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文本内容:
高三语文教学计划与高三音乐特长生教学计划汇编高三语文教学计划
一、指导思想随着高考__的不断深入,新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求我们应该顺应高考__趋势,在全面总结以往成功经验、充分调研各校高三语文复习教学模式的基础上,针对我校学生的实际情况,依托精选的优秀复习资料,制定合理的复习备考计划,有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高,力争通过师生一年的共同的努力,实现来年高考我校语文学科上线率和优秀率都有新的突破,为XX年我校高考再创佳绩作出最大的贡献
二、教学内容
1、高中语文教材第五册、第六册重要篇目的教学
2、高中语文读本第五册、第六册相关内容的选讲
3、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册要点的回顾与整理
4、第一轮复习高中语文考点知识系统__、归纳扫除知识结构中理解的障碍
5、第二轮复习强化训练,查缺补漏
6、第三轮复习应用能力提高研读考纲,回归课本,看纠错本,重温部分考点的重要内容,准备作文,做真题,调整状态,进入考试时间
三、教学设想这一学年的教学任务繁重,我们将针对不同的教学内容,选用不同的教学方法,合理安排教学进度,以期获得最佳的教学效果
1、高中语文教材第五册、第六册的教学,我们将择取重要的篇目,培养学生各类文章的阅读能力,围绕高考考点要求,有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力
2、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中,着重要点的回顾与整理,巩固已有的感性认识,同时引导学生尝试着进行理性归纳,构建自己的知识体系,温故而知新,为总复习打好坚实的基础高三音乐特长生教学计划做好音乐特长生的__教学计划,是当前的首要任务尽管高三音乐特长学生不多,也都以声乐为主项,但只要认真做好__计划,落实好每个教学计划的实施,我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩
一、教学用书教学大纲普通高等学校招生音乐专业考试大纲;声乐卷高考音乐强化训练,湖南文艺出版社视唱练耳卷高考音乐强化训练,湖南文艺出版社基本乐理倦高考音乐强化训练,湖南文艺出版社李重光《音乐理论基础》人民教育出版社其它河北省音乐统考历年高考__;人教版高中音乐课本鉴赏
二、联考分析我省XX年音乐高考分值做了调整,专业满分为200分,其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分预计XX年我省音乐专业录取控制线,本科声乐150——160分以上、专科声乐120分以上前几年我省的音乐考生文化课控制线,本科基本控制在301分以上,专科基本控制在240分以上音乐高考录取方法是以专业排名,文化成绩达线即可XX年我省的音乐高考大约仍在1月份进行,要想考上理想的音乐大学,既取决于学生自身的勤奋努力,又和老师的教学方法、家长的关心支持分不开
三、教学实施以声乐教学为主,以乐理、听音、视唱为辅,全面开展系统训练
1、声乐教学学生分析民族唱法学生1位,美声唱法学生4位,通俗唱法学生2位声乐教师本学期声乐教师公开课两次总课时计划180节,其中歌唱技巧发声训练课40节,新歌练习50节,一对一声乐__课一人一周一节发声练习15条,要求每生从中选5条适合自己的发声练习每位学生学会10首新歌曲前3个月每生一周一歌,一周一查后两个月重点训练1—2首歌曲,以备高考之用重点重视重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等10月下旬进入高考备战,每生准备好p3下载适合自己演唱的歌曲伴奏11月份开始跟音响伴奏练习,师生共同敲定高考曲目12月份模拟声乐高考训练,启示引导注意事项教学方法因人而异,张扬个性
2、乐理教学乐理卷总课时计划60节要系统地讲课,作业尽可能当堂完成,使学生当堂弄明白所学内容引导学生自觉学习音乐理论,多做练习有系统地做实战练习,有难题随即启示引导8月9月份讲授、复习基本乐理10月份《乐理卷》试题分析11月份历年音乐高考__分析12月份精读李重光编著的《音乐理论基础》和复读高中课本《音乐鉴赏》艺术常识侧重点将习题答在__上,对照标准答案做认真细致地分析
3、听音练耳教学总课时计划60节教学过程(a)、听单音音程(用所有自然音程比较、听辩)(b)、听音阶(自然大小调、和声大小调、旋律大小调、30种民族调式)(c)、听__(原位三__、转位三__、属七__)(d)、听节奏听拍号(2/43/44/43/8等,书写基本节奏型)(e)、听旋律(用五线谱高音谱表,在基本节奏型上写出旋律)检查方法让学生将听写结果写在五线谱本上,当堂批改校正
4、视唱教学除声乐课外,视唱也是重中之重的学习,学好视唱对声乐、听音有非常大的帮助,教学中一定要注意培养学生唱好音程、节奏视唱总课时计划120节从视唱卷118条练到335条,共217条其中c调48条、f调62条、g调60条、d调24条、bb调___从c调唱名法过渡到f调、g调、d调、bb调唱名法教学提示练习每条视唱时,都要先放慢速度模唱跟进,力求音准、节奏节拍准确后适当调整速度到恰当第PAGE页共NUMPAGES页。