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文本内容:
高中班主任实习计划安排与高中班主任工作实习计划汇编高中班主任实习计划安排
一、在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察
二、做好日常的班级工作指导晨读、早读,检查卫生
三、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用
四、开主题班会,教育引导学生,主题与原班主任、班干部协商,待定
五、尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们本班共有学生79人,该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,班级气氛活跃,__荣誉感强,学生对各种活动积极性高班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的__和督促作用如检查日常卫生工作,__好两操等,为老师分担了相当一部分工作针对以上情况,我们实习老师将在原班主任卢文勋老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,不过我相信自己能做好这份工作在以后这段时间中,我要努力做到以下几点一.尊重自己,为人师表俗话说“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响在班主任的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础
二、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况三.尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养在担任实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分高中班主任工作实习计划
一、班级基本情况高一2班共49人,22名女生,27名男生,其中有3个特长生美音体各一个,4名择校生有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕,有2个学生是单亲家庭班级整体入学成绩较平均,平均分590左右班级风气好,学习氛围浓厚,但讨论氛围不够,也就是说交流学习不够,这就导致好的学习方法得不到交流,部分同学对高中的学习还比较迷茫同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快,男生较活跃,女生大多较安静,男女生交流稍稍不够宿舍干净清洁,每位同学都能认真遵守学校规章制度
二、主要任务班主任主要任务
1、注重学生的思想__教育和道德教育,保护学生身心健康
2、教育学生努力完成学习任务同各科教师交流、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩
3、关心学生课外生活指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂,引导学生__各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质
4、进行班级的日常管理建立班级常规,__班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的__
5、每周__召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评教育,把不良现象消灭在萌芽状态
6、准时参加学生科和教务科__的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作;
7、制定班主任学期计划,按要求及时提交班主任工作总结,认真填写班主任工作记录和班级工作记录;
8、__本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作实习班主任主要任务
1、协助班主任做好学生的思想__教育和道德教育工作
2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法
3、调查研究学生德智体发展情况,对现象进行分析并做出报告
4、__健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的__,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生,进行开导和教育
7、__1到2名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生教育工作
8、每日总结,每周总结
三、日常工作
1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等
3、掌握学生每日的考勤情况
4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果
5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业
6、督促早读晚修第PAGE页共NUMPAGES页。