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高一上学期班主任工作计划结尾与高一上学期班主任工作计划范文汇编高一上学期班主任工作计划结尾
一、基本情况全班共计59,其中男同学19人,女同学40人;住宿生19人,走读生40人男、女比例差别较大,走读生多缺乏刻苦耐劳的精神由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感纪律方面稍有松懈所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用我班同学对理科如数学,物理,化学等较感兴趣,会产生偏科的思想因为大部分的同学在初中成绩较好,所以他们有骄傲的情绪本班的下游学生有较强的自卑心理,长此下去会严重影响学习.开学初,经过全班同学、科任和班任的共同努力下,高一18班整体比较稳定,同学间、师生间相处融洽,逐步形成朴实、进取的良好风气
二、指导思想全面贯彻党的教育方针,努力实践xx大精神,以邓--教育要面向现代化,面向世界,面向未来和____重要思想为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以圆满完成学校提出的各项工作要求为目标,严格管理、科学备考,向管理要效益,用研究促提高,用活动保质量,扎实有序、严谨认真地开展各项备考工作
三、工作目标三年磨一剑培养学生健全的人格,树立报效祖国的远大志向,是我们三年的共同目标起始年级重在抓基础、抓养成教育,引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯,为xx年的高考打下坚实的基础
四、工作重点一年级管理从严、从实、从爱、从细
1.严格日常行为规范管理,创建良好的班风、学风抓日常行为规范和创建良好的班风、学风是本学年的重要任务从第四周开始年级每天由学生轮值,对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查,每周统计一次年级将检查结果印发给每个班级
2.增强学生的自我管理意识,提高学生自我管理自我教育的能力随着独生子女越来越多,学生的自我管理、自我约束能力相对较弱我们创造条件,提供机会,放手让学生参与管理,提高学生的自我管理意识,激发学生的内在动力,使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地锻炼自己,不断提高自己的综合素质
3.加强德育教育和行为规范教育,努力塑造学生健全的人格,培养学生顽强的意志力,鼓励他们拼搏进取,全力以赴实现自己的人生理想高一,是学生学习心理转变关键的一年学生来自区内的几十所学校,许多原来学校的尖子,来到这个高手如林的地方找不到自己的位置,很多学生没有了那种排在前面的成就感和优越感,很容易导致心理失衡为了减少学生的挫败感,增强学生战胜困难的信心,一定要加强学生意志力的培养通过意志力的培养,使学生在日常行为规范和学习中能坚定不移地、坚持不懈地克服各种困难,完成学习任务
4.作好男女同学之间健康交往的指导由于多种因素的影响,学生中的早恋已成为一个日益突出问题尽管这是一个越来越让人头痛的问题但如果能用远大的理性抱负来引导学生建立起健康的交往模式从学生的实际出发,分析早恋可能对学生生理、心理上带来的消极影响,用真心去理解和帮助学生,就能有效地减少早恋现象的发生
五、班主任工作内容班主任工作总的要求是做到四心俱备即悉心、耐心、细心和热心对学生严要求即行为规范严、管理严、学风严具体开展好以下几方面的工作
1.加强学习,不断提高教育教学水平与班级管理的能力
2.建立健全的班级管理的各项规章制度与德育考核评分细则,并严格执行
3.营造和谐的学习环境,培养优良的班风、学风
4.培养得力的班干部__
5.充分利用每一节班会课对学生进行有效的引导和帮助,让班会成为一个营造勤奋团结、竞争向上的班风班纪的主渠道
6.做好尖子学生和临界学生的动态跟踪管理工作
7.勤下班,加强个别__,做细致的思想工作
8.勤调查,多思考,加大调控力度,及时掌握并解决班级发生的各种问题
9.增进与科任老师的沟通与交流,及时了解各科学习状况,协调好学生与老师之间的关系;及时了解、反馈尖子学生和临界学生的情况,充分发挥任老师的作用,集思广益,团结协作,最大限度地获得科任老师的密切__和有效支持
10、及时与家长沟通,要求他们重视和加强管理
11、要有全局观念,主动参与年级管理,多向年级提供宝贵意见,也可以明确提出希望和要求本人整个学期的工作内容将围绕学校,级的计划展开以学生为本,严格日常行为规范管理,创建良好的班风、学风,切实做好有利于学生发展的各项工作坚持不懈地整顿及巩固班风建议,管好卫生清洁,抓好周会、两操,及晚修的出勤率及纪律情况按学校及级的要求,抓好学生的仪容仪表,分阶段做好学生的心理__工作,将学生的惰性消灭掉,建设一个朝气蓬勃,积极向上,团结互助,自觉维护班级荣誉的班__,并并影响到个人
1.__好班干__伍增强学生的自我管理意识,提高学生自我管理自我教育的能力
2.__值日班长活动,每个学生都有机会当一天班长,__一下当__的苦处,从而加强自律性,每月一次的最佳值日班长评选更是别开生面也给了学生一个表演的舞台,力求做到最好
3、以身作则,以德服人,做学生心目中的好班任
4、抓好班会课的质量,了解高学生在生活、成长、学习上的各项需求和特点,进行各项有针对性的指引和教育
5、加强理想、前途和人格教育,确立奋斗目标及学生的心理承受能力及各种交际能力的培养
6.发挥强团__的作用,增强团__的凝聚力,为团员的进步服务
7、争取科任参与对班的管理和家长的配合
8.作好男女同学之间健康交往的指导
9.配合好体育老师及全级要求,抓好学生的体育课和课间操,增强学生的身体素质和化解压力做好防病、安全教育
10.多与学生本人沟通,了解他们的学习,生活和心理动态,并及时给予指导和帮助多与科任老师沟通,了解学生的学科水平,助其扬长补短,争取平衡发展多与家长__,争取家长的支持和协助加强与级__,级长和各班主任的__,商讨工作的方法技巧
六、每周工作要点提前周
1.8月24日下午三点军训动员及班主任会议,26日--30日军训
2.25日班主任自己抽时间到宿舍关心了解学生住宿情况
3.明确考勤、纪律要求明确仪容仪表要求
4.商议、讨论班规
5.制定军训会操目标
6.8月
29、30日语、数、英、物、化摸底考试第一周
1.整顿纪律,明确要求,减少迟到人次,杜绝旷课
2.编排座位,拟定班规
3.各备课组制定学科计划
4.各班推荐年级家长委员会__第二周
1.明确要求、规范行动,建立健全班规
2.制定个人、班级远期、中期、近期奋斗目标
3.庆祝教师节,各班以尊师为话题出__板报,搞一次师生同乐的活动
4.选班干,明确班干职责
5、成立学习小组
6.周五前把统计好的摸底成绩发至年级邮箱
7.加强中小学日常行为规范教育和礼仪教育第三周
1.成立年级学生会
2.语文备课组筛选并确定美文朗诵学生____学生为亲人写___,并选出参赛文章,加强情商教育
3、检查班规落实情况,第四周
1.年级学生会正常运作
2.年级常规考查正式施行明确文明班的评选方案
3.年级出__新学年展望的板报
4.语文备课组以站在高一的门槛上为话题,出__板报第五周
1.年级学生会各部门制定学期工作计划
2.体育备课小组指导制定学生会体育部制定篮球赛赛程及规则
3.展览优秀作业
4.以庆祝国庆为话题,出__板报第六周
1.营造学风,明确班级中考奋斗目标
2.周一至周五第九节年级篮球赛男篮初赛
3.英语备课出题,学生会学习部筹办,搞一次英文朗诵辩论赛,或出__英文版报
4.物理游园活动
5.学习部布置各班学生写母校,我为你骄傲40周年校庆演讲稿第七周
1.语文科组__学生参加美文朗诵比赛
2.英语备课组知道学生会搞一次演讲比赛
3.周一至周五第九节的年级篮球赛初赛
4.主题班会以俭以养德或团结为话题上一节主题班会课赵星光德育小组提供课件说明每次德育小组提供课件必须在前一周的周六晚上八点前放在年级邮箱第八周
1.营造学风,激发拼搏向上的良好风气
2.中考动员备战中考,彰显青春风采
3.周一至周五第九节年级篮球赛决赛
4、为迎接校庆四十周年,我们该干些什么以此为契机营造良好班风班纪第九周
1.考试要求,考风考纪要求
2.期中考试复习
3.营造竞争氛围第十周
1.中考
2.加强锻炼,备战校运会
3.诚信考试倡议第十一周
1.布置学生写中考反思
2.考后分析了解学生学习能力,综合素质,帮助学生明确自身努力方向
3.备战校运会
4.审核班规,进一步完善班规
5.__尖子和差生,采取抓两头促中间的做法提高整个班的学习成绩
6.迎亚运主题班会由毕志坚德育小组提供课件第十二周
1.校运会、家长会,级会
2.__备课组指导学生搞一次与学科相关的活动
3.它山之石,可以攻玉,学习经验介绍
4.筛选反思贴__板报,每班各选两篇贴年级宣传栏
5.建立学生档案,开展对学生学习成绩的追踪分析第十三周
1.校运会总结由赖文德育小组提供课件
2.各班开展拓展训练,增强凝聚力和向心力
3.班会主题如何克服学习上的疲惫期
4.学生会以珍爱绿色为话题,__各班搞一次活动
5.美文竞赛动员第十四周
1.健身操训练
2.学习方法介绍
3.整顿纪律,明确班规
4.美文竞赛准备
5.迎校庆主题班会由徐丽珊德育小组提供课件第xx周
1.学生会__学生搞一次美文竞赛激发学生团结向上的氛围
2.体育部搞一次健身操比赛,培养竞争意识,杜绝颓废
3.文娱部__学生搞一次象棋比赛
4.文娱部配合学校文艺汇演作好相关动员和准备第十六周
1.学情分析,增强忧患意识
2.高台演讲,克服激发学习热情,克服第二个学习颓废期
3.整顿纪律,明确要求第十七周
1.学习方法介绍,也可以针对当时学生存在问题确定一个主题
2.学生会以习惯为话题,搞一次活动
3.元旦文艺汇演
4.期末考试动员由王智聪德育小组提供课件第十八周期末考试复习,要求学生制定期末考试计划,交流备战经验整顿纪律,规范行为培养良好习惯,杜绝颓废浪费第__周
1.提倡诚信考试
2.备战期末考,增强忧患意识,明确奋斗目标
3.鼓励班级结对,相互竞争比较第__周
1.期末考试
2.假期安全教育
3.考后总结反思高一上学期班主任工作计划范文高一上学期班主任工作计划XX
一一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全__极推进教育教学的__,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,__个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡
二、全班情况分析本班现47人,男生12人,女生35人略
三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜
四、工作重点和措施一熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系
二、加强班风制度建设,营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围我计划主要从以下几个方面入手1制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识2加强班级文化建设3通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的__能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
二、指导培养班团干部,培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理__能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
三、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛
四、引导学生学会做人、学会学习、学会健体
1、加强安全和法制教育
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展
3、__学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况,特别__学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理__工作,保证学生顺利过度
4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,__好学生参加学校和级部开展的各项活动
五、班级建设时间安排
1、
九、十月份班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯
2、十一月份各项规章制度强化教育为月考做准备,加强对学生心理__,引导学生正确认识考试
3、
十二、元月份加强学风班风建设,为迎接期末考做准备高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程__,灵活的教学方式,更要密切__学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度引导正确的____,加强前途理想教育,及时提供心理__和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班__而努力奋斗高一上学期班主任工作计划XX二秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,因为一批新生来到了八所中学,我将在今后的学习和生活中伴随他们我将和他们一起迎接新的挑战,我清楚的知道他们将不断的变得成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者高一第一学期是他们新的一个开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界作为一个班主任,我深知这个学期对于他们和我是何等的重要,为此我思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出以下班主任工作计划
一、指导思想
1、深刻领会党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作
2、实行“教育管”齐抓共进,对学生进行价值观、人生观的教育,与时俱进,以学校__的教育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才
3、秉承尊重、信任、平等、__的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风
二、工作目标司马光在《资治通鉴》中指出“才者,德之资也;德者,才之帅也”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义“德”,是“才”的方向和灵魂,是“才”发展的内部动力;“才”,是人得以发展的成功的基本条件和基础二者之间,“德”是首要的、第一位的,必须“以德为先”因此,班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人通过努力,和学生共同树造一个和谐融洽的生活__、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班__
三、工作计划
1、认识到高一阶段的特殊性高中一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临紧张的高中学习生活他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提该阶段环境转换较大,学生不稳定性高学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师,在客观上经历了三个转变过程,作为班主任必须加以重视首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”,必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力其次家庭背景复杂,心理个性特点多从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理
2、充分了解学生的基本情况利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的了解,使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导,针对本班特点,自己将集中利用一定时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负并为每名学生建立学生小档案,通过各种学生能够接受的沟通方式掌握动态,切实做到每名学生基本情况了然于胸
3、宣讲校规校纪,制定班级公约和建立各项班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实
4、让学生进一步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的变化所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新
5、善于抓住时机,深入思考,因势利导在本学期初,要狠抓上午、下午上课前的时间进行教育,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么学习任务是什么怎样开展学习活动怎样建立优良的班风学风如何共同建立优秀的班__等等一系列的学习问题
6、讨论、并制定班级学习管理工作计划通过__大讨论的方式,借鉴好的学习计划,在全班__学习要求每位同学都要根据自己的具体学习情况,以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等,做好适合自己的学习计划并按要求认真执行计划方案
7、在班__中建立得力的班委、团支部,尽量让学生自主管理通过__的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给学生,让同学自主、__、科学地自行管理,班主任要做好监督和引导工作每个月定期地召开一次班干部会议,分析和解决本班存在的问题,包括同学们的学习和生活状况找出切合实际、最佳的管理措施和应急方案同时,由班会费出资,每学期要进行一次表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动
8、营造争先恐后、紧张、激烈的竞争学习氛围1班主任老师要经常深入学生群体中,进一步了解和研究学生的学习情况,发现成绩不太好的学生,要及时地加强教育2对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要及时表扬和勉励除提供学业的指导外,鼓励他们继续发奋学习,帮助他们树立符合实际的远大理想同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点3对于学习成绩较差或较__的学生,要采取相应的补救措施鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信心,争取让他们在一定的时间内有一个较大的提高,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩的目的
9、开展丰富多彩的主题班会学习活动为了全面培养、发展和提高全体学生的综合素质班主任要充分利用好每周主题班会时间,要按照原定学习活动计划方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动如演讲比赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法比赛等等一系列有目的有计划、对学生全面发展有益的主题班会活动同时,与其他班级__一些友谊竞技比赛,如篮球、足球、排球比赛等班主任要加强指导,使__主义观念深入人心,增强本班的学习凝聚力和工作向心力,把__利益放在第一位,鼓励全体同学们为班争光
10、加强学生心理__由于学习任务繁重,在校学习时间有限,同学们在学习上肯定会有压力班主任要做好学生工作,利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题,及时发现问题、及时解决,让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等
11、加强与学生家长以及其它科任老师的__密切__相家长和科任老师,深入了解学生针对班上同学的不同家庭情况采取相应的措施和教育手段,加强对个别顽固分子进行批评和教育,诱导他们向良性发展
12、认真学习及时地做好工作总结严格地要求自己,以身作则,为人师表,以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感,全面地提高师德和教育工作业务水平我要主动地和其他有经验的优秀班主任老师学习工作经验,虚心地向他人学习,及时总结经验教训总之新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个__的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务在工作中有不足的地方,恳请__和同事们批评指正,本人将不胜感激第PAGE页共NUMPAGES页。