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文本内容:
高中优秀教师教学计划与高中优秀班主任2018年度工作计划汇编高中优秀教师教学计划⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
2、做好课后__要提高教学质量,还要做好课后__工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足
3、提高自身的业务水平积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平1研究学生,牢固树立“引领学生自主学习、主动发展”的教学理念学生个体的差异性,智能发展的不均衡性,决定了每个学生都是独一无二的教师要走进学生的心灵,了解学生个性,研究学生成长和认知规律,激活学生自主发展的内动力,调动学生自主学习的积极性,创造有利于保护学生主动发展的环境,让每一个学生快乐而又有创意的学习、成长以教师的高期望引领学生实现人生理想,让学生从进步走向进步,从成功实现成功2教学设计要体现以下要素保护天性,尊重个性,__差异性,体现开放性,突出自主性,强化探究性,注重合作的有效性,展示师生的创造性3教师要精心__教学过程中的学生活动教学中给学生留出足够的时间和空间,让学生通过眼睛观察、动手操作、__思考、讨论质疑、分析归纳、总结提升、展示交流等形式,实现自主学习让学生经历获得知识的过程,__成功的喜悦教师要发挥专业优势,指导学生科学的学习,引导学生学习和认识学科思想和方法,初步掌握学科思维方式,达到教师有效教学,学生主动发展的目的4课堂教学预期的效果学生爱读书、愿动手、勤思考、善提问、敢质疑、能创新,不唯书、不唯师,只唯实5教研员、优秀教师要在构建自主有效的课堂中起示范和引领作用各学科在总结完善学科教学指导意见的基础上,构建有效课堂教学框架,指导全区有效课堂教学的顺利实施及时发现学校、教研组、教师的典型经验,开展不同主题的展示交流活动,__有效教学成果
5.制定学校教学工作评价方案在总结过去评价的基础上,加强调研,充分征求各方面建议,结合全区教学工作学校发展性督导评估方案,制定内容比较科学、学校认可、操作性强的学校教学工作评价方案学习研究学生综合素质评价实施方案,以学生的发展体现教学有效性的落实
6.加强自身建设,强化服务意识教研员努力贯彻“四者”的工作理念,准确理解上级文件精神,把握教学发展动向以“务实、有效”为教研工作原则,做到工作有主线,活动有主题,研究有成果以学校和教师的需求为工作出发点,为学校和教师提供__服务
7.求真务实,完成常规工作和上级部门安排的各项任务高中优秀班主任2018年度工作计划《高中优秀班主任XX年度工作计划范文》高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间,在这三年里,如果你做好了,将学习成绩提上去,考上大学,那你一生就因此改变了,逐步走向成功;而如果你学习不努力,最后没有考上大学的话,那你的一生也因此改变了,不过是朝着不好的方面发展的,大部分情况都是这样的作为一个高中班主任,我也是充分的意识到这个问题了,毕竟自己也是从高中生活中走过来的,也上过高中、大学,学生的心理和思想也都清楚,这是我工作的基础,我明白这些所以我在当班主任的时候也就根据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作计划工作以德育与智育为主要内容展开,继续做好以下六个方面的工作第一__优生,__后进生要使学生明白,每位学生都是教师__的对象第二继续发挥《班级的发展目标》的引领作用在教育教学工作中,继续倡导自信自尊,积极参与,团结协作,自负其责,关心__的班级发展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向第三严格执行《班级常规》十六条班级常规,使我们的学生明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的;教师提出明确的期望,学生也明确了自己的职责通过一定时间的训练,学生已经认同并接纳了班级常规,本学期,我们要继续发挥班委的管理作用,加强监督与检查,将常规内化为学生的行为规范第四严格执行《班级请假规定》班级请假规定使我们的学生的学习生活更规范对于请假,抱着一种宽容的心态,督促帮助学生完成学习上的任务同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松第五加强执行《班级纪律管理规定》《班级纪律管理规定》,明确了班委的职责,使班委在班级管理方面有章可循我们将继续加强班委建设,加强对班级的管理第六加强德育研究德育工作是项重要工作,它直接影响学生的学习及生活,所以在平时的教学工作中,我们要进行积极性与主动性强的德育活动,以期学生有建康的心理,有积极的人生态度第七加强宣传《班级学习建议》高中的学习建议明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号指导学生制定复习计划,合理安排各科的复习,使学生有条不稳地进行复习对于优生,要帮助他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关心,在学习方面给他们更多的指导和帮助,使他们在最后的复习中能取得更大的进步希望我们的努力可以让学生在学习与生活中__到快乐,并获得学业上的成功希望我们的努力,可以使同学们达成班级的发展目标,成为积极的建康的人在学校__下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩我会做好的我的班主任的,这是我要做的,也是我的目标,让更多的学生考上大学,走上成功之路,是我的最好的回报!第PAGE页共NUMPAGES页。