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文本内容:
高中班主任教育艺术工作计划与高中班主任新学期工作计划汇编高中班主任教育艺术工作计划作为一名老师,还是一名高中老师兼班主任,工作真的是很累每天要做不同的准备来教育学生,还要不停的__学生的身心、学习状况,每天的压力很大可是我并没有怨言,因为我教的学生很多都考上了大学,我在这里给他们努力讲课,为的就是这个,为了他们的将来虽然他们将来也会忘记我这个曾经的班主任,但是我做到了问心无愧,我值了高中学生身心都处在发育状态,会有很多的问题出现,这就需要老师的积极工作,来帮助他们走出成长中的困惑,这么些年了,我也遇到过很多学生有很多的特殊情况,但是我一直努力,最终都帮助他们走出了困境,为此我一直为我自己在心中感到骄傲本学期我继续担任了高中的班主任这个班是一个普通班与其他的快班相比起来,我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差,对于我来说既是一项挑战,又是一个很好的锻炼机会要当好这个班主任,首先要了解学生的情况在两位老师的帮助下,我很快掌握了有关本班的学生家庭情况、升学成绩等重要资料这些资料对我制订班主任工作计划、组建班干__伍、开展思想教育都起了重要的作用上任后,我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步了解学生,同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系接下来的工作就是对所搜集的资料进行整理和分析,我发现学生可能有以下问题 一是学生怀着一种新奇的感觉必然要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题 二是由于是普通班所以他们有压力 三是由于__凝聚力不足 四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必然会成为班级进步的重大障碍因此,我便把工作重点放在如何解决这些问题上针对上述问题,我采取了一些措施,也取得了一定的成效 他们犯了错误我不是一味的批评埋怨,因为我们是教育者我总是采用迂回战术,对他们恩威并施、主要采用原谅政策因为他们还是一块没有雕琢的璞玉为消除学生因进入普通班的心理障碍,我利用第一次的班会课向学生说明这次分班的原因和标准,普通班的同学通过努力,照样可以考上大学,又鼓励他们把精力集中在学习上,还向他们解释快班和普通班的不同只是环境和教学速度,分班只是为了我们不同层次的学生更能充分发挥自己的潜智,我们应该在现有环境下更加努力向快班冲刺这样使学生有了动力也排除了压力我考虑到学生因分班造成的心理压力有部分来自于家长,因此又利用家长会对家长解释了分班的情况,希望家长不要过分责备学生,以免加重他们的思想负担当然,最重要的还是对学生倾注的爱护与关怀,__消除他们的心理顾虑所以我在日常的教育教学中特别注意鼓励学生的斗志,每当他们取得一些成绩时,我就及时加以表扬;当他们表现不理想时,我就引导他们总结经验教训,激励他们努力争取进步,即使在批评他们时也要很注意用词,以免伤害他们的自尊心这就是老教师教我的“要及时发现每一位学生的闪光点”最差的学生才是最需要鼓励的另外,我了解到学生最希望获取有关升学、就业的信息,于是就想方设法搜集这方面的信息,利用班会课向学生介绍有时还和他们谈谈我的大学生活,这样使他们有了一个美好的憧憬更能提高他们的学习兴趣针对__凝聚力不足的问题,我利用班会课举办了一些活动,使学生在轻松愉快的气氛中加深对彼此的了解培养__荣誉感是增强__凝聚力的另一有效措施对于纪律松散的问题,我采取了以下的措施 第一,明确奖惩制度,例如在考勤方面,我坚持每月奖励全勤的学生,对于迟到的学生则要求他们为班做一件好事例如,擦黑板 第二,建立正确的__导向,充分发挥学生自我教育的作用我根据班级的德育目标及出现的问题设计了一些论题,利用班会课让学生进行讨论并根据讨论的情况给予适当的引导,令学生通过讨论进行自我教育和相互教育 第三,充分发挥班干部的桥梁作用要全面了解班级的情况,更有针对性地开展德育工作,少不了一群得力的班干部的支持要得到班干部的支持必须有__的作风,让班干部有足够的自__去完成各项任务,多给他们一些鼓励和支持,帮助他们树立威信 第四,正确处理学生的违纪行为处理违纪行为的关键在于让学生知错,改错并给其他学生以警示的作用我的做法既让全班学生认识到事情的严重性又给违纪的学生以希望和约束,得到了学生们的支持,以后班上就没有再出现类似情况总而言之,当班主任是一项又细致的工作,采用什么工作方法要视乎班级的实际情况而定,最主要的是我们要了解学生针对不同学生要有不同的处理方法,学生是玉是需要我们去雕琢的玉,有瑕疵是再所难免的我们的任务是教育是雕琢我爱我的学生更爱班主任这份工作,因为我是指引他们走出旋涡的灯塔,我是把他们送向彼岸的海风也许我将自己说的过于高尚和伟大了,不过我却认为这是平凡中的伟大,我确实为学生做出了我自己应该做的了经过我针对学生经常出现在问题,我做了具体的解决方案后,学生的基本问题我都解决了,我的班级已经凝聚城铁板一块了,学习进步是很正常的,我为此感到非常的欣慰如果你将一个普通班带成一个在全年级都数的着学习好的班级,谁都会为此感到惊讶,那你的成就感不是一般的高的学生每一届的高考都是一项很重要的事情,这是关乎到每个学生终身的大事情,我作为班主任也是一直为此紧张,紧张每一个学生的成绩能否完成高考的标准经过这么多年的紧张,我已经学会了如何调节学生的紧咋回那个气氛,处来很好的成绩就是必然的了这就是我的工作计划,虽然不是很__,可是应经是尽力了 高中班主任新学期工作计划新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下
一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好__引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班__
二、本学期目标
1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯
2、创建良好班风完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系三具体措施一抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效2多多了解关心学生努力开导学生3对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶二常规工作:1积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气2适当调整班干部__,每半个月__一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力3加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加__活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识三学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理四活动安排:9月利用班会时间把暑假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为规范教育及时总结扬长避短10月对学生进行安全教育等进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习段考11月对段考进行分析总结对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣此外,对学生进行__主义教育,积极参加校园活动,为班级争光添彩
12、1月份指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试学期总结,假前教育等开展一些有意义及切实可行的社会活动各星期具体工作安排第一周开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动招开班干部会议第二周进行尊师重教活动,强调安全交通安全等,抓卫生、升旗、广播体操等第三周严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等第四周主题班会,制定近期和__目标及如何行动第五周学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论第七周体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动第八周学生课外体育活动第九周抓好学习、复习,准备期中考试第十周鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好各科的讨论第十一周主题班会学习方法的介绍第十二周互帮互学活动的总结,一帮一挂勾__效果如何,及时加以改正完善第十三周丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;第十四周进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰第十五周、第十六周、十七周、第十八周抓好后期学习第__周、第__抓好复习认真准备,考好期末考试__一周期末考试,学期总结,假前教育等要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质第PAGE页共NUMPAGES页。