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文本内容:
新学期英语教学工作计划与新学期语文学习计划汇编新学期英语教学工作计划刘淑兰
一、 指导思想 以“___”文件精神为指导,以学校教学工作计划为依据,以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,进一步进行教学__,构筑高效课堂,发挥学生的潜能,提高学生的全面素质,培养学生的自学能力,培养学生的创造性精神和创造能力,进一步培养学生的团结合作能力和跨文化意识,培养学生综合运用语言的能力,为进一步深造打下坚实的基础
二、学生知识能力习惯态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱尤其从上学期开始,对学生又提出了新的要求培养听、说、读、写的技能所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯
三、教材分析 这套教材是根据___制定的《国家英语课程标准》编写而成的供小学6年级的学生使用 本册教材的特点是1.强调语言运用2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计
四、主要教学目标 能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简单运用
3、能听、做6个TPR活动
4、能学会3个小制作
5、能唱8首歌曲
6、能听、说、唱7首歌谣
7、能完成6个自我评价活动
8、能听懂6个幽默小故事
9、能了解6项简单的中西方文化知识
五、教学重难点分析 △重点 能按四会与三会要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能运用日常交际用语,或用四会句型,惊醒简单的交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语符合场合
4、能在__、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音
5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范 △难点 养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿__、语调,逐步培养语感
六、主要措施 以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展
2. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的__语调基础 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写
七、课时安排 Unit 1 Our school 7课时 Unit 2 What time is it 7课时 Unit 3 Is this your skirt 7课时 Recycle One 3课时 Unit 4 It’s warm today 7课时 Unit 5 How much is it 7课时 Unit 6 At a farm 7课时 Recycle Two 3课时 新学期语文学习计划疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候我们又回到快乐、开心的校园里学校的板报换了,变成了新的在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再__,力争取得好的成绩另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难班里安排周
一、周
三、周五的语文作业是写作文我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现的一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读能力,提高写作水平另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章而打好语文的知识基础,与平时上课的专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业“努力学习,争取更大进步!”――这就是我新学期的语文学习计划,我也要监督自己努力去做到、做好!第PAGE页共NUMPAGES页。