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文本内容:
高中班主任2018年工作计划与高中班主任2018年秋季学期工作计划汇编高中班主任2018年工作计划本学期我出任高三6班的班主任,管理班级工作,我班共有学生50名,从开学初的情况来看,同学们具有自主学习的能力和毅力,绝大部分的同学纪律观念都强,学习态度认真,有上进心,是一个很有可塑性的班__我从大学毕业后就开始在学校任教,如今已有十几年,而且,以后还将继续任教下去,因为我热爱教师这个行业多年来,我积累了许多教学与管理班级的经验,每个学期我都会根据学生们的实际情况制定新的工作计划,好让自己在一个学期里能够有条不紊的工作,也让学生们可以更好的成长
一、对班级的管理对班级的管理要科学,育人工作也要高效有用,这几乎是我们这些做班主任的一直在追求的目标完成这个目标,我们班主任首先要高度认识德育教育的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力,其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性再次,德育作用于__、__又作用于德育,绝不是“单打一”,而应该是“合打一”这样做,才能取得班主任教育工作的效应特制的班主任工作计划如下
1、制定多一些的家访次数,争取得到学生家长的理解与支持,要让家长们明白家庭教育的重要性,让他们明白我们的教育目标与计划,这样才能与我们既同心,又同步学生在校的表现还可以,不代表在家里的表现也及格,要的家长在家里非常的溺爱孩子,导致孩子学习和生活上都有些消极其中部分原因是因为学生不懂事,但也有部分是因为家长教育缺失,不支持班级教育所以,为了更好的开展教育工作,一定要通过家长,让学生们在家里也养成良好的学习习惯
2、多与学生进行交流,了解他们的性格和优点缺陷,及时调整对应的教育方案和方法,比如,有的学生比较调皮,总是在班里捣乱,缺乏上进心,自制能力也差,时常不能控制自己,上课爱随便说话,或做些小动作我们就要针对这种情况及时调整方案,多与学生私下交谈,了解对方的困难,帮助他解决问题,不要辜负学生对自己的信赖
二、工作目标
1.争取获得这一学期的先进班__
2.教育敦促学生们遵守学校的规章制度,团结班__
3.形成勤奋好学积极向上的班风学生的学习成绩有明显进步
4.将成绩差的学生的成绩提高,思想觉悟方面也要做好工作
三、主要工作
1、第一周召开班委会议明确具体分工并听取班干部的班级建设计划使班委工作正式运作
2、第二周调整部分学生座位使学习小组达到最优化组合均衡力量建立帮扶
3、及时调整值日安排表加强值日组长职责确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境增强__凝聚力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
7、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的__主义观念和积极上进的学习自觉性
8、继续开展写周记、日记活动征求同学们___及时把握学生的心理状态做到和学生时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动__学生的学习自主性和创造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》培养竞争意识__创造力
14、严格请假制度坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生
15、力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得__防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的目标
17、开展心理健康康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上总之希望在上一学期的基础之上在全体同学的努力之下我们的班级能在各方面都更上一层楼同时班主任不应充当班__的“保姆”而应是班级德育工作的__者这样班主任应当力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校__的参谋自己在班级管理过程中不断学习沟通与外界的__跟上__与发展的脚步树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作班主任的工作____虽然比较繁琐但是却很有意义看着自己的学生一天天的长大心里也是感到很欣慰孩子们的今天就是我们祖国的明天照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来我一定更要坚持更好的努力下去将孩子们的带好我相信我会做到的高中班主任2018年秋季学期工作计划又快到了新的学期,以下是我新的班主任工作计划
一、指导思想深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作
二、奋斗目标将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为今后学习打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采
三、本学期班主任工作基本要点
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班__通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新__建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班__都有一种归属感与荣耀感
2、__竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干__伍通过阅读学生档案,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲利用班会课__了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报每个月根据操行分评选出三名文明之星
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的__走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率
7、加强家校__,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题通过__、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作伊川二高一二班吴进欣XX年8月30日XX---XX学年高一3班班主任工作计划谷宏轩
一、班级管理总的指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,积极推进教育教学的__,全面实施以培养学学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,__个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡
二、全班情况分析本班现有72人,男生26人,女生46人整体而言,作为高一实验班学生生源素质较好于三高、四高,也好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一实验班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对实验班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;通过四天的队列训练,我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好,有待以后提高
三、奋斗目标
1、教风端正,班风、学风、考风优良
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成
3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定
4、建立目标管理体系,为学生学历评价体系
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班__
四、工作重点和措施
(一).积极加强班风建设,营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围我计划主要从以下几个方面入手
(1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识
(2)布置教室环境如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一
(3)”等文化背景
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的__能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理__能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
(三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛我深感一个具有良好班风班貌的班__,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班__的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为__争光
(四).引导学生学会做人、学会学习、学会健体1.加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不骑摩托车不进营业___等2.根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展
3、__学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况,特别__学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理__工作,保证学生顺利过度4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,__好学生参加学校和级部开展的各项活动高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程__,灵活的教学方式,更要密切__学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度引导正确的____,加强前途理想教育,及时提供心理__和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班__而努力奋斗XX-8-21一四班班主任工作计划新的一年里工作计划如下
一、组建一四班班委,抓好对班干部的培养和工作方法的指导工作加强班级的凝聚力,向心力
二、抓好卫生工作,新生刚刚入校,生活习惯迫切需要引导和规范,亲自示范,带领同学们深入寝室、教室、餐厅、手把手的教会卫生干部,让其带领大家共同做好利用每晚700至730的小自习时间讲,做好卫生工作的重要性
三、加强纪律观的教育,坚持五点要求“坐姿正、用心专、不走动、不说话、不睡觉”
四、建立一四班级各种表册,《一四班学生出勤详细情况登记表》《一四班学生德育详细考核表》《一四班建议薄》《一四班级日记》《一四班学生成长记录表》等,公正、公开、公平的记录学生在校的成长详情
五、给学生搭建展示自我的平台利用上午课前5分钟,每天找一位学生__演讲读报讲故事,说心理话等活动给学生一个展示自我才华的平台建立各种兴趣小组,英语角、朗诵组、书法组、歌唱队,自愿者服务队等多种活动小组满足学生成长的各种需求
六、上好每周一的__班会加强对学生人生观,道德观,世界观,金钱观的引导,帮助其树立正确人生观、价值观伊川二高XX---XX年上学期高一年级一五班班主任工作计划班主任赵孟绍为了给同学们的学习、生活创造一个良好的环境,大幅度的提高班级的学习成绩,形成良好的日常行为习惯,促进学生的德‘智’体全面的发展,培养“四有新人”,打造一流的班__,特制订班主任工作计划如下一.加强理想的教育,道德教育,培养学生美好的品质学校教育不仅仅是教书,提高学生的文化知识,更重要的是育人,培养学生良好的品质因此,新学期要充分利用__课教学的主阵地,班会等时间,通过演讲、如讨论如开展活动如第PAGE页共NUMPAGES页。