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高三暑期学习计划与高三物理教研组工作计划汇编高三暑期学习计划第
一、目标要明确、适当因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标 第
二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等 第
三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等 第
四、要做到“长计划,短安排”在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实 第
五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排 另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则计划一旦制定,就要严格执行计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等如何制定学习与复习计划 学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取士,在入大学之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少,“宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井”所以,下面我就说一说如何制定计划 学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种首先说一下如何制定学习计划由于针对高考,所以暂只就高中而谈从新生入学开始,就应当有明确的目标,考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习计划的第一条终极目标然后就是根据这一目标制定远近期计划 从__看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜计划的内容可以包括以下两个方面
1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;
2、对总分及各科分数的阶段性要求这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心 从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整对于新生来说,全面掌握是十分重要的总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果高三物理教研组工作计划【篇一】高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,思维推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任
一、基本情况我校物理教师共计43人,其中绝大部分是来自国内各地的青年教师,他们的共同特点是精力充沛,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业知识较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏经验积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、灵活处理有关教学问题还有待提高学校为有效提高教室教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,现在的应届高
二、高三老师有一年多的实践经验,能够在教室教学中运用自如,但补习班和新高一教师是新开始接触,运用还不熟练,特别是中老年教师,使用不是很熟练物理实验室配备基本完善,入柜到位,实验室的教师都是新大生,没有工作经验,工作能力还不够强,实验室的使用率不高,物理教师对物理实验的重视够,实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节物理教学理论的研究不够,课题研究明显缺乏
二、基本要求
1、努力完成学校各部门布置各项任务配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导
2、__物理教师进行常规教研活动,每次教研组活动,力争安排由备课组推荐的老师上教学研究课相互学习,取长补短
3、鼓励老师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动,一旦有机会,全组成员鼎力配合,力争取得最好成绩
4、协助学校各年级开展物理学科的补弱提高,创造机会,给学生一个提高自己物理水平的平台,鼓励教师进行学科情况调查,及时了解学生对教学的信息反馈,根据学生提出的合理化建议,改进教学方式、方法,使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀教师
5、配合学校工作需要,协助各年级备课组__开展第二教室活动
6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作,力争在教学中运用自如
三、教研方法教研组__教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动
四、基本措施
1、__物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件,对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度,做好教学“六认真”工作
2、选拔经验丰富的老师在教研组上公开课,并进行评课,目的是不断提高物理老师的驾驭教材,灵活处理教材的能力,使教学工作少走弯路推荐物理教师参加省市各类赛课活动,力争获得最好名次
3、__物理教师集中学习新课程理论,研究新课程教材,研究新课程下物理考试大纲,以增强教学目的性,较好地完成本学期物理教学任务
4、鼓励物理教师撰写论文,主动参加省市进行的教学论文评比活动
5、鼓励物理教师进行多种形式的教学研究收集优秀的课件、教案,积累教学素材,阅读有关指导教学的经验文章,并大胆运用教学活动中
6、鼓励物理教师制作实验器材,教室上多用演示实验,创造条件做好学生分组实验,培养学生动手能力,逐步形成优良的严谨思维方法、真正认识到物理实验的重大作用
7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训,共同探讨多媒体在提高教学质量的作用
8、协助各年级备课组__第二教室活动利用展板对学生进行科普宣传,激发学生热爱科学的浓厚兴趣
9、培训物理教师命题能力,力争使每位物理教师都能够命好符合要求的各类试题
10、充分利用学校物理组__群、绵阳市物理教师__群、四川省物理教师__群作为物理老师共同交流探讨的公共平台,倡导浓厚的学术氛围,注意在各类群中的言论,保证健康,主动向上,催人奋进【篇二】xx秋期物理组全体教师将紧紧围绕提高教室教学效率这个中心坚决地投入到课改中去充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本加强课题研究不断促进教研组教师的群体素质提高教育教学水平和教学质量工作中狠抓教学常规的落实深化教室教学结构的__优化教学方式和手段扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动本学期教研组主要作好以下几个方面的工作
一、指导思想注重教与学方法转变、创新和实践能力的培养采用“三段试”教学,大__提高教学质量加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平整体提高教学质量和水平
二、工作目标:以提高教室效率为工作方向以探讨学生的实践能力和创新认识的培养为工作重点以大力提高全组教师的整体素质为工作目标结合学科特点形成教学特色提高教室教学效益三工作重点
1.三段式教室模式教学研究,提高教室效率.
2.开展小专题研究
四、主要工作:一理论学习提高理论水平
1、本学期继续要求和__全组教师学习教育教学理论__学习和自学相结合并定期做好学习心得进行交流通过理论学习树立正确的思想观念密切__教学实际通过理论的运用增强主体认识和创新精神切实解决学科教学中存在的主要问题提高教师的教育理论素质
2、高三物理教师研究xx年高考要求学习高考考试说明明确高考方向在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上进一步加强学生综合能力的训练力争完成学校下达的各项指标和任务取得优异成绩同时高一年、高二年应加强课改理论的学习形成共识明确新课程目标提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩
3、__本组教师继续研究新教材新教学大纲和新学科课程标准明确要求在全面学习交流的基础上吃透课程标准和考试说明的要求结合当前学科教学的实际明确教学的方向与思路继续探讨新的教学的模式与教学策略扎实搞好教学努力使教学质量__阶二物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量则首先要抓好教师备课关“细备课、精备课”“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”要求教师课前花功夫多课中运用现代教育技术思想、手段多充分利用多媒体现代化教学手段引导学生主动思维参与教学机会多课外有针对性地指导学生多课中讲课少而精、课后布置作业少而精转变“学会”为“会学”
2、本期教研活动共10次具体时间为每周四下午第
6.7节做到内容落实、时间保证确定每人最好组内讲公开课一次并做好评课、议课每位教师留下详细记载和学习心得
3、多交流共提高要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节取长补短充分挖掘潜力
4、收集本组教师对教学工作___和要求并向校__反映、汇报教研活动及学科教学工作情况
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题__教师学习教育学、心理学新课程标准等理论帮助广大教师转变教育思想更新教育观念形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观
10、抓课程__要求苦练教学基本功争当业务尖子开展相互学习”活动:校内学先进校外学__总之我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致通过自身的不懈努力用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次第PAGE页共NUMPAGES页。