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文本内容:
高中班主任周工作计划与高中班主任培训计划汇编高中班主任周工作计划【篇一】
一、情况分析本学期根据学校安排,我当了高一年级的班主任,现把本班情况作以下分析本班共有学生50人,学生平时学习风气较好,__纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧整个班__有一股积极向上,热情阳光的力量但也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差所以,在新学年中还要继续努力,树立更加良好的班风依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育
二、指导思想坚持热爱___,深入开展爱国主义、__主义和____教育提倡道德规范爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育
三、具体工作内容、措施一德育以“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国_____的教育
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育
3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹
4、开展以“爱国爱家”,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导
5、以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育为重点,从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事培养学生愿意做小事,学会做小事在实践中增强责任感继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风
6、坚持环境保护教育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美丽的家园二继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育l、以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风1认真学习宣传环境整治使学生树立“爱护环境,从我做起”的思想2由于我班部份学生的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查3从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风好人好事坚持天天记
2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容从对自己负责做起,从自我评价做起坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断坚持十分钟队会中午,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱__、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班风、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民
3、以学主为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班1以创建“绿色学校”为载体,推进研究性课程学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁美化环境增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然2爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画3培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物4广播操加强进出场纪律的检查和指导,培养__主义观念5放强二课、二操、二活动眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育6认真做好爱国主义教育工作,歌颂中国___,歌颂____祖国三德育工作的渗透工作坚持以德育为核心,以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作,控制案发率,杜绝犯罪率,及时做好流生工作认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理__室,加强__、指导、纠正工作作为班主任必须加强对学生的家访工作学生无故缺席半日,班主任及时家访或与监护人__旷课半日以上以及有逃夜现象,班主任必须及时向政教处汇报,并作好家访记录学生入校后不得随意离校,如确要回去,必须向班主任亲自请假总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性【篇二】本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报一.学生情况分析我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,*30名,大部分来自于城关地区在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带__入校;随身携带许多现金等现象都时有发现其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补二.班级管理的初步设想高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成因此,本学期我为班级提出的一个口号是习惯决定一生培养习惯,首先要从点滴小事做起例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证作为学生,最重要的任务是学习对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是做学习的主人具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学__点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作在学法上,我特别强调两点一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好建立一个团结高效的班干__是班级管理的重要环节经过一段时间的了解和考察,采用先__后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的__管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班__并使他们的成绩有所进步这一工作打算分三步进行首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并___明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要根据我的经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到一中,考上理想的大学是唯一的目标如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的一中决不会听之任之的我还想就这个问题,专门安排一次班会课,高一3班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂的从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深__到来自家长和学校的双重殷切的希望也是压力,这种希望或者说压力将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力【篇三】
一、指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,积极推进教育教学的__,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,__个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡
二、全班情况分析本班现56人,男生12人,*44人整体而言,作为高一文网班学生生源素质较好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对文网班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者,当成绩上的模范兵
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成
3、学生德育考核合格率
4、建立目标管理体系,动态管理学生
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班__
四、工作重点和措施
一、加强班风建设,营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围我计划主要从以下几个方面入手1制定班规班约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识2加强教室和宿舍文化建设如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一313”等文化背景3通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的__能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
二、指导培养班团干部,培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理__能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
三、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛我深感一个具有良好班风班貌的班__,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班__的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为__争光
四、引导学生学会做人、学会学习、学会健体
1、加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不骑摩托车不进营业___等
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展
3、__学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况,特别__学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理__工作,保证学生顺利过度
4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,__好学生参加学校和级部开展的各项活动高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程__,灵活的教学方式,更要密切__学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度引导正确的____,加强前途理想教育,及时提供心理__和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班__而努力奋斗高中班主任培训计划高中班主任培训计划培训工作计划范文
一、培训目的班级是学校工作的基本细胞,班主任是班级工作的__者、管理者、指导者而班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量一个好的班主任,就是一个好班级因此,提高班主任的素质,提高班主任工作的质量,是学校工作的重点,而班主任培训是提高班主任素质的一个主要途径
二、培训措施
1、加强制度建设本学年我们将在制度建设方面重点做好六方面的工作
①班主任选聘制我们将进行班主任竞争上岗制,择优聘任,以确保班主任队伍的素质
②见习班主任制,对于新教师将安排经验丰富的班主任与其结对子,在老教师的传、帮、带中让他们得到培养的锻炼
③班主任工作例会制
④班主任工作综合考核制
⑤行政挂钩制加强理论学习本学年将重点学习这些内容
①有关的德育文件
②有关的理论书籍主要是《公民道德建设实施纲要》、《如何开展班级文化建设》、《学生良好行为习惯的养成》等
③《班主任》、《德育》等有关的__
3、引导专业化发展教导处将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发__处理等方面的有关具体案例,加以编辑,印发给每位老师,引导学习先进的做法,探讨科学的育人方法
3、加强科研探究在加强班主任理论学习的同时,我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究,围绕德育课题“校园文化建设与学校德育工作的关系”,通过理论__实际,总结规律,创出特色,从而更好地解决在班级工作中遇到的问题同时,还将在期末__班主任工作经验交流会及论文评比,以教科研为先导,科研兴教,使学校的班主任工作和德育工作充满生命力,也更富有时代特色
三、主要活动安排
1、班主任例会(每周的星期二上午730)
2、班主任工作经验交流会(每学期的期末)
3、班主任工作论文、德育论文评比
4、文明班级、优秀班主任评比
6、班主任专业化成长培训
7、班主任平时培训具体安排如下时间内容地点三月学习学校德育计、布置本学期主要工作会议室四月《公民道德建设实施纲要》《当前班主任任务》会议室五月《学生良好行为习惯的养成》会议室六月师德教育学习《班主任__手记》会议室九月教师应具备的素质《优秀班__、优秀班主任评比细则》会议室十月《如何开展班级文化建设》会议室十一月班主任讲话的艺术怎样向学生讲话、讲话的语言修养)会议室元月班主任工作经验交流会议室第PAGE页共NUMPAGES页。