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文本内容:
高中数学教研组工作计划表范例与高中数学组教学计划汇编高中数学教研组工作计划表范例
一、指导思想教研组是学校教育教学工作中一个基层__,是学校教学工作的一个重要组成部分所以我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展在抓好教学常规,落实学校各项具体工作同时,认真学习课改纲要,转变教学理念,积极打造“主动—有效”课堂,实施“先学后教,当堂训练”模式的教学研究,争取全面提升我校的高中数学教学质量
二、具体工作
(一)、积极开展构建“高效课堂”教学在学校,教育和教学的主阵地在课堂,要使课堂达到高效,教师应做好几个“优化”1、优化备课(1)科组老师要树立目标意识,责任意识,主动意识,全局意识积极推进__备课,充分发挥__智慧,不断优化,做到心中有课标,心中有资料,心中有教材,心中有重点难点,心中有学生,心中有教学思路,心中有教学方法(2)备课是上好一节课的最重要的环节,备课质量的好坏直接影响课堂效率的高底怎么备?当然最好是能发挥个人才智、铸就团体实力备课组要做到统一目标,统一进度,统一重点与难点,统一作业,统一测练,备课表,备教材,备学生,备教学目标;要求、教学方法、课堂模式、从而确定最佳的教学方案,做到共性与个性的统一2、优化师生关系亲其师,信其道教师必须主动承担改善师生关系的责任,要尊重学生的劳动,不挖苦、讽刺回答错误的学生,提问时应以真诚的眼光注视学生,用亲切的语气启发学生,用信任的心态引导学生,用虚心的态度听取学生的建议,及时调整教学策略,营造平等宽松的氛围,让学生愉悦地学习,就能取得好的效果3、优化学法指导教无定法,学贵得法,现在让我们头疼的是学生仅仅是机械的学,被动得再也没有这样被动了,我现在让我们头疼的是学生仅仅是机械的学,被动得再也没有这样被动了,我们所取得的效益是大粗放型的执着——疲惫——心痛循环地伴随着教师,不摆脱这种状况,我们就真正很快成为燃烧的昏暗的蜡烛了,燃烧了自己但照不亮别人因此,我们应该在学法上下功夫,指导学生自学,帮助学生制定自学方案——鼓励学生提出问题——帮助学生寻求解决问题的方法——精讲学生解决不了的问题——补充学生遗留的问题上来优化学生的学法变被动为主动,变学会为会学4、优化练习讲评课堂练习是检验学生学习情况巩固学生学习效果,把所学的知识转化为能力的重要手段因此精选好课堂练习供学生学习是十分必要的,特别是我们现在要面对全闭卷考试,考察的是学生的记忆能力,分析理解归纳能力,综合能力,而这些能力的培养和提高,又需要一个很长的过程,所以,平时设计的习题要结合学生的实际情况,有针对性地进行练习,对学生存在的问题,老师要耐心的做好讲评点拨工作,使学生循序渐进地提高记忆能力,审题能力,对所学知识的转换和迁移能力,最后达到提高综合能力的目的5、优化教学反思反思包括教与学的反思教的反思是指导教师的反思,教师从课堂教学中反思,从测试中反思,不断总结经验教训,提高教学与教研水平学的反思指的是学生的反思,作为教师要及时指导学生反思自己的学习状况,改进学习方法
(二)、重点抓好高
三、高二数学复习教学工作1、高
三、高二任课教师要研读好xx年高考、学考考试大纲及考试说明,正确把握教材内容和考试精神,控制良好的教学进度及重点难点,保证基础知识的落实和学生解题能力的提高
2、认真做好模拟考试的__分析和质量评价工作,及时总结经验和教训,不断提高复习实效
3、利用各种途径获取最新的有关高考、学考的信息,把握高考的命题及__方向,研究复习的策略,努力提高复习效率
3、分析研究近三年的高考真题,让学生扎实训练,掌握必考基本技能,为夺取高考胜利硕果奠定良好基础
(三)、开展各项活动
1、做好高考、学考的宣传动员工作
2、__组内教师进行公开课、听课、评课活动
3、配合各年级__好模考、月考
4、充分利用我校网络教研的优势,鼓励本组教师积极撰写教研__论文,进一步提升专业素养
5、抓好学考、高考的复习应考工作
三、每月主要工作安排三月份
1、学习教科室本期工作计划
2、制订教研组和备课组工作计划
3、__教师上公开课
4、高三进入第二轮复习,高二全面进入学考复习四月份
1、组内教师配合所在年级组进行第一次月考,并做好__分析BR
2、检查教学进度,进行教学常规检查
3、__期中考试,做好期中考试__的质量分析和教学反思五月份
1、配合学校搞好高三最后一次模考及质量分析
2、配合学校做好高二学考仿真考试六月份
1、教学常规检查
2、教师自查教学进度,准备结束新课
3、教研组检查本期工作完成情况
4、积极复习,冲刺学考、高考及期末考试高中数学组教学计划
一、指导思想本学期,我们高数组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,围绕“生本教育”的教学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高课堂教学效率为重点转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索在新课程__背景下的小学数学教研工作新体系继续推进“生本教育”__的进程,提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶
二、目标任务
1、努力提高数学教学质量,使各班数学成绩达到学校规定的有关标准
2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍
3、狠抓生本教育,加强数学课堂__力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高
4、积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平
5、加强__备课本学期,我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动,认真开展合作研练活动,按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行__备课,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨争取使我们的教学水平更上一个新的台阶
三、具体措施
1、把握教材关认真学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法从而改进自己的教学方法和练习策略对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得
2、规范日常工作严格规范数学教学常规每位教师要认真制定教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、__学生、__数学学科的质量调查学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范
3、教师角色的变化全组成员要积极实践生本教育,真正实现教师是学习的__者、引导者,是学生的合作伙伴,不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识,而是要将知识“放”给学生,放心、放手地让学生自主学习总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,把新课改引向深入因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的语言去表达,用自己的心灵去感悟第PAGE页共NUMPAGES页。