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文本内容:
最新下半年小学教育科研工作计划与最新下学期学校教学工作计划汇编最新下半年小学教育科研工作计划
一、指导思想坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念,进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用,把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处贴近课程__的时代脉搏,扎根学校教育教学的沃土,在普及和提高两方面同时努力,形成特色进一步强化教育科研工作的服务意识,即为__决策服务,为学校主动发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务
二、发展目标
1、明确职责,抓好教科研工作的常规管理校本学习、校本培训、校本教研、课题研究、教育沙龙等常规工作要常抓不懈,抓出特色,抓出实效
2、鼓励每个教研组和个人积极申报课题,让全体教师参与到课题研究中来,认真做好相关课题的管理工作,规范课题研究的过程,以科研促教研,提高各学科教育质量与效率,提升课题研究的深度
3、丰富教科研研究形式,__教科研讲座、教育沙龙等特色活动,汇编教育文集
4、及时向教师传递各级论文评比信息,认真__好教育教学论文的发动和撰写工作,充分展示学校的教科研成果,并积极动员教师利用教育___,开展教科研工作,提高工作效率
三、工作重点
1、加强培训——拓展教学视野全力提高教师教科研水平,积极__先进办学理念,多方位挖掘科研型人才,多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动,不断促进教师学术水平、综合素质和教育创新能力的提高,形成科研兴校的良好氛围本学期,我们将加强梯队建设,多管齐下,促进教师专业成长要通过发挥校内专家的研究课、示范课、精品课优势,为青年教师加强理论和实践指导,促其健康成长青年教师也要自我加压,稳步发展,逐步完成年度成长目标学校也将依据青年教师年度成长规划的目标达成情况,进行百分考核与检测,激励先进,鞭策后进
2、强化写作——勃发教育之梦抓好校本研修成果的产出以省,市论文大赛为抓手,依托国家、省、市级各项课题研究和论文评比活动,鼓励教师踊跃撰写论文,叙写教学日记,剖析教育教学案例,俯拾反思点滴,同时积极引导教师向报刊__社投稿,让校本研究成果见诸于各级报刊端,让教科研思维的火花绽放光彩本学期要求每位教师听课不少于20次,学习笔记不少于20篇,教学反思不少于20篇,积极鼓励教师撰写教育__、参加教育教学类专业__的讨论
3、立足校本——根植教育沃野进一步强化校本教研工作,认真贯彻落实__、省教科所关于加强校本研究工作的指示精神,结合学校实际,充分调动教师自身的创造性、能动性,发挥人才资源优势,引导教师低起点、小科研,从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨,按计划、有步骤地开展研究活动,坚持教研结合本学期在继续加强年级教研课和校级教研课的服务、督查和管理从年级、校级教研课到青蓝工程徒弟汇报课、课题研究课,做到人人上一节好课,形成“学一手、露一手,尽早成为行家里手”的趋势提高评课质量,围绕教学主题做有准备的,有深度的,有研究的上课和评课
4、课题研究——撬动教改支点首先建立有效的管理网络采用“校长__——教导处__——课题组负责”的管理模式教科研__小组带领全体教师参与课堂教学__的教育科研活动,尽可能地为教师提供“舞台”最新下学期学校教学工作计划
一、指导思想全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导思想,以办人民满意的教育为宗旨,[莲山课~件]积极推进师资水平提高、书香校园建设,全面提高学校教育教学质量
二、主要工作及措施一全面提高师资水平
1、校本培训1白板培训本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学本部教师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进教师们学习新的教学手段3__教师参加各级各类培训a、__教师参加江西省教师网络继续教育培训,完成规定学习时间、交流次数,作业及案例次数在四月份__教师参加继续教育考试b、__教师参加上级部门__的各类教师培训工作3以赛促训本学期__“青年教师美文诵读大赛”,以此推动教师基本功训练中教师普通话的训练[莲山课~件]
2、校本教研1__专家指导课听课形式每周二上午第一节课,听一个备课组的一节课,该备课组全体成员参加听课;第二节课全体备课组__评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课该备课组教师可以自愿参加与否每周五__数学专家指导课,每周形式同上2有效课堂建设积极推进“有效课堂建设工程”,以教研室“四课型”新授课、练习课、复习课、讲评课达标活动为推手,结合备课组活动,对教师进行四课型达标一级考核期末进行“四课型”达标二级考核30%的教师所有参加第一批达标教师,抽签选择“四课型”其中一种课型进行展示3骨干教师培养进一步完善滨江一校骨干教师培养制度
3、发挥备课组作用,提高教师教学水平备课组,是学校教科研的基层__,对于教师教研的开展具有重要引领作用,本学期我校主要从以__面抓实备课组工作1加强备课组长的考核从思想上提高备课组长的认识,使他们认识到自己的重要作用;制定备课组长考核表格,对备课组长进行考核,提高备课组工作效率2创评优秀备课组参照《全区优秀学科教研组评选标准》,制定我校《xxx创评优秀备课组方案》,奖优罚劣,提高教师参与备课组活动的积极性,让全体教师真正在备课组活动中得到提高3落实备课组活动a、行政__挂点为使备课组活动更加高效率,我校各行政__有针对性的对各年级备课组挂点服务具体安排一年级二年级三年级四年级五年级六年级b、备课组保证时间每周二下午两节课后,从420——500为语数备课组活动时间每周三下午两节课后,从420——500为英语备课组活动时间c、保证活动实效本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合,与专家指导课活动安排相结合,以备课组为单位,以单元教材分析、月考质量分析为重点,强化__备课意识,以老教师带动新教师共同提高教学水平,从而提高学生成绩不参加达标的老师每人做一次备课组内教学讲座二丰富学生教育活动
1、营造书香校园书香校园,是学生健康成长的摇篮,为营造浓厚的学校文化气息和读书氛围,我校主要从以__面开展工作[莲山课~件]1经典诵读小学时期,是一个人一生的文化积淀基础时期,是读经诵典的最佳时期本学期我校经典诵读工作做到三个统一统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成绩登记;统一学期结束时的经典诵读考评抽测2课前诵读课前诵读由班主任主抓,各任课老师进行配合,做到每节课课前各班书声琅琅语文课诵读本学期指定经典诵读篇目;其余各科目由任课老师自行规定3开展大阅读活动a、每周一三五中午150——220,为学生午间阅读时间;b、各年级语文老师向学生推荐阅读书目;c、由学校午休时间值日生评选当天优秀读书班级;d、学期结束根据各班午间阅读情况、学生摘抄情况评选滨江一校读书小__第PAGE页共NUMPAGES页。