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新学期高中教师工作计划精选与新学期高中班级工作计划范文汇编新学期高中教师工作计划精选从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的__目前的特殊情况有男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理新学期高中班级工作计划范文新学期高中班级工作计划范文【一】为了给学生打下良好的基础,在高考来临之前做好充分准备,现在,对本班的工作做下计划,具体的情况如下
一、培养健全人格,打造__人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的__人才期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全
二、形成文明班风,凝聚__合力文明向上的班风是良好习惯养成的基础树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,用心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓励学生在合作中发展自我,沟通情感,培养自信,增强团队意识和班级凝聚力
三、分层目标管理,捆绑综合发展按照学生能力和学业成绩将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑发展在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到帮助每人为自己设计进步阶梯,确定自己的发展目标,在自己规定的时间内,达到理想的目标
四、质量分析总结,调控平衡发展定期召开质量分析总结,及时监控学生的学习状况和学业成绩每次考试后,都要进行质量分析评价,及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个学生掉队
五、建立成长档案,评价促进发展采用多元评价方式,反馈给家长,通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活情况,制定下周努力计划,每月进行评比通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展新学期高中班级工作计划范文【二】本学期我接手新编高二
(2)班的班级管理工作该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人有6名学生来自高一年级的实验班从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的__目前的特殊情况有男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展具体设想如下第
一、思想行为规范管理方面
1、__临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约
2、要求全体学生认真学习《xx一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己准时到校不早退,病假事假及时请升旗做操站好队,闭口不谈闲言语公区值日不迟到,课桌周围保洁好头发长短正合适,首饰__留家里课堂听讲要专心,作业准时不扣分珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘品德优秀学习棒,人前人后一个样
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“__意识”、“服从意识”、“涅槃意识”
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度定期培训主要班干,教给工作方法第
二、树立良好班风方面
1、利用班会课开展榜样教育设想1学习20xx年、20xx年xx一中高考优秀学生事迹;设想2本班优秀学生学习方法交流;.设想3“10年后的我”梦想主题班会
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出__60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模第
三、配合学校年级德育工作方面九月份
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《xx一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育
2、学生__“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会
2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会
3、庆佳节黑板报出刊
4、学习新校训,学唱校歌
5、收看卫生健康知识讲座十月份
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告
2、学法交流黑板报出刊
3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会
4、运动会动员
5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进
6、参加学校运动会
7、确定班级“特长生”和“帮教生”十一月份
1、本班仪容、仪表大检查
2、__参加演讲比赛
3、收看心理健康教育讲座
4、加强安全教育
5、班级读书活动小结十二月份
1、班级学习专刊出刊
2、观摩主题班会
3、参加艺术节活动
4、建立班级网页
5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)元月份
1、加强法制安全教育
2、本班学习误区诊断班会
3、期末考试动员会第
四、本班特长生培养工作方面
1、发现培养3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为第
五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度
3、定期做好学习阶段性效果分析新学期高中班级工作计划范文【三】
一、指导原则以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,__创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养“态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级
二、班情分析从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好__引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班__
三、总体设想
1.重视班级日常管理力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯建成文明班级
2、深化学生道德教育强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公__识和社会责任感、__意识,努力提高他们的思想道德素质水准
3、注重进行法制教育班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性__发生
4、抓好班级常规工作各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶
5、认真做好思想工作加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发__
6、培养锻炼干__伍严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理
四、具体目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效
(2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者
(3)利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想
(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶
(二)常规工作
(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气
(2)适当调整班干部__,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识
(三)学风建设
(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
(2)做好后进生转化工作
(3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
(4)加强学生早、午自习等时段的自主管理
(四)活动安排
1.利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短
2.结合学校安排开展各种活动,培养学生关心__、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌
3.进行前途理想教育有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识同时做好复习工作,迎接期中考试
4.对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣
5.对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质新学期高中班级工作计划范文【四】新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下
一、班级情况分析从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好__引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班__
二、本学期基本工作要点
1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班__的理想和前进的方向,班__如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力所以,一个良好的班__应该有一个__的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级__者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班__奋斗目标的过程中,要充分发挥__每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一__目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们____的欢乐和幸福,从而形成__的荣誉感和责任感
2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯2)指导本班学生的课外阅读,__和__读书会,培养他们良好的文化底蕴3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进在工作中要有创意,要有个案,重点突出
7.积极参加学校__的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育
8.健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干__伍健康成长
三、具体措施
1.充分利用班会向学生进行思想教育
2.发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班__,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班__的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现__目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等
3.充分利用课堂的时间向学生进行教育
4.抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励
5.__好学校的各项活动
6.抓好期末复习,迎接期末考试新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质新学期高中班级工作计划范文【五】新的一学期,新的开始作为一名高中生思想和行为的__者,知道自己肩负着沉重的担子思考良久,根据学生的特点和本班的实际情况,我制定了高中xx班的学期工作计划
一、指导思想对于高xx班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务诚实、团结."诚实"是立人之本,立班之基.为人诚实,师生才能互信互重.为学诚实,学习才能日有所长.班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施."团结"是稳定之石,前进之力安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌
二、奋斗目标对于高XX班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有"有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习
1、"有人格"是做人的最起码的标准;
2、"有胸怀"会使我们的班级__变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他___他会回答因为没有__!好像他遵守交通规则是为__遵守的我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围!
4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会__,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、"有计划"很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会"有规律"起来
6、"有规律"生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;
7、"有效率"经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高"效率"
三、具体措施
(一)思想行为教育方面
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约65名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人.可谓"一箭三雕"
2、实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础.
3、发挥主题班会的作用主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用.鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切__本班实际情况以及学校的动态
4、开展一些竞赛活动其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的__主义感强学生间的凝聚力
(二)学习方面在学习方面,我同样也制定出了"四有"有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划
2、每天清晨按照班级规定读书
3、每天抽出5分钟时间练字
4、其他的许多方法见班级常规
5、加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习
6、班内成立学习小组和学科中心组,定期进行学习讨论活动,组内开展一帮一活动,帮助有困难的同学共同进步,学习小组间可进行活动经验交流,学期末评选出优秀学习小组
7、让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业__订正的督促
8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验
9、让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力
(三)分组协作制纪律部8人,负责班级的纪律;劳动部7人,负责班级及值周工作;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习部9人,负责随时调整大家的学习状态;宣传部6人,负责每月__的黑板报的计划制定以及执行;生活部6人,负责班费及学校各项收费管理;体育部6人,负责体育课和做操的__工作;团委1人,团委书记;班委3人,3个班长
(四)每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省
(五)加强班__建设,形成良好的班风.我们的班风诚信、团结、奋进、创新
1、创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系
2、多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题
3、利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行策划主持,3~4人一组,每月有一次公开班会
4、加强班级的文化建设班级布置专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录专人负责营造一种__的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶
5、结合体育节的文化、运动活动,进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识
6、班级细微问题的强化改正卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化
7、结合团支部的社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感培养,服务的意识和奉献精神;加强其__荣誉感和团结协作意识第PAGE页共NUMPAGES页。