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文本内容:
校园风采大赛策划书与校园风采摄影大赛活动策划方案汇编校园风采大赛策划书校园风采大赛策划书
一、活动主题创和谐班级展青春风采
二、活动目的通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级__积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年
三、参加对象:农学园艺分院
09、10级各班学生
四、活动主办方农学园艺分院团学会
五、活动承办方10园艺2班
六、活动协办方纪检部、学习部
七、活动流程
1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛
2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等
七、活动要求
1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来
2、所有参赛节目需健康、积极向上
3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明
八、赛前准备
(1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责(做一展板宣传)
(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传宣传时附上一张宣__与邀请函
(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责
(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛
(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点
(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节
(7)控音人员由10园艺2班同学负责
(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院__担任九.初赛的具体流程时间5月19号下午两点地点老操场参与人员各班至少20人1由10园艺2班布置老操场
(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(3)主持人介绍比赛规则、评分细则
(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言
(6)活动参加者合影
(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队__参赛选手和其它同学再依次退场
(8)工作人员做好后期工作
十、决赛具体流程时间待定地点待定参与人员待定1:55—2:00进行开场舞
(1)2:00-2:05主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
(2)2:05-2:10主持人介绍比赛规则、评分细则
(3)2:10比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数
(5)320,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表__发言,工作人员进行分数统计
(6)330,评委发言完毕,主持人__宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书
(7)335,活动参加者合影8340主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队__参赛选手和其它同学再依次退场9工作人员做好后期工作
十一、评分细则
1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推
2、评分标准决赛评分标准项目评分细则分值声乐
1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准(2分)
2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)
3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分)舞蹈
1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)
2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)小品、话剧
1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)
2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)
3、情节生动形象(3分)注每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平
十二、活动预算项目数量单价(元)总计(元)初赛宣__19119绳子2把2.55纸杯1袋33白纸5张55资料费80张1616矿泉水1桶1010决赛奖状10张
0.55矿泉水9218会场布置及奖品150共计231
十三、安全处理措施
1.在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间
2.如果在活动期间遇见突__况,及时与指导老师__
3.如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动
4.在决赛的过程中,__好参赛选手第二篇某大学校园__风采大赛活动策划书一.活动意义和目的作为一种全新的互联网现象,__的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活,自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐一时间,“今天你__了吗”成为校园中的流行语言,而能在__上发表自己的原创作品也成为时尚举办本次大赛能够____文化,增进同学们的沟通和互相了解,展现当代大学生健康、__、活力的形象二.活动主题健康__活力三.活动时间xx年3月20日-xx年5月15日四.活动原则本次大赛,我们不区分地使用__、网络日志、__空间、msn空间、各__blog、个人主页均可参赛我们鼓励的创作态度是原创、新颖、利他、__、坚持、热爱生活五.大赛组委会(主办方)由山西大学电脑爱好者协会代表以及学校中的优秀__写手组成本届__大赛组委会,大赛组委会为本次大赛的最高权利机构,拥有比赛规则的最终解释权,大赛组委会对比赛选手的上诉做出的裁决为最终裁决六.赞助单位(待定)七.活动合作1).良好的宣传环境__是当下最受欢迎的网络事物之一,本届校园__风采大赛像前几届一样必将受到同学们的热情参与,对于更好、更大的宣传贵公司的品牌形象,促进产品销售,增强企业竞争力都有很好的作用为此,我们诚邀贵企业共赴__盛会,共享活动__2).实力强大的举办单位.山西大学电脑爱好者协会是山西大学唯一的电脑类社团,社团规模大,举办活动多,经验丰富曾与山西大学电子竞技协会共同成功举办了首届“山西大学电子挑战赛”,单独举办了“山西大学第二届电子挑战赛”;并与山西财经大学、山西医科大学相关社团一起__了“太原市首届三校联合电子对抗赛”;还举办了__“山西大学电脑知识竞赛”;与盛饰__合作成功举办了下乡支教等一系列活动,受到了学校师生的一致好评,并在社会上产生了较大较好的影响3).巨大的市场潜力分析企业之间的竞争归根到底是品牌和公司形象的竞争,如果一个公司的品牌及形象能真正意义上被他的消费群体或潜在的消费群体所接受,那么就必将在激烈的竞争中占有很大的优势而当今的大学生是社会最主要的消费群体之一,他们的思想开放,是社会潮流的引导者,有着很强的经济__性,强烈的品牌意识,有着广泛的市场发展潜力企业如果能将自己的品牌和形象深入到在校大学生心中,必将在以后的竞争中拥有或激活这部分市场,增强企业实力,促进企业发展本届校园__风采大赛活动时间长,而且深受师生的__在这为期一个多月的活动中,企业可抓住机遇,全面宣传自己,进行产品展销和促销,打造品牌,塑造形象,抢占市场先机八.赞助回报活动参与
1.总冠__位为本次活动的名誉主办单位我方将邀请贵单位__为组委会成员共同商定合作事宜并邀请贵单位__参加“颁奖晚会”等相关活动
2.贵公司可在活动期间在山西大学校内举办相关的主题讲座,组委会将负责相关的安排__工作
3.在活动期间贵公司可在校内__各种符合学校规定的相关活动,如产品展销、问卷调查等,组委会将负责相关的安排__工作,并对活动予以配合在活动期间贵公司在校外举办的相关活动,如条件允许,组委会也可__人员参加企业宣传
1.本届校园__风采大赛将会以与贵企业相关的内容冠名
2.在活动期间,我方将张贴活动海报,摆放展板和散发__,并在海报和__中对贵公司进行宣传,提高贵公司品牌和形象的知名度,扩大贵公司的影响力
3.在活动期间,我们将在学校醒目位置张贴与贵公司相关的海报或悬挂条幅,对贵公司进行宣传
4.活动期间,贵公司可通过在学校__讲座、产品展销、问卷调查等活动,更好、更直接的对自己公司的品牌和产品进行宣传,组委会将会配合贵公司的工作
5.从活动开始一直到活动结束的全程中,我方都会通过海报、条幅、旗帜、__以及人员方面对贵公司进行全力的、最大限度的宣传,始终保持强劲的宣传力度、最大的宣传空间和最长的宣传时间,采取贯穿始终的宣传方式相信我们与贵公司默契的合作,一定会送给师生们一种全新的网络体验
九、大赛细则
1.面向对象全体山西大学在校学生
2.奖项设置综合奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名单项奖最佳原创奖(根据原创博文)最佳设计奖(根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用)最佳人气奖(根据__访问量和评论数)
3.报名时间xx年3月20日-4月20日
4.报名方式参赛选手把自己的__名,链接地址,自己__的简短介绍(不超过三百字)等内容写清楚后发送到大赛邮箱:sxupute___ns@
163.邮件主题__大赛报名注意事项每位参赛选手限报一个__(含个人主页、__空间等);并且要把自己的具体信息(包括姓名、性别、所在院系、__方式等)写清楚,如因为信息内容不全而无法__的,组委会将当作放弃处理5.比赛方式本次大赛分为初赛和复赛,初赛由评委会评选出10个优秀__;复赛中同学投票占总成绩的百分之70评委会意见占百分之30,并以此确定最终奖项(在每阶段的比赛后,大赛组委会都会在__中公布入围选手的__链接地址等信息)6.比赛时间初赛4月25日-5月10日决赛5月15日7.评选规则大赛将从以下几个方面对参赛选手的__进行评选
①主题和文章的质量文章是否是原创的,如果是转载的文章,是否在此基础上有所创新,能否引起了读者的共鸣,是否能通过__知识而帮助别人
②处理语言的能力__文章的语言可读性较高,给人以阅读上的__,语言幽默风趣
③页面的设计和多媒体的使用
④交流和互动组委会将考察该__是否保持经常性的更新,每一篇文章是否引起了读者的共鸣,这里主要的参考元素是单位时间每周内的平均文章数量,总评论数,单篇文章评论数
8.参赛注意事项本次大赛不接受依法禁止传播的、含有下列内容之一的__参加比赛
1.__宪法所确定的基本原则的;
2.危害____,泄露国家秘密,__国家__,破坏国家统一的;
3.损害国家荣誉和利益的;
4.煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
5.破坏国家宗教政策,宣扬xx和封建迷信的;
6.散布__,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
7.散布淫秽、色情、赌博、__、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;
8.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
9.含有法律、行政法规禁止的其他内容的;大赛组委会郑重声明如有在参赛中发现以上情形者,立即取消参赛获奖资格!本次大赛的一切解释权归属大赛组委会,大赛组委会有权对大赛章程进行更改和变更十.活动预算海报50元__50元(1000份)条幅100元展板150元决赛场地费400元(文科楼三层报告厅)评委300元(100*3人)奖品一等奖1gmp3300元二等奖512mmp3200*2=400元三等奖1gu盘70*3=210元最佳奖1gu盘70*3=210元__大赛活动总预算2170元奖品也可由赞助商提供,另议附如还有疑问请与本社团负责人葛贺生同学__,____13233643408预祝我们举办的山西大学第三届校园__风采大赛取得圆满成功!第三篇第一届信通校园文化讲解员选拔风采大赛策划书信通学院第一届校园文化讲解员选拔风采大赛初赛策划书为提高我院学生综合素质,建立交流表达锻炼平台,学院依托学生会讲解员团队,以介绍校园文化和国家电工电子实验教学中心为项目,以竞赛方式公开选拔讲解员
一、主办单位信息与通信学院
二、承办单位信息与通信学院讲解团
三、竞赛时间初赛3月18日复赛3月25日
四、竞赛地点初赛启航学术报告厅复赛讲解现场(包括船舶博物馆、陈赓展厅以及校史展厅)
五、参赛对象信息与通信学院091011级本科生
六、报名方式至各班宣传委员处报名时间3月6日至3月9日
七、竞赛流程
(一)前期准备
1.给工作人员分配具体任务;2.场地申请;3.在本院系内做好____,利用网络交流工具进行进一步的宣传,扩大影响力;4.对参赛选手进行初步的培训;5.邀请专业老师担任评委;6.__学院新闻部门进行相关报道;
(二)初赛
1.初赛环节
(1)主持人入场,简单介绍此次竞赛,并宣读比赛规则;
(2)介绍出席此次竞赛的评委和老师,宣布初赛正式开始;
(3)每组参赛选手进行十五分钟形式不限的结合ppt的讲解每组选手选在结束后进行自我介绍,如此以便于评委老师对个人进行打分;
(4)评委根据各组选手的讲解表现,对个人和整组进行打分即每个人最后都有自己的分数和组的分数最后按比例折合成个人总分数;
(5)附加环节各个小组可以进行节目表演,___比赛要求但会依据表现,在评分中适当加分;
(6)由校讲解团介绍我校的展厅以及校园,介绍校讲解团的发展史此环节作为一个串场节目,时间10分钟左右;
(7)评委对场上选手的表现进行点评,然后由评委现场打出分数,再由主持人宣布选手的最后得分;
(8)主持人宣布本次比赛的结果,选取前20名进入复赛;
(9)活动结束
2.评分细则根据选手的舞台表现、语言流行程度、普通话标准度、应变能力等进行测评总共有三项打分,个人分数、组分数、附加环节分数,各项分数都为100分,总分为110分总分=组分数*30%+个人分数*70%+附加环节分*10%
3.评判方法选手成绩由评委根据评分标准__评分,现场公布选手得分评委给予的有效分在去掉一个最高分和最低分然后取加权平均,即为该选手的实际得分
(三)复赛
1.复赛环节1主持人入场,简单介绍此次竞赛,并宣读比赛规则(先于启航阳光大厅__,__开幕仪式)2介绍出席此次竞赛的评委和老师,请到场__致开幕词,宣布决赛正式开始3竞赛环节第一环节参赛选手进行一分钟自我介绍第二环节现场解说(主要考察学生的语言__能力,语言表达能力以及临场发挥能力)由参赛选手自由选择讲解内容并到现场进行讲解,需进行中英文双语讲解,并由评委亲临现场进行现场打分,要求讲解时间5分钟以内第三环节模拟现场,由评委老师当观众,向选手提出问题,考验选手处理突发状况的能力
(4)评委对场上选手的表现进行点评,然后由评委现场打出分数,再由主持人宣布选手的最后得分
(5)主持人宣布本次比赛的结果,评出名次,现场进行颁奖
(6)活动结束
2.评分细则根据选手的讲解表现、语言流行程度、普通话标准度、应变能力等进行测评总共有三项打分,自我介绍分数、讲解分数、应变能力分数,各项分数都为100分总分=自我介绍分数*10%+讲解分数*70%+应变能力分数*10%具体要求如下
1.自我介绍要求选手简单介绍个人基本情况,拉近与参观人员的心理距离,为讲解工作奠定良好的基础
2.现场讲解讲解内容自选,详略适宜,内容准确,有特色、有品味,富有感染力,具有趣味性限定讲解时间5分钟
3.应变能力:熟悉讲解员应知应会的应变知识和能够机智的处理一些在讲解过程中遇到的一些问题评委根据在讲解过程中选手的回答进行评分
3.评判方法选手成绩由评委根据评分标准__评分,现场公布选手得分评委给予的有效分在去掉一个最高分和最低分然后取加权平均,即为该选手的实际得分应变能力成绩由批评为根据选手回答情况确定应变能力根据回答情况是否达到实际问题的效果进行给分
八、活动经费预算
(一)后勤饮用水2箱预计40元
(二)培训费用预计0元
(三)宣传费用(海报)预计20元
(四)证书预计10元以上共计70元
九、创意阐述这是学院____和带动下的一个加强学生语言、礼仪、文化交流的大赛为使大赛更具有校园特色,现有以下几个设想
1.统一性为了使大赛具有校园比赛的统一形式,特制定严格的比赛流程和评比规则
2.特色性以组为单位比赛,考验选手讲解能力的同时,也考验选手的合作能力将大赛举办成一个自由表现发挥的比赛
3.实用性此次比赛可以极大的激发大学生的口语表达、临场发挥的潜力,也为以后的生活和学习做了一个良好的铺垫并为我院选出自己的优秀讲解员,可以接待外宾,进行实验室以及校园文化的讲解工作
4.丰富欣赏性这次比赛不仅仅是一场以口头表达竞技为目的的比赛,更是一场个人魅力的展示,校园文化的交流大会哈尔滨工程大学信息与通信工程学院讲解团XX年3月3日第四篇校园礼仪风采大赛系内初赛策划书校园礼仪风采大赛系内初赛策划书
一、大赛目的大兴文明礼仪之风,做到内强素质、外塑形象,在学生中普及基本的礼仪知识为院校园里风采大赛选拔参赛人员
二、主办单位河南财经政法大学成功学院文法系团总支学生会
三、参赛对象文法系11级新生
四、比赛内容
1、基本礼仪知识(包含礼宾礼仪,办公礼仪,社交礼仪,生活礼仪等)
2、个人形象塑造
(1)仪表与仪态(姿态塑造,手势,表情,其他)
(2)修饰与仪容(修饰,化妆,美发)
(3)行走姿态
3、个人才艺展示
五、参赛形式女生部本周一向各班发放比赛通知,参赛人员向各班文艺委员报名,报名截止本周二中午12点,各班文艺委员于当天下午4点前递交__到女生部副部长李靖赛前女生部部长、副部长将会对参赛人员进行简单培训
六、比赛安排
1、本周一团总支学生会进行赛前准备工作(包含借教室4号楼
201、选评委支持、布置场地等)
2、本周二晚上六点进行初步面试面试内容
(1)、两分钟的自我请继续__好介绍
(2)、三分钟的才艺展示
(3)、评委提问题
(4)评委打分(满分40分,包含印象分10分和以上三项各10分)面试结束评委总结讨论,依据分数等选出六位女生和六位男生进行复试,由女生部综合整理结果并通知复试人员准备进行下一轮比赛
3、本周四晚上六点进行复试复试内容
(1)五分钟演讲(内容要求与礼仪有关)
(2)男女走秀和男女混搭走秀
(3)现场根据评委出的主题进行演讲
(4)、评委打分(同上)复试结束由评委和团总支学生会依据分数高低等决定最终人选,四位女生和四位男生,由女生部综合整理最终结果并通知最终人选
4、女生部制定计划对最终参赛人员进行训练文法系团总支学生会女生部部长郭贝佳XX年10月17日第五篇校园礼仪风采大赛校园礼仪风采大赛一.活动背景为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台增强院系之间的__与交流通过一场__的舞会让你重新体验生活的__与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界二.活动名称礼仪风采展示三.主办单位四川工商职业技术学院承办单位轻工工程系女生部四.活动开始时间11月中旬活动地点无境湖音乐__五.活动对象面向轻工工程系全体学生,其中以礼仪队成员为主六.礼仪队选拔时间9月中旬培训时间9月底-11月前期七.培训地点素质拓展馆八.活动前期宣传在各个大一班上进行宣传,通过海报的形式对大二大三进行宣传九.设备向设备部借十.预计费用250元十一.大赛流程可分三个板块one1主持人登场介绍活动目的紧接一个舞蹈或者一首歌曲拉开序幕ps表演人女生部成员2主持人登场说明与礼仪有关的一些故事或者事情,紧接礼仪小姐表演礼仪动作3主持人登场开始询问上一环节礼仪小姐所表演的礼仪动作,ps以有奖答题的形式避免没人,可事先安排人two1主持人登场,可请在场老师理解礼仪2老师解释完礼仪后,礼仪队成员单独表演自己的才艺three1主持人询问,表演的好不,借此引出礼仪小姐最后一次表演t台秀2所有礼仪小姐共同登台,感谢来观看的观众过ps:避免时间过短,可上网查世界各地的感谢礼仪3主持人登台结尾
十二、后续工作主要打扫舞台,可邀请其他部门的人注意所有的女生部人员必须到齐其中的各种设备,主持人等,事先准备好!策划部门女生部轻工工程系校园风采摄影大赛活动策划方案“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案项目主题名称“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止时间XX年3月至6月项目实施单位xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会项目支持媒体xx日报……
一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起__快乐,__自然,__人生
二、项目对象xx师范大学全体在校学生
三、项目目的普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程
四、项目策划利用海报、报纸、__等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联__上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);
3、摄影作品于社联__上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、__进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展
七、项目经费预算五千元人民币第二篇校园风采”摄影大赛关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来,在市委市府的关心下,在教育局的统一部署下,我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升,许多学校面貌焕然一新为反映学校新貌,展现在校师生的的精神面貌,丰富我市师生的课余文化生活,进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展,大力推进和谐校园建设,信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛
一、活动主题XX信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛二;主办单位信阳市教育局信阳市摄影家协会信阳电视台信阳__服务学校协办单位信阳新周报信阳日报信阳晚报河南省摄影家协会网河南摄影网中国旅游摄影网大河网信阳网今信阳__信阳金刊
二、征稿时间XX年6月20日——9月20日
三、参赛作品要求
1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者
2、照片必须是数码照片(文件大小不小于5m)可以进行后期处理(附原始照片)照片可以为单照或组照(推荐组照)
3、内容积极向上,真实自然,分三类进行参评第一类校园新貌主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片第二类多彩课堂主要是学生上课或主题活动时的照片第三类缤纷课间主要是课间活动及社区活动一类的照片
四、参赛方式投搞数量不限,所有搞件通过网络和邮寄方式投搞
五、奖项设置本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选,本次比赛学校团体奖2名,奖金各3000元;一等奖3名,奖金各XX元;二等奖5名,奖金各1000元;三等奖10名,奖金各600元;佳作奖50名,奖金各200元;学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分大赛备忘1,大赛启动仪式由信阳电视台播出,副市长参加2,协办单位全程报宣传道,作品将在协办单位媒体宣传展出,同时在协办各大__固顶三个月3,大赛将以信阳航校冠名,重点展现信阳航校软件和硬件设施4,获奖作品10块展板68幅作品,另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出,作品将由市摄影家协会__不少于10名专业摄影师进行创作5,获奖作品展将在百花园和和美__轮流展出不少天一周6,该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文,下发到各媒体和信阳市所有学校督促各学校和各县区摄协要高度重视,__创作作品征集,并确定专人负责,按要求参展7,所需经费作品奖金33000元,创作费(航校)14000元,大赛运行费_____元,大赛启动仪式费5000元,展板制作费_____元,大赛宣传费5000元,作品评审费3000元,获奖作品制作费_____元,作品巡展费_____元合计_____0元信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表第三篇“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案项目主题名称“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止时间20xx年x月至x月项目实施单位xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会项目支持媒体xx日报xx快报xx晚报xx都市报校电台长安青年校报记者
一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起__快乐,__自然,__人生
二、项目对象xx师范大学全体在校学生
三、项目目的普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程
四、项目策划利用海报、报纸、__等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联__上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);
3、摄影作品于社联__上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、__进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展
七、项目经费预算五千元人民币项目二“校园记者在行动”——xx师范大学校园记者节项目主题名称“校园记者在行动”——xx师范大学校园记者节项目起止时间20xx年x月至x月项目实施单位xx师范大学学生社团联合会xx师范大学青年通讯社xx师范大学校报、校报记者各学院记者团项目支持媒体xx日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者各学院院刊
一、项目运作背景在我们的校园里,有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作,包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者,从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,是写好新闻稿和胜任采访工作,不断提高实践能力的有效途径
二、项目对象xx师范大学全体在校学生
三、项目目的为学生了解新闻知识、__社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性,善于发现新闻线索,写好校园新闻稿和胜任采访工作,不断提高自身的实践操作能力
四、项目策划利用海报、报纸、__等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力
五、项目主体
1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联__上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛,选出入围选手;
4、对台pk,专家评审出优秀校园记者
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、__进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展
七、项目经费预算三千元人民币项目三“我以我诗诵祖国”——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛项目主题名称“我以我诗诵祖国”——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛项目起止时间20xx年5月项目实施单位xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会朗诵协会项目支持媒体xx日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者
一、项目运作背景五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国__史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生在这一日子里,让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体,抒发对,淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情
二、项目对象xx师范大学全体在校学生
三、项目目的弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围
四、项目策划利用海报、报纸、__等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联__上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛、决赛
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、__进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展
七、项目经费预算三千元人民币第四篇校园印象校园风采摄影大赛活动总结校园·印象”校园风采大赛活动总结齐齐哈尔医学院校学生总会---新闻网络中心校园·印象”校园风采大赛
一、主办单位齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
二、活动宗旨大学至善,见证校园文明;大医精诚,成就印象齐医
三、活动介绍心有声,调拨光圈定格神采;影__,描摹景深挥洒年华一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和更多好文章请__审美能力,提高当代大学生对校园文化的认识,同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台
四、活动意义举办这次摄影大赛具有非常重要的意义
1.大赛全面活跃校园氛围,丰富了齐医学生的业余生活,营造充满活力和艺术氛围的健康校园,推动齐医精神文明建设2.大赛的专业性和高水平性,有利于促进大学生摄影创作水平的提升,提高了大学生的综合素质3.大赛以校园为主题,激发大学生热爱校园,亲近校园的意识大学生在参与艺术创作的同时,又提高了对校园深刻的责任感
4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在__参与活动方面获得了相应经验
五、活动期间我们对上交的所有作品进行统一收集并整理,同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田,校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵,校社团联合会策划部部长梅杰,校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团此次作品各具特色,淋漓尽致展现了校园生活的魅力,紧扣大赛主题,具有较高的水品经过层层筛选,最终评出了8份获奖__,获奖情况如下一等奖石佳二等奖马琳、冯佳缘三等奖李科欣、邱雨薇、顾春婷最佳人气奖胡嫣然最佳创作奖孙忆恒
六、活动反思回顾这次的摄影大赛活动,我们在各项工作中还存在缺陷和不足,特别在准备时间方面没估算充足,以致于工作程序上略显紧凑,幸好各方__和师兄师姐的经验指导下,我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动我们会吸取这次活动带来的宝贵经验,相信以后的工作中做得更好,更上一台阶齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心高一帆XX/3/11第五篇校园生活摄影大赛活动方案校园生活摄影大赛活动方案
一、指导思想以党___‘青春与使命’的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播先进文化,先进思想,弘扬和培育民族精神和爱国主义精神,建设积极健康向上的校园文化,营造高雅的艺术氛围,构建和谐的育人环境
二、活动目的通过这次活动,激发大学生对生活的热爱和思考,战线摄影艺术的魅力,营造一种积极文明的校园生活氛围,充分展现出当代大学生的精神风貌,培养大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神,以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美,捕捉心灵的世界以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操,营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院
三、大赛内容
1.主题抓拍花样南铁绽放美丽瞬间
2.参赛对象动力工程学院全体学生
四、实施步骤第一阶段宣传发动阶段(3月23日-----3月31日)第二阶段开展活动阶段(3月29日----4月09日)第三阶段总结表彰阶段(4月10日----4月12日)
五、具体实施方案第一阶段宣传方式1.由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知,分发到各班级、社团、青协等部门2.由团总支宣传部、学生会办公室制作海报在院内宣传并做相关介绍
3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的__第二阶段活动开展
1.作品收集以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室(动力工程学院学生会办公室)、(作品名称、__姓名、__方式、拍摄信息等)2.评审方式及细则1评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表
(2)由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品,然后由评委小组交流讨论决出入围作品
(3)为保证公平公正的原则,承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决出前五名,__对自己的作品进行简单描述,由评委小组结合__介绍决出
一、
二、三等奖第三阶段表彰颁奖1.选拔优秀作品在团委__及校内进行展示2.依据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发发荣誉证书3.获奖__(电子版)交由团委学工处保留备案
六、参赛作品要求1.彩色、黑白不限,摄影作品内容要求积极向上,作品不超过20幅(摄影组照最多照视为一件作品,3张为一组),文件存为jpeg格式,大于3m,作品文件名称应为序号—作品名称—拍摄时间(如01—南铁院—XX0309)2.为防失真,上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等__编辑工具编辑过的照片,但允许作品的简单调整处理;3.作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权
六、报名及截稿日期XX年03月23日9时至XX年04月8日15时
七、院内负责总负责办公室
1.办公室、学习部负责前期宣传(制做海报)
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示
6.外联部负责活动中的拍照
八、注意事项1.为了给大赛创造良好的竞争环境,每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动;2.参加活动的__若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无__确__等情况,主办方不承担任何责任3.大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份4.动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权动力工程学院团总支学生会二〇一四年三月__四日第PAGE页共NUMPAGES页。