳动
5、娱乐有计划有目的地__幼儿__娱乐活动,结合年级组活动和全园活动合理制订游戏内容如参社区环境、看演出、竞赛等等,在活动中注意幼儿人人参加,丰富活动内容,并结合节假日__相应的活动,使幼儿__娱乐带来的欢愉
6、游戏有计划地开展各类游戏活动,结合地区范围内容,筹办须要的活动器具和皮球,如安插娃娃家环境,便宜一些家具、家用电器、居家用品开辟地区范围,如美工角,音乐角,科学角等,富厚区角内容,实时更换游戏材料等同时,在游戏中,让幼儿保持愉快轻松的情绪,能自由地选择各种游戏角色,投入到游戏中去教师以角色的身份介入游戏,配合探讨富厚游戏的正题,提高孩子的经验,使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色,体验认识游戏带来的乐趣,从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的能力,培养杰出的品德品质,对于个别不合群的幼儿则要积极引导,激发其对于游戏勾当的乐趣,使她们逐渐介入到__活动中来
7、日常餐饮__好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮助孩子知道和了解一些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和__餐饮能力的培养,路程经过过程日常操练、评比活动,进一步加以强化,加强幼儿的自我办事能力在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮助、多督促的方法,使不同程度的幼儿能力得到提高
五、环境创设在环境创设中,只管即便思量幼儿的年龄特点,师生配合动手合作,按照季节的变化及正题内容的更改,实时富厚教室墙面的内容,发挥环境教育的功能,努力创设柔美、形象、实用又具传染力的内部环境如九月份儿完成正题墙饰、气象角、自然角、评比角等区角的安插,十月份儿结合10月1日国庆和正题,创设相应的内容,10月1日月份儿结合季节与正题,师幼合作,富厚正题墙十仲春份结合冬天安插冬天的墙饰一月份儿__新年的综合环境创设在班级中重视幼儿的生理环境的创设,营建和谐平等的班级氛围多体贴幼儿,经常与她们交心、沟通,了解她们的需要、心愿,用鼓动勉励、表彰的方法来激发幼儿的积极性、长进心,使幼儿喜欢幼稚园这个大家庭
六、家长工作路程经过过程面谈、家访、电访、家校路路通、pc等多渠道的方法和情势,与家长保持密切接洽,加强家园间的沟通期初召开家长会,向家长宣传幼稚园及班级的教诲教学计划,勉励幼儿、家长积极参加园内__的亲子运动会、出行勾当发放家园接洽表,定期出刊家长场地,实时向家长先容教学计划,最新的幼教动态、小常识等,并举里手访,具体了解幼儿在家环境,莲山~课件帮助家长形成正确的教育观念,家园协力,使幼儿在各方面得到更快更好的成长
七、安全教诲
1、逐日安全晨检,查抄随身是不是带有不安全物品,并实时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药物品名称、剂量、服法
2、幼儿上厕所时,教员时刻跟随,以免上茅厕滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,制止烫伤
三、告诉幼儿不乱动电器、电源、不推不挤,来园向教员问好,离园再见,使教员心中有数,以免幼儿丢掉不随生疏人离开或私自离园,了解自救办法,告诉幼儿辨认特殊号头的用场,如
110、
119、
1204、进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,制止食品呛入气管,被热菜、热汤烫伤昼寝时不蒙头睡觉,并查抄幼儿是不是带有异物发夹、纽扣、珠子、拉链等,发现并实时处理
五、户外活动时,不挤、不推、不追击,注意幼儿的衣着是不是整齐,鞋带是不是系好,以防摔跤
六、幼儿离园时,生疏人接着幼儿时细心了解环境,在家长容许的环境__可放人教员离园时查抄教室各个处所是不是留有安全隐患和幼儿停留不动,发现后即时处理
八、环境保护教诲
1、结合幼儿的年龄特点,调整班级皮球的摆放,按照皮球的用场__分类,只管即便易于孩子自由取放幼儿知道皮球放好后要放回原处,敬服皮球
2、结合正题活动的内容,与幼儿一起安插正题活动墙面,真正发挥墙饰的相互作用
三、结合季节的特征富厚自然角内容,幼儿路程经过过程介入自然角的管理,__大自然的美,成长幼儿的不雅察力
4、结合幼稚园的环保计划内容,以培养幼儿杰出的环保习惯为主,知道基本的涉及环境、噪音、动物保护的常识参加幼稚园的环保社区活动
5.每一周__1-2次的环保活动、餐前等时间开展环保小知识,培养幼儿不玩水、敬服动物、不制造噪音等行为
六、从小事做起,珍惜资源,不浪费食粮、纸张等
7、家长的环境保护意识和行为对于幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼稚园的环境教育取得一致,我们筹办开展以下工作召开家长会,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性第PAGE页共NUMPAGES页。