还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
音乐教师下半年工作计划样例与音乐教师个人校本研修计划汇编音乐教师下半年工作计划样例新的学期开始了,对于我来这是一个让我重新出发的新的开始,由于自己个人的一些的原因,感觉自己有很多的事情不适应,因此希望在本学期的教学工作及其的他方面都有新的突破,特指定如下的计划
一、指导的思想本学期,我将根据学校和教导处的工作计划的要点,结合本学科的特点,加强音乐课堂的有效性以课堂教学的__为重点,以提高专业化的水平为目标,以____科学发展观为指导,从创新思路、注重实效入手,努力在创新教学,创新学习等方面取得新的突破!以此来不断促进自己的专业化成长,全面、高效地提高自己的课堂教学的质量!
二、工作目标
1、认真落实自己拟定的工作计划,保证上好每一节音乐课
2、用心练习教学和音乐专业基本功,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务
3、继续坚持理论__实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念
4、立足课堂,加强与本教研组教师之间的交流与研讨,学习本组教师的先进经验
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材
6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化
三、提高教学质量措施
1、认真备课,做好准备工作,备课时注意与新课标结合
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性使他们能最大限度地学到知识,掌握技能
5、注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力
6、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合响应新课标要求
7、多看多听其他的课程,从中总结经验,取长补短,使学生开阔眼界,提高自身教学质量
四、其他方面
1、认真撰写博文,坚持每周一篇教学手记
2、积极参加__教研活动,认真吸取其他教师在教学方面的先进经验,不断提高自己的业务水平
3、积极学校__的每次培训活动,认真做好笔记
4、积极听课,取长补短
5、积极准备校本课程的内容,并认真落到实处
6、按照学校的新要求规范自己的教案文本格式总之,在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力积极引导学生__、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教育,从而受益终身!音乐教师个人校本研修计划
一、指导思想依据《高坝店镇初级中学20xx年度校本研修计划》,“聚焦高效课堂,转变教学模式”的校本研修主题,紧紧围绕音乐课程标准,以校本课程的__和课堂教学__为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,通过一系列的校本研修活动,培养学生对音乐的兴趣,提高全体学生的音乐素养及综合素养积极__学生参加各项丰富的艺术活动,浓厚学校艺术氛围,进一步提高我校音乐教育教学质量,促进学生健康和谐快乐的成长,推进学校艺术教育工作再上新台阶从而为学校长远发展,教师专业化发展提供可靠保证
二、研修目标
1、树立科学发展观,切实落实校计划精神,不断提高学校研训工作的质量和教师自主发展意识
2、以自我反思、__备课、同伴互助、专业引领为核心要素,创新校本研修的模式,开拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途径、健全校本研修机制
3、以加强师德修养为核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,努力铸就一支师德修养高、业务素质优,教学技能全,教学基本功硬,具有一定的教育科研能力、适应新世纪课程__需求的师资队伍,为学校的可持续发展提供有力的智力和人力保障
4、通过调查研究,立足实际,切实解决教师在教育教学中的各种具体问题,聚焦高效课堂努力实现课改理念向教学行为的转化,促进教师的专业化发展
5、通过探索初中研究型教师成长的特点和规律,帮助经验型的骨干教师突破发展瓶颈,为他们转变为具有较高素质的研究型教师奠定基础探讨高效率地构建研究型教师群体的方法与途径,使校本研修更深入、更全面地开展下去
三、研修内容
1.大力实行推门听课评课制度,寻找自身差距,提高教师的课堂授课艺术
2.通过开展听课评课、__备课、以老带新、同伴互助等研修活动,促进教师学科知识与教学技能同步提高
3.通过微型题研究推动教育理论学习和运用,解决课堂教学中的现实问题
4.通过“高效课堂”、“校本研修”系列知识讲座,提高教师的的师德水平和专业素质,___教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础
四、研修方式
1.坚持以“高效课堂”为突破口,通过挖掘、整理、研究以高效课堂为内容的知识对教师进行专业引领式培训,并结合我校“翠竹文化”的校园文化主题,对全体师生进行高尚品德的教育,并促使教师改变传统的教学方式,适应新课程__理念
2、开展“高效课堂”公开课和示范课活动,组内教师评课议课,交流研讨,通过这项活动的开展,让全体教师得到锻炼、学习、提高
3、积极探索__备课制度__教师以年级备课组形式备课,课后必须要有反思反思课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效
4、充分发挥县、镇、校级骨干教师的作用,提高学校研修活动的质量有计划地安排教师外出学习,搭建一个展示锻炼的舞台,__开展各级各类“教学大奖赛”,让他们在一些大型研讨会上展露风采等
5、邀请专家、教研员来我校作报告、座谈承办各类教师培训、教研活动等通过教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升业务素养与理论素养
五、时间安排3月学校和教研组建立校本研修__群,教师在__群中进行交流研讨;运动员集训和特长生培养工作4月关于高效课堂的专题讲座;20xx年春季运动会的筹备工作5月各教研组集中开展听课评课活动、开展教学能手大赛研讨活动6月课题研究和论文撰写及相关的评选、研讨、交流活动7月教师自主研修;做好体、音、美特长生的培养和考试,__集训好20xx年省级体育传统项目运动会8月骨干教师集中培训,并进行研讨交流9月高效课堂的专题讲座和交流研讨活动10月教研组活动和校际联谊、11月示范观摩课和听课评课活动、12月校本研修的反思交流研讨1月校本研修学分考核认定
六、具体措施1.备好课是上好课的关键,我在教学中做到认真备好每一堂课,仔细发掘教材,及时写好教学心得(即教学反思)2.教师之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步每学期至少上好一堂公开课,课后进行说课,评课并邀请其他教师听课指导3.小组__期互相交流教学心得,教学困惑,并经常和教研员见面,由教研员现场指导,帮助教师解决疑难
4.以教学反思、总结为主线进行研究性学习在研修期间,认真听课,课后对任课教师进行交流、指导,并作好课堂记录和评课要点
5.每个月根据自己所授的内容,写一篇““最满意的教案”,教学故事,教学随想或教学心得体会等的教学摘要6.每个星期争取读一篇与科学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得(即读后感),一个学年至少写一篇教学论文第PAGE页共NUMPAGES页。