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校园传统文化宣传快闪活动策划书与校园低碳活动策划书汇编校园传统文化宣传快闪活动策划书1. 活动名称校园传统文化快闪2. 活动背景
(一)快闪活动简述快闪,即“快闪行动”的简称“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术简单地说就是许多利用网络__的人,通过__或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人
(二)活动现状现代社会人们内心的交流减少背景下,“快闪族”的出现,首先,从表面看是通过“无厘头”的游戏在公众面前表现自我,张扬自我;第二,通过该表达形式从而表达一种社会现状或是社会__;三,现代社会年轻人会常感觉到“无价值感,无意义感”,在__被称作“无气力”,即没有生机地活着年轻人应该“力比多”充沛,但很多时候无处消耗,快闪运动提供了平台,宣泄青春情绪,于是风行起来
(三)活动意义_____报告中提出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园,建设____文化强国,关键是增强全民族文化创造活力而本活动正是通过“快闪”这一特殊表现形式,创造性地将宣扬传统文化与当下时代潮流有机的结合起来,从而展示当代青年风采,通过年轻一代的青春活力去感染更多的同学,让更多的人去__传统文化3. 活动目的为唤醒同学对的传统文化的__,宣传传统文化,从身边的小事做起通过广大同学亲身的参与,达到寓教于乐的效果4. 活动对象管理学院14级公共事业管理
(二)班同学5. 活动主办方管理学院14级公共事业管理
(二)班6. 活动简要周二借服装,周三早晨或中午在食堂与图书馆门口进行快闪,快闪方式初步定为在音乐下__朗读《论语》,《孟子》......以某同学朗读起头为__,快闪结束后立刻散开7. 活动流程
①.4月21日将策划书交予老师,经过审核无误后开始执行
②.4月21日向学校保卫处申请活动许可
③.4月21日租赁服装2-3套,大毛笔2支,扩音器5个,音响2个,京剧脸谱5个
④.4月21日下达本次活动通知,并于4月21日下午2点之前通知到位
⑤.4月21日通知本次活动工作人员
⑥.4月21日下午3点-5点将本次活动细节告知活动人员
⑦.4月21日晚上820下课后于教室进行一次非正式彩排
⑧.4月22日早上早操后,所有活动人员于南区农行__,暗号人更换服装待命
⑨.4月22日上午735时同学解散,装作不认识于人文楼附近游走,等待暗号⑩.4月22日上午7:45时暗号人发出暗号,工作人员迅速__,活动人员渐渐融入,开始快闪,朗读持续10分钟,结束后,齐声喊出口号,然后迅速解散
(一)前期准备:
1. 撰写通知
2. 申请场地
3. 各个同学安排
4. 人员邀请第一次彩排(时间4月21日2020(暂定),地点会计课教室(暂定))
1、 具体安排如下时间日期 项目 负责人 备注4月21日 器材租赁 陈俊贤,王志远 服装2-3套,大毛笔2支,扩音器5个,音响2个,京剧脸谱5个4月21日 通知下达 侯雪飞,翟英杰 3点之前到位,至少每个寝室有2人参加4月21日 申请许可 陈俊贤,翟英杰 向学校保卫处申请4月21日 工作人员邀请 陈俊贤,王志远 杨煜摄影4月21日 彩排召集 侯雪飞,翟英杰 于会计课之后4月22日 活动奖励发放 侯雪飞,陈俊贤 经费向杜学贵,覃苏川申请
2、 经费预算项目 数量 金额(单位元) 说明器材租赁 服装2-3套,大毛笔2支,扩音器5个,音响2个,京剧脸谱5个 待定 杨煜摄影费用 1次 待定 奖品 待定 待定 矿泉水 待定 待定 工作,活动人员饮用总计 待定 Ps:这个是取得整数二)活动中期
1. 礼仪到位签到活动当日需要翟英杰负责签到,翟英杰需要提前10分钟到场
(三)活动后期
1. 总结撰写侯雪飞,翟英杰
2. __修理杨煜
3. 视频剪辑陈俊贤
4. PPT制作王志远具体安排如下时间 内容 负责人 备注4月22日 总结撰写 侯雪飞,翟英杰 于22日下午2点之前交予王志远4月22日 __修理 杨煜 于22日晚上12点之前交予王志远4月22日 视频剪辑 陈俊贤 于22日晚上12点之前交予王志远4月22日 PPT制作 王志远 于23日早上12点之前完成并交予胡老师校园低碳活动策划书校园低碳活动策划书__世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题而气候变化造成的环境危机是人类__面临的严峻挑战在以气《校园低碳活动策划书》《其他范文》关于《其他范文》的文章《校园低碳活动策划书》正文开始-__世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题而气候变化造成的环境危机是人类__面临的严峻挑战在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题XX年世界环境日的主题改为“改变传统观念,推行低碳经济”XX年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议XX年3月5日召开的__,低碳也成为会议的热门话题这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量但在现实生活中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少例如塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等,可见宣传和__减碳行动,提倡低碳生活势在必行创意亮点1.制作宣传图标,扩大宣传力度,使图标成为江城百姓减碳的标志
2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”,将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布3.进入小学,进行低碳环保知识宣传,开设“环保课堂――教你减碳”,从娃娃开始保护生态环境4.招募志愿者,走出校园,深入社区,宣传减碳常识,让减碳意识更加深入人心公益目标掌握基本低碳知识,培养社会公益实践的基本技能,在减碳活动中起到模范带头作用培养参与公益活动的积极态度和减碳意识,教授身边人日常减碳小窍门,向身边的人传播环保知识在校学生认识减碳的必要性,树立正确的低碳意识,推己及人,倡导良好的低碳学习与生活状态社区居民普及低碳知识,__正确的低碳生活方式,使家庭的日常生活经济又环保营造本地区社会群众的低碳生活模式,促进整个城市的低碳生活的持续发展,并向其他地区__活动主办方指导教师李玲玲孙鹏飞团队成员王猛董雪刘旭赵洪媛治南志愿者在校学生前期宣传准备
1、开通活动__(主要是团队成员负责),其内容主要包括
(1)活动的简介,以及各次活动的策划、报道、__及总结
(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、__、视频等)
(3)有关低碳生活,节能减排等方面的环保知识
2、搜集整理资料,扩大宣传力度,其主要内容包括
(1)搜集整理低碳生活,节能减排等环保知识,制作宣传手册
(2)征集低碳生活宣传图标,并订制成标签
(3)制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传
3、寻找__、媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)
(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨,为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持
(2)__都市110电台及新浪吉林网等媒体,对活动进行跟踪报道,扩大社会影响力
(3)__中国____吉林分公司,为活动提供资金支持
4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)
(1)搜集整理低碳节能的环保知识,了解大学生的日常生活方式
(2)通过与居委会协商,了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状
(3)根据不同人群,制作不同的科学的调查问卷
九、活动概况活动内容3月中旬启动宣传活动制定活动主题和拟定活动策划书,通过广播站、海报、条幅、学院__,公众媒体等宣传活动,并制作宣传图标3月__该主题活动的启动仪式,并进行志愿者招募活动并根据天气情况进行社区扫雪,清理小__等公益活动4月下旬邀请相关环境专家为我校学生进行讲座并准备开展“低碳知识竞赛”活动,提高学生对低碳的认识5月上旬草拟“网络低碳评比大赛”活动,评选出最佳环保创意奖,并在6月到地方小学进行展示,扩大宣传力度5月中旬下发6月5日世界环境日活动通知并做好各方面宣传活动对志愿者进行培训,并准备环保日活动相关事宜5月下旬开展“与绿色同行”校园公益植树活动6月上旬6月5日世界环境日,从校园走进小学,让环保意识从娃娃抓起,提醒我们减碳节能从小事做起,从身边做起6月中旬联合出租汽车公司,进行百名司机签名、授予“低碳图标”活动,并提倡使用97#汽油,唤醒市民的环保意识6月__社区,合举办“家庭总动员低碳五颗星”评比活动,验收三个月的活动成果及整理书面总结8月上旬制作宣传海报,条幅,手册,问卷对团队成员进行集中培训,__社区单位,进行社会实践整理调查问卷及社会实践总结,并对“低碳唤醒校园晨风,校园沐浴健康绿色”活动的进行整理总结活动具体方案
(一)低碳校园行
1、“低碳唤醒江畔晨风,校园沐浴健康绿色”启动仪式活动时间3月26日(星期五)活动地点第一教学楼门前主办单位口腔影像系参与人员口腔影像系全体师生活动流程
(1)主持人开场
(2)院__讲话
(3)系__讲话
(4)授旗仪式前期准备秘书部请柬,通知,倡议书,准备笔纸宣传部前期的____,海报社会实践部条幅,牌,安排志愿者清扫一教门前的积雪组织部音箱设备,扫雪工具,桌子网络资源部发新闻,宣传
2、志愿者招募招募时间3月26日招募地点吉林医药学院(一教门前)招募对象吉林医药学院各院系学生(共60人)招募流程
(1)3月23日前张贴招募志愿者海报,包括招募要求、招募时间及地点
(2)3月26日启动仪式现场招募志愿者,其余时间有意者__口腔影像系社会实践部其中对公益活动充满热情,具有一定的活动经验的同学优先
(3)在招募期间,对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选,并对最终确定的志愿者进行培训,同时进行工作调配
3、“我为减碳献一策”金点子征集活动活动目的让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样__健康,保护身边的环境!活动时间四月初主办单位口腔影像系团委__部活动流程本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节
(1)环保创意征集面向八大院系发出“低碳生活”倡议书,并征集以生活中的点滴节约为素材,提出节能环保、循环利用的小窍门,交流“低碳生活”经验等有创意的金点子
(2)开展低碳系列活动__团队将收集上来的好创意付诸行动,在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动__以便活动展示)
(3)优秀活动展示
①将各种优秀的创意及由该创意__的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部__的ppt大赛上展示)
②将活动的照片做成展板在校内展示经费预算设计宣传方式的费用约50元获奖创意的奖品费用约100元总计150元
4.“低碳你我同行,共享清新空气”知识竞赛活动目的通过知识竞赛的形式开展此次环保,低碳主题活动,意在增强同学们的环境保护,低碳生活的意识,培养同学们的良好素质,真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义活动时间四月末活动地点第一阶梯教室活动流程
(1)画出孩子们的心中畅想开场由同学现场演唱一首关于环保的动听歌曲,歌曲期间由七个或十个小朋友现场作画,让小朋友们画出他们心中对于环保的概念,开场时大屏幕上会伴着音乐打出一条醒目的标语“请勇敢的呼吸,用我们的肺来净化空气”
(2)环保知识大比拼此环节共分为两部分
①.文字题分为几个大模块,并且每一个模块都用一种气体的名字进行命名,例如cono等
②.视频题给选手们播放有关环保低碳的视频短片,让选手在这些短片中寻找哪些做法不属于低碳生活
(3)插播创意小__在紧张的知识竞赛后,会播放同学们自行拍摄的创意小__,放松紧张情绪的同时,也可以活跃现场的气氛
(4)今天你低碳了吗?在规定时间内让选手们写出自己在生活中的低碳小窍门,此环节希望选手写出的小窍门对于同学们都可以达到提醒的作用,希望大家都参与到低碳生活中来
(5)__讲话,点评此次活动活动分工秘书部拟定活动通知、收集整理活动所需资料、邀请嘉宾、做好活动的带头作用及后期的活动总结宣传部制作前期的____及后期的活动成果展示组织部负责活动的一切物品借用及人员分配社会实践部__经费赞助商、__部分活动网络资源部负责制作活动幻灯片及电脑的控制经费预算宣传海报10元奖品费用200元各种物品的花销50元总计260元
5、“低碳新生活、网络宣传我主宰”动感影集大赛活动目的为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围,增强学生的环保意识,充分展示同学们的网络技术、计算机技术,丰富同学的兴趣和创新能力特举办动感影集大赛,为此次活动的顺利进行,特制定此活动计划活动时间四月末到五月中旬参赛对象吉林医药学院各院系学生活动形式以低碳为主题的动感影集大赛(可利用dv、flash、photoshop、powerpoint等技术手段),以个人或团体为单位展示并解说作品及其寓意活动流程宣传阶段宣传时间为3月30日至4月27日止
(1)3月26日由团委宣传部根据宣传材料制作2张海报
(2)下发通知,征集报名,不熟悉电脑软件的同学可进行赛前培训作品上交阶段4月15日至4月30日准备阶段各代表队搜集素材并制作作品比赛阶段
(1)展示金点子活动的优秀成果
(2)各代表队展示作品并讲解寓意
(3)评委打分
(4)嘉宾颁奖
(5)__讲话
6、“植树固碳,绿色生活”公益植树活动活动目的为积极配合__对学生进行“低碳”教育,激发大学生,尤其是广大团员青年学习保护绿色的热情,增强大学生环保意识以实际行动来为绿化事业做贡献前期准备面向口腔影像系的全体同学招募青年志愿者,在院团委借活动中所需要的工具,然后拟订志愿者__,统计工具并做好记号,以便统一管理活动流程
(1)活动以__出席的形式为基础,由团队成员分组负责带领志愿者参加活动
(2)到达目的地由相关各种人员做活动教育,指导说明,分发工具,以及对志愿者的人数进行查点、记录
(3)活动中系团委副主书记以及部长将进行指导和监督,最后进行工作验收效果预计
(1)增强保护树木重要性的意识
(2)学会保护周围的环境
(3)深层次的了解“低碳”重要意义二.减碳社区行
1、低碳生活,走进小学活动目的为让更多人知道“低碳生活”的益处,特别是让小学生们学会“低碳生活,保护环境”,培养小学生__生活,提高小学生的综合素养特走进小学,开展课堂,令儿童懂得基本环保理念活动时间XX年5月末活动地点丰满二实验小学前期准备召集志愿者先锋队;准备先锋队旗帜;制作海报与手册活动流程
(1)活动宣传由团委宣传部制作一张以动漫画形式的海报向小学生展示宣传低碳生活
(2)活动展示以幻灯片形式向小学生展示低碳校园行等一系列活动的优秀作品成果
(3)活动授课由志愿者向小学生进行低碳生活的宣传教育
(4)互动问答__者向小学生进行趣味问答,与小学生进行互动
(5)活动留念向小学生授予“低碳小卫士”图标活动经费宣传海报10元宣传手册30元活动旗帜70元宣传图标30元总计140元
2、“低碳家庭·时尚生活”家庭总动员活动目的大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,形成节约能源和保护生态环境的生活理念活动时间6月中旬活动地点医科社区前期准备社区悬挂条幅,制作测评表,__奖品,制作五颗星家庭图标活动内容
(1)__主题活动制作,家庭评奖,测评表召集评选志愿者,一定要做到公平公正的原则
(2)在网络媒体上开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集·集锦活动设活动专栏,向广大家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造,将获奖的小创造、小发明汇集成册,制作光盘,发放社区和家庭
(3)向社区家庭宣传低碳常识
(4)评选出节能减排示范社区、为优秀低碳家庭进行评星活动并以低碳优秀个人颁发个人优秀奖资金预算条幅20元测评表20元奖品200元五颗星图标60元总计300元
3、大学生千步行----低碳在行动活动目的让广大市民掌握基本的低碳知识,树立正确的低碳意识,倡导良好的低碳生活,教授身边人日常减碳小窍门,促进江城的低碳发展,呼吁人们保护地球,保护大气活动时间6月5日活动地点世纪__雾凇岛前期准备
(1)制作宣传海报,制作条幅
(2)打印“低碳生活调查问卷”
(3)制作低碳宣传图标
(4)准备野鸭子的食物
(5)志愿者服务旗活动流程
(1)团队成员和志愿者到校外进行低碳知识宣传,并对市民进行问卷调查
(2)邀请司机作为环保志愿者,参与到活动中,并向司机群体授予低碳图标粘贴扩大宣传面,提醒坐车的江城人民低碳生活
(3)步行去雾凇岛,慰问护鸟人,并给野鸭子喂食经费预算宣传海报、条幅30元调查问卷300×
0.1元=30元低碳宣传图标200元野鸭子食物40元总计300元
三、“建低碳江城,大学生先行”社会实践实践时间7月末—8月初实践地点吉林市丰满区红旗街道前期准备
(1)制作条幅,海报及调查问卷
(2)活动前调查,了解街道基本情况,__街道__
(3)活动前团队及志愿者动员,指导老师活动前指导实践流程
(1)张贴海报、发放减碳倡议书,确定活动场地,为活动作准备
(2)布置“环保小课堂”讲座会场开展“环保小课堂”讲座
(3)发放低碳知识手册,并向当地居民做问卷调查
十一、经费预算条幅、宣传海报、低碳知识手册、低碳宣传图标、礼品及各个活动的其他物品花销,预计经费为2300—3000元左右(具体花销根据活动情况而定)
十二、团队管理制度
1、遵守相关法律法规
2、志愿者要本着自愿、服务的原则,尽职工作,并遵守管理规定,履行成员承诺
3、注意自身言行举止并维护团队形象第二篇校园“低碳环保”活动策划书校园“低碳环保”活动策划书
一、活动背景__世纪六七十十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已经成为重大社会问题而气候变化造成的环境危机是人类__面临的严峻挑战在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题XX年世界环境日的主题为“改变传统观念,推行低碳环保”XX年3月5日召开的__,低碳也成为会议的热门问题这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量但在现实生活中,人们的低碳环保意识还很淡薄,例如塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见,生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在,沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之,推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要
二、活动目的
1、增进同学们对当今环境问题的了解,从而提高同学们的环保使命感和义务感
2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识引导人们从小事做起,从自身做起,增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性让更的人参与到我们低碳环保的活动中
3、走出校园,走进周边小学和居民区,通过深入群众的宣传低碳生活的知识,有利于帮助群众增强低碳环保意识,提高生活质量
4、使大家可以自发的行动起来,保护环境,关爱自然,号召同学们从不同的方面关爱自己的家园从周边的小事做起,为校园的和谐奉献自己的力量
三、活动主题低碳环保生活,绿色和谐校园
四、活动方式
1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”
2、班级以低碳环保为主题出__板报
3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语
4、开展“低碳金点子”征集及评比,并对好的方法进行__
5、做__“低碳环保”的典型__展示
6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传
7、__一个“我要减碳”的签名会
8、绿色校园低碳征文活动
9、号召全系同学为校园减碳,在教室、校园内进行减碳大清扫活动
10、对此次活动进行总结评比,并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖
五、活动流程前期准备
1、搜集生活中的低碳小常识,低碳好方法
2、从各班中征集低碳的好方法,通过评比对好的方法进行__,
3、低碳征文比赛的前期,对参赛作品进行初选
4、准备文明低碳的标语
5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等
6、制作问卷调查的样板
7、做好人员分配活动开展
1、做好问卷调查的发、收和统计总结,总结大会的奖品和荣誉证书(青年志愿者部、办公室)
2、“碳碳环保”主题板报的检查评比(宣传部)
3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动(学习部)标语张贴(生活部)
4、签名会的__(体育部、纪检部)
5、总结大会出一到两个文艺节目(文艺部)
6、活动宣传横(外联部)第三篇“低碳之旅校园寻宝”活动策划书一活动目的我们学校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高学生们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣,__到紧张__的寻宝经历,同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥,开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力让参与者得到体能方面的锻炼,而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学,可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解,有助于同学们今后的学习和生活二活动时间xx年4月22日15点三活动地点大连大学四活动人物大连大学在校学生,可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人(男生3人为上限)五活动前期宣传1时间4月13日到4月17日,4月17日18点前截止2所需物品展板一个(新文楼),海报(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3展板内容校园寻宝火热报名毫无竞争的一次寻宝,__谁是幸运的一次寻宝,快来参加寻宝活动吧!报名要求可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人,直接报上队长名,不需要任何费用参加者除了得到寻到的宝物外,均有一份精美礼品赠送__人薛晓旭
(18698680188)、吕欢欢(1347__61880)、赵久明
(15004250415)、报名截止日期4月17日18点举办单位大连大学旅游学院学生会4自习室宣传党支部、分团委新理__团、办公室理阶学习部、生活部医阶文艺部、信息部旧文宣传部、外联部文阶、环化体育部、就业部新文、国际4林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长,让各院体育部部长宣传一下5报名人员直接由队长__薛晓旭
(18698680188)、吕欢欢(1347__61880)、、赵久明
(15004250415)、可以通过__的方式或____,报上队名和队长名、六赛前培训1在活动开始之前,对工作人员进行培训2依据报名情况,策划进行进一步细致调整后,在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训,讲清各种注意事项(要求提前准备好),此次活动的举办本着安全第一的原则开展七活动流程(注意活动过程的照片采集及整理)
1、活动前期照下标志性的物体和角落,问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里,安排好活动中的5种不同路线,在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品,预计时间为一个小时(注意放置顺序严格按照路线安排,避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行),所有关卡处工作人员要安排妥当
2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼____,经20分钟的休息整队后,12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封3每个信封内都会放有一张照片,(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西,是较容易找到的地点,共分为10个不同的地点),每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外,到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确,如果正确,工作人员仍需检查组员是否全部到齐,如全部到齐,组员在工作人员的本上一一签上自己的名字,最后签上自己的队名(在报名时队长直接报上自己的队名),这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字,并给这个队照一张__照,以示这个队得队员全部到达相应地点,(在每个环节都要照一张__照,最后进行核对,以免有的队伍作弊),以上任务全部完成后,就在附近会藏有第二个信封;4第二封信封里仍是照片,这里的照片相当第一张来说会有一定的难度,这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落,参赛人员要仔细的辨别方可找到,在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起,以便考验团队精神(照片为证),找到后重复上面的一系列环节后,方可在附近找到第三个信封5当找到第三个信封的时候,剩下的关卡全部设在防火通道之外,第三个信封里装有一些简单的小谜语,谜底就是下一个关卡所在的地方,(如果此关找错了地方,工作人员将会告诉这个小组被淘汰了)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节在第三个关卡处请收藏好范文,请便下次访问进行一个小游戏,这个游戏很简单,游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点6最后的一个关卡会相对难一些,不是那么容易就能寻到宝物的,这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏游戏挑战成功方可寻宝!7宝物就在最后关卡的附近,活动共设了5中不同的线路,就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点,每个终点附近会藏有2盒子,盒子里装有所寻到的宝物的纸条,拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品,(这里解释一下,不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子,这个里面也含有一定的幸运因素,也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些,如果几个队伍同时拿到了盒子,那就划拳来决定,盒子归胜方)信封不得丢弃损毁,需要统一带回终点,经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可__宝物!八工作安排体育部、__团总调动,策划整个活动路线,赛前照片的采集,赛前培训,展板的放置制作宣传海报、展板5个谜语的策划5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划当天的工作人员共50人共25个不同地点,每个地点2人,负责照相的25人负责签字和游戏的共25人九活动后期
1、现场整理,打扫活动产生垃圾并回收可循环材料,信封保证回收活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回2活动的风采展经整理后,把活动的照片展示出来,和大家一起__,重要把寻到宝的队伍的照片贴出来,因为他们是幸运的,同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的,这里有他们过人的智慧与超人的能力,这是一个难忘的过程与经历,值得__,同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方,这个展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!3总结经验所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足,为以后的活动积累经验!十活动意义这次活动的举办的是给大家放松心情,愉悦身心的,可以称得上是没有竞争的一次活动,主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的,在增加感情,开心快乐活动中或许还能收获一份宝物,何乐而不不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力,这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!十一经费预算足球一个100元篮球一个100元排球一个100元羽毛球拍5个100元乒乓球拍2个100元(奖品的设定依赞助情况而定,有条件的话到达终点的参加者皆有一份精美礼品赠送)旅游学院学生会体育部xx-3-30第四篇绿色低碳生活、和谐校园主题活动策划书
一、活动主题体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园
二、活动背景和意义我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛
三、活动对象青岛农业大学全体在校学生
四、活动内容
1、申报阶段xx年5月4日——5月15日
2、评选阶段1)初评阶段由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)初评时间5月10日——5月17日进入复赛的作品将在动物科技学院__公布2)复赛阶段采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%最终按总得分排名评出获奖作品复赛时间xx年5月22日18点复赛地点信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段复赛结束后,当场__颁奖仪式为获奖者颁发证书和奖品
五、奖项设置一等奖一名二等奖三名三等奖五名优秀奖六名
六、作品要求
1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等
2、作品可为个人作品,也可__作品申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合__必须是学生且不得超过两人;__作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡__超过三人的项目或者不超过三人
七、其他
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或__项目填写a1或a2表
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院__下载__
4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后
5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至dkstudent@
126.(实物作品只发申报书)
6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室动物科技学院xx年4月22日a1.申报者情况(个人项目)说明1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一__(承担申报作品60%以上的工__);姓名性别出生年月申报者情况学院专业、年级学历学制入学时间作品全称设计说明书题目e__il__号码常住地通讯地址____宿舍__申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)a2申报者情况(__项目)说明1.必须由申报者本人按要求填写;申报者代表情况姓名性别出生年月学院专业、年级学历学制入学时间作品名称设计说明书题目e__il__号码常住地通讯地址____宿舍__其他合__情况姓名性别年龄学历所在单位申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)第五篇低碳生活活动策划书寒假社会实践活动策划书XX年2月寒假社会实践活动策划书---我们的低碳生活
一、活动主题我们的低碳生活
二、活动背景随着我国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的发展,但是在经济突飞猛进发展的同时,我们周围的环境也遭到了污染或破坏浮沉天气、水土流失,森林失火……近期,环境保护问题日益成为当今社会的热点,国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视围绕着当今环境保护的热点问题,以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题,我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以__
三、活动目的通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性,使他们走进环保,加入到低碳生活的行列中来同时收集大家在生活中的低碳妙招,加以__,让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献同时也提升了自己的课外实践能力
四、活动时间XX年2月10日至XX年2月16日
五、活动地点潍坊市各个主要街道以及小区
六、调查对象:社会各个人群阶层
七、主办单位
八、活动流程
(一)策划准备阶段:__我专业潍坊市区内同学组成活动小组,讨论活动具体事宜,并进行活动具体分工
(二)实施阶段
1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料
2、__小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣传和调查,其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题,和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招并做好调查采访记录,拍摄宣传、调查、采访的照片
3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理
4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招
5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片
(三)总结阶段
1、小组人员__讨论反思总结此次实践活动的收获与不足
2、撰写实践报告
九、活动具体工作安排
1、小组成员__
2、小组分工制定活动计划----制作宣传材料----编写调查问卷----调查采访----拍摄照片----活动材料整理----撰写实践报告----
十、注意事项
1、在调查过程中小组成员要注意交通安全
2、进入到居民生活区时要经过有关方面同意,同时不要打扰到居民的正常生活
3、调查采访中要注意自己的态度和礼貌用语的使用第PAGE页共NUMPAGES页。