还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教师个人工作计划书与教师个人工作计划例文汇编教师个人工作计划书
一、教师我作为一名党员教师应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥___员的先锋模范作用特制定计划如下
1.进一步加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用
2.能注意听取同志们___,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我__同提高
3.一事当前,从大局出发,一切以__利益为,个人利益为次
4.在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”
5.主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务
6.注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率
7.虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人
8.注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力
二、学生
1、加强学习,在思想上创先争优保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记“两个务必”,自觉践行“八荣八耻”____荣辱观,__各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定__立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性
2、增强责任感,在带头上创先争优走在前列,作出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用___员的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,遇到困难不退缩,碰到问题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头
3、开拓进取,在行动上创先争优不断解放思想,破除因循守旧观念,增强创新意识、创新精神和创新能力做到工作思路有创新,目标任务有创新,工作措施有创新要通过创新工作机制,不断适应新形势,研究新情况,总结新经验,探索新规律,扩充自己的脑力,提高工作质量和效率
三、党员创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神,是构建和谐校园的重要载体作为党员我思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩新晨
1、强化安全意识,增强安全责任感坚决遵守学校各项安全制度,提前到岗,严格按照学校的安全巡查制度和执勤制度履行每天的值班职责,以认真负责的态度和行动,保证学生的在校安全
2、做好本职,勤奋工作首先我会将自己分管的各项工作及时到位,做细、做优要求自己,各项工作不能在自己手中耽搁其次师德修养方面爱岗敬业、廉洁从教做得让家长、学生满意!树立终身学习意识不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界参与教学指导,发现问题及时反馈、处理带领教导处强化常规管理,确保教学流程严格规范总之,作为一名党员,我要紧紧团结在党__的周围,以身作则,带头强化争先创优意识,带头创造一流业绩,跟随党__,带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献!好[chazidian.]第二篇教师个人计划书
1、师德目标树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,团结同事,热心教育
2、教学方面的目标认真学习新课表,并以新的理念指导学生,使其主动参与,并养成终身学习的意识
3、教育和班级管理方面的目标用“爱满班级”的管理理念来管理班级
4、教育科研方面的目标力争尽快由技能型教师向科研型转变
5、学习和其他方面的目标在搞好教学工作的同时,继续新课程的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础实施办法
1、认真阅读《课程标准》《教师教学用书》等有关资料,钻研教材、新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、观念,提高自己的业务能力
2、勤听课,通过课堂听课,与授教者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己
3、精心备课,细心批改每一本作业,并做到有教案,不迟到,不坐着讲课,不提早霞客,不拖堂,不挖苦讽刺学生多__学困生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯
4、要做到勤于反思、完善自我
5、充分利用先进的多媒体教学设施,完善课堂教学本人迈入工作岗位已近xx年但我还年轻,所以我可以学习的空间还很大,我需要学习的东西也很多我应该多多学习一些班级管理方面的指示,多向其他教师请教多吸取他人的教学经验来充实自己,使自己不断进步
一、个人年度发展总目标这一学年里,本人就教学教育方面做了持久的奋斗目标
(一)、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学__积极参加市教研室、及学校__的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触、觉中培养了创造性思维方式,使学生在轻松的氛围下快乐地学习和生活
(二)、班主任工作在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上,富有朝气的班__
二、个人具体发展目标
1、思想道德计划本人热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习___理论、“xxxx”重要思想以及xx届四中全会精神;忠实____的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水,把自己的青春年华无私奉献给教育事业力争能出色地完成上级__和学校分配的各项工作任务
2、理论素养计划
1、认真学习,提高教育教学理论知识
1、多参加区,教育局__的教师培训,认真听课,作好笔记,抓住学习的好机会
2、认真参加学校__的校本培训,参与讨论,善于质疑
3、利用课余时间学习新课程__方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平
4、听从学校按排,积极参加各类继续教育的培训
2、认真实践,提高教育教学水平
1、每学期积极参与公开课的教学和展示活动
2、配合教研组开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结
3、努力学习,提高自身素质
1、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修身养性方面的书籍
2、课件制作向有课件制作方面特长的老师学习,争取上一堂有课件的课.
3、切合学生的实际,提升自己的人格魅力,用魅力和__教学,感染学生
4、有学历进修的机会一定把握住,努力提高自己的理论知识,为实际教学奠定理论的基石
3、业务能力计划
(1).每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作;
(2).认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,加强学习,尽快提高专业化水平,不断更新知识,积极进行教学__
(3).参与公开教学,配合学校开展好各种请继续__好教学展示活动;
(4).重视信息化建设,尽量多用课件上课,做到形象生动,吸引学生,达到教学的目的;
(5).努力提高教学质量,在自己的努力下,力争使学生的成绩有很大的提高;
(6).力争创建优秀班队__,参与学校临时__的各项教育教学活动并出色完成交给的任务
4、教育科研计划
(1).积极参加市教研室、及学校__的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平
(2).积极摘抄业务理论知识,尝试撰写教育教学论文和经验总结,争取科研能力有所起色和进步计划在教育教学上各完成一篇有质量的论文
(3).积极投入到教学比赛中,初步有准备参加耕耘奖的选拔总之,作为教育教学的第一线教师,作为新课改的实践者,应追逐教育教学最前沿的意识,树现代化的育人观和人才观,不断把握教育的真谛,更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,并努力成为新课改浪潮中的优秀教师以上是本人三年中初步制定的个人目标,其他方面还要依据学校的三年发展规划及时调整和跟进第三篇教师个人发展计划书教师个人发展计划书陈惠洁XX.8----XX.7
一、基本情况
一、环境分析浣纱中学是一座具有优良传统的学校,学校校风正,教学教育成绩优异近年来由于城区经济发展的不平衡,硬件设置__,学区生源质量比兄弟学校有所下降在这样的环境下,要求得生存,求得发展,唯有改变软件环境,在提升教师素质、提高课堂教学效率上下功夫,走一条有鲜明个性特色的教学之路
(二)、内因剖析1,优势
(1)善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,认真执行课改教学理念
(2)教学积极性高,和学生的交流比较有耐心2,劣势
(1)对现代教育技术不够重视多媒体设备利用少
(2)要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位需要从作业中反射出更多的知识点,知识面也应更广一些3,对策
(1)不可缺少的是自身的不断“充电”,自学或培训学习是必要的,加强自己在科学、教育学心理学等方面的知识积累
(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解
(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功
一、发展目标、总体目标
1、有良好的职业道德,能自学遵守《师德规范》,热爱教育事业,热爱学生,团结同事,不断进取为人师表.
2、有扎实的专业功底,能熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能,形成自己独特的教学风格
3、有专业意识,全身心地投入到工作中去要当好老师,先当好学生,从教师必备的专业素质学起来
4、努力成为一名优秀的教师,提高教师专业素养与教学能力,不断完善教学工作以学生发展为主体,激发学生的学习动机,培养学生的学习能力依据不同的学生运用不同的方法,合理解决棘手的问题另外,在专业上,多专研,勤于思,为成为一名专业型、研究型、开拓型的教师而不断努力
三、行动方案
1、师德树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育,通过科学课程的特殊性,让学生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目
2、理论学习
(1)学习和应用新课改的教学理念,采集全方面的教学资源来充实教学内容,使其新颖而有可学性
(2)认真参加教育培训
(3)学习人性教育方面的书籍,它对现代学生的心理状况分析的比较透彻,通过学习也可以近一步地从书本中了解我们的学生
(4)积极参加本专业外的知识的学习,加强传统知识的学习
(5)强化专业技能,扎实已有的专业技能把握机会学习新的技法,认真研究教材
3、教科研积极参加培训、写教育论文
4、课堂策略
(1)、要注意教学目标的整合性传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合
(2)、要注意教学内容的开放性要使科学课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习科学的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对知识的理解
(3)、要注意教学方式的互动性要实现由少__、不平等、单向传输向师生的和谐、__、平等、互动转变师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体
(4)、要注意教学过程的活动性尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心
(5)、注意教学手段的多样性应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了科学课的吸引力,加速了学生认知过程,促进了认知的深化
(6)、要注意教学__形式的灵活性要在课堂教学中想方设法__学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式
(7)、注重教学评价的多元性要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的科学素养.
四、目标期望
1、运用教学优势,提高学生的学习兴趣,学习通过自己的钻研和努力掌握更多的科学技能;加强专业知识的传达,让学生学着运用
2、扩大作业分析中知识的容量,进一步__学生完善作业的质量,培养学生的信心和作业的耐心,积跬步而至千里使得自身的教学理念不断完善
3、对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳鲜明的个例每堂课只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,当然,最重要的是能够随时记录,而不让这些火花在瞬间消逝将写成的反思文字有意识地整改当成文稿
4、争取每学年写出一篇质量较高的教育教学文章
5、掌握现代教育技术当前的教育技术飞速发展,只有掌握了现代教育技术,才能更好地上课我会抓住每一次培训机会,谦虚好学,认真学习,多实践
6、坚持进行网络学习和交流网络也是一个巨大的学习平台,我将继续利用网络资源,下载并学习有关教学资料、教学课件遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外__、考试评价等各方面进行沟通和交流,做一个研究型、创新型教师
7、研读教育专著,争取每学期读两本教育专著,并做好读书笔记第四篇幼儿教师个人计划书个人计划幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长对此我有如下计划
一、加强__学习,充实自己的思想__知识以提高职业道德素质学习《教师法》、《未成年人保__》、《幼儿指导纲要》、《幼儿园工作规程》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以幼儿发展为本的宗旨要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则
二、与幼儿友好的沟通爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,在与幼儿沟通时,我会发现,当教师做到蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育时,幼儿会更加乐于和你交谈,因为这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解同时,还要用孩子的语言和方式,用孩子可以理解的话和行为与他们交流总之,让孩子在自然发展中体验到无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础
三、班级管理与建设通过上学期的工作,我认为形成良好的团队学习、合作的氛围也是至关重要的我会在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的素养,不断创新,努力做到超越自我关心学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐做好班级管工作,避免教育盲点,因材施教,提高教育管理水平,提高教育教学质量
四、创设与教育相适应的环境的能力幼儿园环境应在教育目标的指引下,教师有目的、有计划,针对幼儿的特点而进行精心创设的让幼儿园的每一处都发挥教育功能,把教育意图渗透在环境之中本着将教育生活化、让环境问题化的原则,让孩子在玩中不知不觉就学会了、得到了发展
五、关爱孩子对待孩子能给予关心、爱护能合理安排幼儿的学习、生活力求让幼儿身心愉快地成长,为其打好人生的基础能做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己孩子
六、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能我要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想__觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术积极参与园本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾幼儿的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学人的一生是不可能用一张纸能规划完全的,人生的变数有太多太多,以不变应万变才是上上策计划的意义不是墨守陈规,恰恰相反,计划可以使你能够适时调整人生方向,看清正确的人生方向有计划的开展各方面的工作,更好的从事幼教职业XX年2月12日星期日胡丹第五篇年度教师个人培训计划书年度教师个人培训计划书
一、自我分析目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,__课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合成为一名学生喜爱的优秀教师
二、个人年度发展目标
1、善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法
2、多多学习理论知识,提高自己的技能水平,乐于动笔,勤于活动,及时总结自己的教学经验,撰写教学论文或案例积极参加比赛活动,争取拿成绩
3、严格要求自己,不断更新自己的专业知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求
三、主要措施
1、在教学过程中,认真上好自己的每一堂课,认真备课,尽力教学,争取做到每课有创新、有亮点、有反思,并做好反思工作认真的__差的学生,争取共同进步
2、以高标准要求自己,认真对待各种比赛力争提高学校的运动成绩,提高学校体育的总体水平
3、抓住一切学习机会,利用一切学习条件,提高业务水平,增强自己的理论和技能方面的能力教师个人工作计划例文作为一名教师,在新的学期开始是,为了更好的完成学前班的教育教学工作,为了能使以后的工作有所进步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中决心做到以下几点
一、学情分析本班共有学生29人,绝大多数学生还未养成较好的学习习惯,基本适应小学的生活有四分之一的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能有感情的朗读课文,作业认真完成,书写漂亮规范,喜欢读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠督促完成,书写不够规范,不过我有决心有信心,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好基础
二、教学工作目标
1、低年级识字是重点,希望通过自己的教学使学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望除掌握教材上要求会认的450个字,会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣,使学生能多种渠道识字
2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构初步__汉字的形体美使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写要规范、端正、整洁
3、重朗读能力的培养,使学生喜欢阅读,__阅读的乐趣能阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和__有自己的__和想法,并乐于与人交流
4、师生同读经典本学期重点读、背《三字经》
5、培养学生写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想
6、结合教材对学生进行思想品德教育
7、培养学生的口语交际能力,使学生想说、敢说,乐于交流
三、教学工作措施一加强学习,不断提高自身素质二积极参加学校的学习和教研活动,提高自身业务素质,创建有效高效课堂三结合教材内容对学生进行思想品德教育四针对本班实际抓好教学工作
1、根据本班学生现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让学生积极主动地学,精心设计教案,在提高教学质量上下功夫
2、注重培养学生良好的学习习惯,从点滴小事做起,重视学生能力的培养,课堂上会学习,教给学生学习方法
3、重视写字指导,加强坐姿与执笔姿势的指导,严格要求,严格训练
4、经常开展竞赛、评比活动,激发学生学习兴趣
5、引导孩子自己制作“识字课本”即“采蜜本”这对孩子来说是一件十分有趣的活动学生日常生活常常碰到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的__,还有各种报纸__的刊头等等这些都是儿童识字的最好的资源让他们收集起来,剪剪、画画、贴贴,就成了图文并茂的、非常精美的“识字课本”在这个过程中,学生动手动脑,收集、整理、分类,编排版面,正是一个创造的过程可以结合展示台的内容,把这种“识字课本”定期拿到班上交流,__成果平时闲暇拿出来读读,欣赏欣赏这种活动,其价值远远超过了识字本身;而就识字来说,是实用的,效果好的还可以引导儿童讲述自己的识字小故事,让孩子们讲讲自己认识某个字的过程和方法这样不但可以扩大识字效果,交流识字方法,而且__识字的乐趣,并有效培养了观察能力,提高了口头表达的能力要结合课内识字,丰富识字的形式,使学习汉字成为丰富生活、增长知识、促进读写、__潜能的过程要让全体学生都有展示课外识字成果的机会,都能__到成功的快乐尤其是鼓励课内认字不太好的同学总之,教师要凭借教材的优势,创造性地进行教学通过指导语文学习,不仅为学生打下坚实的语文基础,做人的基础,而且使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者第PAGE页共NUMPAGES页。