还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园老师工作计划范文与幼儿园老师教研计划汇编幼儿园老师工作计划范文转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,教学工作,努力提高学生的思想品德和知识技能因此,结合本班的情况制定了本学期计划基本情况本班大部分是四岁左右的幼儿,经过上一学期的观察,孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快但还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,控制能力不强幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题
1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成
2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一
3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强
4、个别幼儿内向,胆量小,自我保护较弱本学期我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务
一、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展本期,我将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让激励带给孩子自信心和成功感⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理⑶创设“丰收园”,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴
二、工作要点
1.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,__和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.
2.营造健康向上的班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的__能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用
三、卫生保健工作
1、每天做好卫生检查工作,让幼儿养成讲卫生的好习惯,防止传染病流行
2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾
四、安全与保健紧抓不懈
1、安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿树立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危险等随时__幼儿在老师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为及时制止、及时教育通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动,逐步让幼儿形成督促别人、管理自己希望通过师生的共同努力,能创建出美好的“平安班级”
2、本学期,我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在校健康、快乐地成长
五、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真__实施;
2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常__学生家庭,定期进行家访,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!幼儿园老师工作计划范文的文章内容____了,希望对您的写作有所帮助,更多相关内容请__这里初中生物老师个人工作计划模板 教师工作计划例文 幼儿园老师教研计划幼儿园老师教研计划一.指导思想深刻领会《指南》《纲要》精神,结合我园实际,以提高保教质量为目标,认真贯彻落实全县教育行政工作会议精神,突出课程导向,创设良好环境,优化一日活动,提升办园水平二.工作要点与措施
1、加强理论学习深入开展《幼儿园教师专业标准》、《3——6岁儿童学习与发展指南》的学习,用指南的理念来指导幼儿园的一日活动,用专业的标准来衡量教师,让所有教师参照专业的标准不断提升自己
2、提倡人人阅读充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教__,开展教师全员读书活动,通过读书不断给自己充电,提高自身素养要求教师认真撰写读书笔记,丰富内涵开展“我读我思”读书沙龙活动积极鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,积极撰写经验文章向报刊__投稿
3、创设教师学习机会为教师积极创设和争取学习提升的机会,__教师参加各级各类的观摩活动,并要求外出观摩教师回园后通过写参观心得、上汇报课等形式对全园进行二次培训,以点带面,共同提高
4.开展课程叙事根据自己所开展的课题研究,本班孩子的发展特点以及教师、家长所具有的发展优势,教师积极创建属于自己的班级课程学习每个班级每学期要让孩子经历一到两个班级或课程叙事
5、进行观察记录在__活动、班级区域活动或游戏中,教师在为幼儿提供丰富、适宜的活动材料基础上,努力遵循“管住教师的嘴巴,管住教师的手”、“儿童在前、教师在后”等基本原则,认真观察、认真记录儿童的游戏、活动情况,及时分析并根据不同孩子的情况采取相应的策略,努力促进每个儿童在原有水平上得到更好的发展每学期,每位教师对班级内所有儿童的游戏情况观察不少于2次
6.开展课题研究本学期将扎扎实实抓课题教研,积极申报“十三五”课题研究,各年级组制定切实可行的活动方案,围绕目标和任务,主动地参与课题研究的过程,并做好各种资料的收集,保质保量进行课题实施同时围绕课题研究__一次半日开放活动
7. 加强对教师基本功的训练本学期结合县“成长杯”青年教师教学基本功比赛活动,将竞赛项目与园本培训相结合,加强教师的基本功训练,促使每位教师弹、唱、说、跳、画等基本功都能在原有基础上有明显的提升同时加强老师们观察、解读幼儿的能力
8.保证家园__的畅通各班要通过家校通、家长园地、__信息公众平台等保证与家长的正常沟通和交流各年级组每学期至少开展一次亲子活动、开放一次半日活动,通过多种渠道让家长了解幼儿的学习生活情况三.逐月工作安排二月份
1.制定教育教学工作计划;
2.进行室内外环境的更新和布置;3.各班确定课程叙事内容;
4.各年级组幼儿早操操节动作的创编和编排三月份
1.__幼儿早操和操前律动观摩评比比赛;
2.正常开展教研活动;
3.开展庆“三八”活动;
4.参加幼儿园调测通报会;
5.青年教师参加“敦风社学”活动;
6..开展“自理能力比赛”相关活动小班(穿脱衣服);中班(扣纽扣);大班(整理床被);
7.新教师参加创新团队活动(地点新店幼儿园)四月份
1.开展亲子运动会
3.参加石屏幼儿园镇半日开放和师资素质展示活动
4.正常开展教研活动
5.积极__青年教师参加县青年教师基本功比赛
6.参加镇幼小衔接专题研讨活动
7.新教师参加创新团队活动(地点新光幼儿园)五月份
1.开展六一庆祝活动
2.园内开展课程叙事活动
3.幼儿园承办镇半日开放和师资素质展示活动4.__幼儿参加县才艺活动比赛
5.正常开展教研活动
6.青年教师参加“敦风社学”活动
7.新教师参加县音乐组活动(地点新苗幼儿园)
8.新教师参加创新团队读书沙龙活动(地点教师发展中心)
9.参加县绘本大赛六月份
1.大班毕业典礼
2.参加县园本课程叙事活动
3.参加阳光幼儿园半日开放和教师素质展示活动
4.青年教师参加“敦风社学”活动幼儿园青年教师课堂教学和个人发展展示
5.写幼儿评语,填写幼儿发展报告书;6.对本学期开展的各项活动进行总结;
7.资料归档,教玩具收拾整理第PAGE页共NUMPAGES页。