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幼儿园春季后勤工作计划与幼儿园春季园长工作计划汇编幼儿园春季后勤工作计划幼儿园春季后勤工作计划
一一、指导思想后勤工作以《指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主,以__创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,保证学园各项工作的顺利开展
二、具体工作任务和措施一后勤队伍建设
1.师德规范建设认真学___省教育厅《关于规范教育教学行为的若干意见》,并根据《意见》精神制订教师师德规定细则,要求教师严格执行师德行为规范同时,通过集中学习、每日行政检查督导等形式,督促大家共同遵守师德行为规范教师的行为,评出“优秀教师”,并通过月绩考核对广大后勤人员遵守师德行为规范的情况定期的考核,对优秀者给予一定的奖励,对于违反师德规范扣发绩效工资,以进一步规范后勤人员良好的师德行为
2.岗位业务培训本学年起,我们将通过建立完善的培训制度、选择适宜的培训内容和拓宽多种培训渠道,进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性我们将建立每两周一次的保育员业务知识培训活动,通过定期的学习培训,帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能,如《幼儿园常见传染病的发现与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》等同时,通过专题讲座以及开展教养经验交流,结合日常工作找差距,每日督导、每周评比、每月考核等活动,进一步加强日常督导,督促保育员和厨房人员严格按照规范程序和要求进行操作,通过逐步提高他们的工作能力和规范操作习惯
3、__团队建设根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,树立良好的榜样,发挥榜样的示范作用拟分年段设立“保育员组长”,分别是工作积极、不计较个人得失的保育员担任大段、中段和小段的保育员组长,引领大家分工合作,积极完成各项工作任务同时,通过评选优秀保育员、厨房人员等形式,营造团结向上、共同合作的良好工作氛围,建立过硬的后勤工作团队,扎扎实实做好工作二卫生保健工作
1.疾病预防1环境卫生做好幼儿园的环境卫生,通过划分卫生责任区,进一步明确卫生责任人,通过卫生情况互检评比,评出每段的安全卫生班级,并于每周一在__下讲话时进行颁奖,鼓励保育员和厨房工作人员认真做好各自责任区内的环境卫生,努力为幼儿提供一个卫生安全、整洁优美的学习和生活环境2传染病预防要针对传染病多发病季节的不同实际,在做好清洁、消毒、晨检、的基础上,落实班级的晨检制度,力争把传染病控制在门外要求晨检人员认真做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求,对于疑似传染病的幼儿要请家长及时带到医院进行排查,对于个别一般患病需服药的幼儿,要做好家长登记、药物交接和服药指导等工作同时,要通过保健医生和后勤园长的日常督导,认真落实各项卫生消毒制度,落实因病缺勤人员的跟踪等工作,切实把传染病挡在幼儿园门外
2.健康监测按要求建立健全各类保健资料,规范填写各种表卡落实幼儿体检制度,坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度,及时分析评价幼儿的健康情况加强体弱儿的管理,客观地分析原因,做好个别干预,并指导家长共同配合,尽快改善的健康状况
3.健康教育、宣传加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培养定期更换学园卫生宣传橱窗;做好“学园网”____,利用学园LED灯及班级家教宣传栏向家长宣传健康知识要求医生每学期下班级__卫生保健活动,提高师幼的卫生保健知识三安全保卫工作
1.食品安全科学合理地安排幼儿在园的膳食,认真做好食品卫生、安全工作食品存放由专人保管,闲人不随便进入;认真落实食品采购的索证索票制定,与各采购单位签订卫生安全合同,做到定点采购,每天记录台账每天对幼儿所食的菜留样观察48小时;通过经常督促及日常检查指导,增强食堂工作人员的食品安全意识,严格按照规范要求进行操作,以保证幼儿食品安全
2.安全设施本学期将根据学园扩大幼儿户外活动场地的实际,在社区球场增设幼儿活动安全维合带,以保证幼儿的活动活动安全在消防栓上设立消防宣传__与简短标语,使得家长们与孩子们共同提高消防知识,学园根据今年班级调整重新张贴应急疏散图,提高幼儿与广大家长的安全意识
3.安全隐患排查1定期请总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限,建立相关台账,以杜绝学园的安全隐患督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理实行放学后学员巡查,并进行安全排查,进行安全登记以确立“安全工作无小事”“安全责任重于泰山”的意识,强化园内安全管理,通过宣传学习、预防管理、督促检查相结合,使安全管理做到位2每月__安检小组安排一次安全专题会议,每季度召开一次后勤人员进行安全教育,期初期中期末各__安全督导小组进行学园安全排查,加强全园教师安全意识,排查安全隐患,保证学园各项活动如期进行3通过行政人员每日检查到位,每日检查__系统、监控系统是否正常运转,每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查,发现存在问题要整改到位,使幼儿园各项工作规范、科学、安全、有序,使每个角落常看常清,常查常净,杜绝事故的发生
3.制度建设根据创安全发展学校文件精神,建立学园安全隐患排查制度和消防安全制度、设备设施管理制度、应急预案及安全演练制度、学园安全工作考核办法及奖惩制度,以进一步完善学园的安全管理制度根据安全制度,确保一学年无安全事故给予相应的奖励,对于违反制度者给予惩罚
4.安全教育1学期制订学园安全计划,并把每月安全重点以小主题的形式,渗透到幼儿安全教育中,修订各种安全预案,丰富幼儿的安全防护自救知识,让幼儿学会简单的自救技能和安全知识2发挥结合本园__的宣传、本园宣传栏的宣传、消防栓门板设定消防知识宣传的宣传功能,按照计划进行安全____活动,结合安全教育周、安全生产月、防溺水、交通安全等____活动,保证幼儿的安全教育课程,发展幼儿自我保护安全意识的教育四行政后勤工作
1.基础建设以继续完善学园的建设,创建省示范园,以教育教学管理中进一步的加强与社区__和协调,按照福建省示范园的配套要求进行规划建设,建立能提供幼儿活动的沙池和水池,为幼儿提供可游戏的空间,并争取在期初前为幼儿创设良好的园舍,为幼儿提供阳光、温馨的活动学习环境
2.财产管理认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度做好幼儿__费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作做好财务预算,开源节流认真做好学园的财务预算,精打细算,勤俭持家,让有效的资金发挥最大的效益后勤部门要严格执行请购——审批——__——入帐的等规范化管理要求,按照固定资产清查的要求,建立所有新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料,同时,按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度
3.财物管理做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用科学管理物品,定期整理教具室,发挥各类物品的最大使用效率配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准,结合“__服务进学园”,严格执行教育收费各项政策规定,继续实施教育阳光工程,利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示,进一步规范学园服务性、__性收费行为,严肃查处违规收费行为幼儿园春季后勤工作计划
二一、指导思想以幼儿园的整体工作计划为指导,以“让幼儿拥有健康的身心,享受快乐童年”为宗旨,切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、创建工作,在不断完善和规范中,为教育教学工作服务,___师生服务,及时做好各项服务和临时性的任务,为幼儿园的正常运行提供强有力的后勤保障
二、主要工作及措施
1.创设良好和谐的育人环境1营造良好的精神环境加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,主班老师和配班老师配合默契,共同关心爱护幼儿,让幼儿在日常生活中保持愉快的情绪2整洁卫生的环境创设各班级的卫生、公共卫生区责任到人,活动室及走廊做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐3对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长开展保育、卫生保健工作等方面的宣传4各班要备有充足的开水,使幼儿对开水的需求得到保证5做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒并做到消毒有记录
2.发挥各要素的作用,取得最好的效率和效益1后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作2各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征做好期初的各项准备工作,购置各类办公用品、日常用品,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率3勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗做好期末的财产清点工作,建全和执行损坏公物的赔偿制度
3.加强财务管理,建立健全校务公开制度严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,加强透明度合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园
4.加强膳食管理1科学的制定食谱幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配得当,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心2把幼儿的健康和安全列入首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园3要求厨房工作人员要保证两点一餐的准时及保质保量的供应
5.做好安全工作1强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位各教师在备课、__幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度,同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家2提高幼儿生活学习环境的安全系数每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,避免意外事故3严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理,并作好全日观察记录
三、月份工作安排二月
1.做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放
2.全园卫生大扫除
3.检修全园水电设施和门窗桌椅
4.做好缴款、财务公开工作
5.进行“春季防传染”卫生____
6.认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性三月
1.培养幼儿良好的用餐习惯
2..教育幼儿爱护公物
3.开展庆“三八妇女节”活动
4.定期检查班级卫生、寝室卫生及各班的卫生清洁区情况
5.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作四月
1.抽查各班的卫生清洁区情况
2.抽查各班口杯清洁情况
3.对食堂煤气用具、电器设备、门窗,进行一次全面的检查修理
4.检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修
5.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作五月
1.查看幼师的一日工作情况
2.检查班级幼儿来园登记情况
3.为“庆六一”做好各项准备工作
4.对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护
5.进入夏季前清洗空调
6.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作六月
1.庆祝“六一”儿童节
2.做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落
3.各班__幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作
4.大班毕业典礼
5.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作七月
1.清点班级以及其它园内财产
2.做好财务稽核工作
3.归还出借物品
4.做好招生工作
5.维修各班级的坏床、坏椅等工作幼儿园春季后勤工作计划
三一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期将继续认真贯彻《纲要》和《指南》精神,落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、创建工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平
二、具体工作一做好财产、财务管理工作
1.坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事
2.做好一学期的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度
3.严格财务制度,分工明确,每学期对财务账目审查一次
4.会计每月上报结算报表二事务工作方面
1.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作
2.做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对损坏物品及时维修
3.做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被褥和寝室定时消毒,做好消毒记录
4.严格执行国家有关食品卫生的规范要求厨房每天一小扫,一周一大扫并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,换好工作服再进入__间工作
5.科学制定食谱广泛听取教师和家委会___,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、干稀搭配合理,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心
6.做好食物贮存工作专人负责食品进出仓的登记,每月底对仓库库存进行盘点同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中不超过24小时
7.把好采购、__、分发、食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全放在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园
8.厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应
9.加强保育员队伍的管理__保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对出现的问题,及时纠正三搞好园舍建设,创设优美环境
1.园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣
2.加强幼儿园的卫生环境管理整个校园内外分工到人,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草
三、月工作安排三月⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划⒉对全体保育员进行上岗培训⒊全园卫生大扫除⒋检修全园水电设施和门窗桌椅
5.申请弱点设备采购四月
1.抽查食品取样工作和仓管记录
2.对各班进行卫生检查
3.更新卫生宣传栏内容
4.进行玩具招标
5.__教师图书和幼儿图书五月
1.抽查食品质量与__
2.检查保育员一日工作情况
3.__卫生讲座
4.更新卫生宣传栏内容
5.对各班进行卫生检查六月
1.各班教玩具自检,户外中大型玩具检修
2.检查厨房人员完成工作情况
3.更新卫生宣传栏内容
4.抽查园内公共卫生情况
5.对各班进行卫生检查七月
1.检查点心提供、分__况,及各班点心剩余情况
2.更新卫生宣传栏内容
3.对各班进行卫生检查
4.清点各班及园内财产
5.全园物品检修
6.做好财务的稽核工作
7.各部门归还出借物品
8.安排暑假值班表幼儿园春季园长工作计划
一、以教师成长为本继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍
1、新入职教师新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在4月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台
2、现在职教师结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短
3、管理人员做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准
二、提高对幼儿细心服务以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务
1、新入学幼儿做好4月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础各班做好家长__幼儿园开通工作,让更多家长通过智能__随时随地能了解孩子在园情况没有智能__或不会上网的家长,要做好家园__栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作
2、老生各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录各班开通__幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台
三、加强教研的针对性和实效性这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师
四、做好环境创设,打造高雅的育人环境
1、对幼儿园全面的改造暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主
3、人文环境重高品质沟通,以互相学习和__的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿
五、继续做好后勤服务控制好传染病、做好幼儿饮食管理服务好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作__好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新
六、做好省级园所评估准备在资料档案管理上规范化,注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最__幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供__的学前教育学位幼儿园春季园长工作计划篇二学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁,是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径,我们在几年的校本教研工作中,立足本园实际,脚踏实地,锐意创新,把教师的专业成长和发展放在首位,以研促教,努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路
一、健全校本教研培训网络和管理制度,脚踏实地开展校本教研工作
1、校本教研管理规范化1理顺关系,明确职责,建立了以园长为站长,副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络,实行分层管理、责任到人同时建立以教科研相互融合、教研组、年级组、学科组纵横交错的培训网络,保证校本培训工作的畅通2重新制定和建立了有利于教师主体性发展的校本教研制度教研制度是校本教研活动得以顺利开展的保证合并后,我们在吸收两个幼儿园优势的基础上,以教师为本,重新制定了校本教研四级制度一级园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度;二级教研组长校本教研工作制度;三级年级组长、学科组长校本教研工作制度;四级教师校本教研工作制度
2、校本教研管理质量化1结合幼儿园的实际,制定切实可行的校本培训计划,加强对校本教研工作计划的质量管理,遵循加强针对性、强调互动性、注重实效性的原则在活动中不断反思、及时调整,提高校本培训的质量2重视幼儿园教研组、年级组、学科组的规范建设,注重良好组风建设定期召开了教研组长、年级组长、学科组会议,统一认识要求各部教研组与年级组、学科组要以解决教师实际问题,扎扎实实开展教研工作为己任,不搞花架子,不走场子,切实提高教研组、年级组、学科组活动的成效同时,园__加强了对各教研组、年级组、学科组活动的指导与检查,重视活动的过程,并通过相互的观摩、学习、研讨,切实提高教研组长、年级组长、学科组长的能力,使教研组、年级组、学科组活动真正落到实处同时重视对校本教研活动的调研,了解教师的想法与困惑,寻找问题、为下一步更好的开展校本教研工作提供了依据3引进竞争机制,调动教师参与教研活动的积极性我们为激励教师积极参加教研活动,把竞争机制引进到教研活动中来,尝试在学年结束时根据教师参加活动情况与成绩,评选园优秀教研组年级组,教研组积极分子,给予一定的奖励,并在教研活动中开展提高教师教育技能的竞赛活动,如教师建构技能比赛、演讲比赛、青年教师基本功比武等,教师积极性高,参与踊跃,充分发挥了教师的主体性和创新性
二、__传统校本教研模式,浓化校本教研氛围
1、校本教研活动内容专题化每学期初,我们根据本学期教学研究重点和当前教育研究热点问题,为每位教师提供若干专题,引导教师从自身特点和幼儿园整体的幼教__两个角度确立研究专题,鼓励教师大胆进行实践和探索,并注重学、做、写相结合学,学理论、学经验做,重操作、重实践写,学心得、写认识这样形成对教育理念的收支的平衡,使每位教师的能力和理论素质呈螺旋式的上升态势,不断提高教育教学水平
2、校本教研活动创新化1理论学习方式创新化为调动教师参与教研活动的积极性和主动性,我们打破以往教研组长一言堂的做法,注重采取多种激励的学习方式,让每位教师参与到教研活动之中如在理论学习中,教研组事先将学习资料下发到每位教师手中,并提出若干思考问题,然后__学习、交流、讲座并在教研园地中展示教师学习心得,对有独到见解的教师给予表扬和鼓励,并通过有效的形式,如菜单式自主学习、五分钟教研__、读书交流会、骨干教师讲座互动等形式培养教师从想说到敢说、到会说、能说,深化了教研氛围2活动内容、过程的创新在__传统学习方法的同时,我们还十分注重校本教研活动内容与过程的创新,做到了四个结合,即专家讲授与现场指导相结合、自我学习与__学习相结合、外出学习与园内相互观摩研讨相结合、学历进修与教育实践相结合,重实践、重研讨、重反思,从多种角度提高教师的理论水平,帮助教师掌握先进的教育理念同时充分利用各种教育资源,如每次外出学习的教师都有任务,需要填写学习反馈单,一边学习一边反思,并以小组商讨共同汇报的形式在学习后回园向全体教师进行传达、汇报最新的教育信息,另外我们还充分利用现代化的教育手段,加强与外界的信息沟通,如通过英特网查找信息、找资料、寻找研究的合作伙伴3活动方式的创新
①以游戏为载体,促进教师快乐学习
②开展参与式培训,促进教师主动学习
③积极开展区内园际合作教研,拓宽校本教研培训方式
三、多方位开展校本培训活动,促进教师自我成长
1、立足实际,积极开展岗位培训幼儿园的岗位培训每年有计划、每学期有重点;同时注重面向每一位教师,分层培训,促进每一位教师的不断提高;并针对不同的内容和主题派不同层次、不同年龄段、不同特长的教师参加外出培训学习,不断给老师们输入新信息;重视教师的实践性学习和反思性学习,通过个案追踪、教学微格研究、案例分析等形式把教师在教育实践中存在的困惑和问题以及表现出来的消极面作为研讨的起点和切入点,__教师研究幼儿动的学习过程,把握师生互动的内涵,引导教师去思考一些问题,直接面对一些矛盾,不断建构自己的新认识
2、教科研与师训相结合科研要走可持续性发展的路,必须让每个教师提高__的、主体的科研能力我们坚持以自我探求为主、专家__为辅的科研指导形式通过指导者与教师之间、教师同伴之间的聊,提炼出有价值的课题;通过指导者与教师之间、教师同伴之间的问,提升了自我的研究水平;通过课题与课题新建构理念的互借,努力形成研究群体的坚强牢固的合力同时,我们也寻求到了这样一条教科研轨道从实践反思中继承与发展,从继承发展中开拓创新,从开拓创新中再实践反思,这样的循环可保证我园的可持续性发展
3、建立双向互动的带教模式从幼儿园的实际出发,转变以往拜师学教重形式、轻实效的倾向,提出一个明确、二个分明、三个要求一个明确即带教目的明确二个分明即师徒职责分明、奖惩分明三个要求即要求定期签订带教协议、制定计划,定期开展有实效的活动,完善过程记录,注重反思和积累,写好总结;要求在思想上,__要为徒弟做出榜样,做到言传身教;要求在业务上,师徒定期互相听课,探讨与保教业务有关的问题,并进行小结和汇报活动,以此来促进教师业务素质的真正提高同时,认真分析每位教师的教育教学特点,制定不同的培养目标,有效地发挥和提高不同层次教师的潜能
4、进一步完善教师个人成长档案在教师个人收集、整理、编辑的基础上,努力展现教师个人的特色,充分体现了教师的创造性和自主性,在全区起了一个较好的示范引领作用并通过研讨、交流进一步思考了教师成长档案的实践性和应用性我们认为教师成长档案不应该停留在简单的资料叠加,而是应该通过档案去促进教师专业化的发展,从而使档案真正为教师所用
四、深入开展校本教研活动,以研促教
1、充分调动教师积极性,使教师主动参研为了调动教师参与教研活动的积极性,我园__坚持树立正确的教师观,尊重、了解并鼓励每位教师,营造平等、__的学习氛围在活动中,园__始终以参与者的身份与教师共同研讨,虚心听取教师意见,及时鼓励和肯定教师的创见,为教师提出建设性的建议和意见,指导教师开展研讨,使教师在轻松的氛围中积极主动地参与教研活动,增强了对研的兴趣
2、立足教师实际,注重解决教师实际问题,努力以研促教观念的更新需要扎实地扎根于实践我园把校本教研工作的立足点放在教师的教育教学实践上,注重结合本园实际及当前幼教__动态与《纲要》精神,从教师教育、教学及一日保教生活中实际存在的问题入手,积极开展研讨,寻找最佳教育策略
3、以幼儿园探索性主题活动为突破口,以科研为契机,使教师勤于钻研,善于钻研随着教育__的深入,教育逐渐从学习知识向学会学习转移,我们也把目光从研究教材转向研究幼儿,我们积极寻找契机,与华东师范大学心理系吴庆麟教授__,进行合作研究同时作为区《纲要》试点园我们结合《纲要》实施中的困惑,把幼儿园探索性主题活动作为实施的突破口,试图缩短新《纲要》精神与教师现有观念之间的落差,__幼儿发展的全体性、全面性、差异性和可持续性,努力__教育学的方式,促进幼儿主动、生动地学习在课程结构上,探索和研究生成性和预成性的关系;在指导策略上,研究和探索顺应与推动的关系;在__形式上,研究和探索__与小组、个别的关系,使教师在教育观念转化为教育行为方面有新的突破
五、几年来的成绩几年来,我园积极承担区公开课任务,全园教师齐心协力,团结协作,认真准备,向区里开的课质量高,受到同行的好评,我们还认真参加区里__的各项教研活动、各项竞赛每次研讨踊跃,发言积极,多次被评为区优秀教研组曾两次向区里展示校本教研活动,受到同行的好评,在江东区校本教研探索上起了很好的示范和引领作用!教师的教育教学业务能力提高快,近两年有6人次在市、区教学基本功比赛、多媒体课件教学活动评比等活动中获
一、二等奖新增市、区教坛新秀三名,现在幼儿园已经形成__师资梯队,有市教坛中坚1名、市教坛新秀4名、区教坛新秀6名;区学科带头人2名、区骨干教师3名;并培养了5名园骨干教师全园教师还能积极撰写教科研论文,《爱的教育工程与运行》研究报告分别在省、市获奖,整套活动目标、内容、评估方案等编辑成册,并汇编了研究产生的教案、经验论文另外有4篇教学论文获全国一等奖,3篇获全国二等奖;有2篇全国报刊__上公__表,2篇在省级刊物上发表,2篇案例在省级获奖;有5篇在市级交流或获奖;有三十余篇在区里获奖、交流我们坚信,教师素质的提高是提升全园教育质量的关键只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,而高素质的教师队伍培养需要我们立足于幼儿园的校本教研,面对未来我们充满信心,我们将继续立足幼儿园实际,大胆__,锐意创新,努力走出一条有特色的校本教研新路!幼儿园春季园长工作计划篇
三一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念让幼儿养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展
二、保教工作:以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情细心呵护幼儿成长在日常活动中细心__孩子的精神面貌发现问题及时处理积极配合妇幼保健所卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周教学计划有计划有目的地__实施开展丰富多彩的教育教学活动本学期在各班都开设了英语教学让幼儿得到全面发展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动第PAGE页共NUMPAGES页。