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2019-2020年八年级语文10月月考试题新人教版II题号一二三四总分得分一.语言积累与运用(共30分)1.下列词语中加点字的读音都正确的是()(3分)A.寒噤(jìn)溃退(kùi)歼灭(jiān)蹿跳(cuān)B.歼灭jiān要塞(sài)逃窜chuàn脏物(zāng)C.寒噤jìn泅水qiú竹篙(gāo)转弯抹角mǒD.仄歪zè提防dī阻遏(è)获巷dí2.选出下列词语中没有错字的一项()(3分)A.提纲震撼片纸只字揭竿而起B.耗费泻气世外桃园乌合之众C.纪念逃窜落英缤纷出奇不意D.肃穆鞠躬渡过难关精疲力竭3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(3分)A.舅舅收藏的古董简直可以举办一个富丽堂皇的展览会了B.这个黑社会组织在当地称霸一方,影响恶劣,所犯罪行真是不可名状C.在一个月明风清的晚上散散步,可以体会到一种超越喧嚣凡尘的快乐D.这是一起惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养D.各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制5.下列有关课文的表述有误的一项是()(3分)A.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻,全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情B.《芦花荡》是孙犁的一篇小说,它是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》C.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》“记”也是一种文体文中表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”D.《大道之行也》选自《礼记·礼运》《礼记》是道家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编篡而成
6.古诗文名句默写(10分)
(1),妇啼一何苦!(杜甫《石壕吏》)
(2),家书抵万金(杜甫《春望》)
(3)《陋室铭》中写居室外环境清幽的句子是
(4)无丝竹之乱耳,刘禹锡《陋室铭》
(5)鸡犬相闻(陶渊明《桃花源记》)
(6)《爱莲说》中写莲花既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是,
(7)与“老吾老,以及人之老板幼吾幼,以及人之幼”意思相同的一句是(2分)7.用简洁的语言给下面一则消息拟写一个标题(3分)根据国家海洋局网站消息,4月23日晨,正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船
51、
23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监
50、
15、
49、
66、137船编队转赴钓鱼岛海域,与中国海监
51、
23、46船会合,从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法截止23日10时许,迫于中国海监现场执法压力,日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海中国海监的维权执法行动,有力地挫败了日本右翼分子的企图目前,中国海监编队仍继续在钓鱼岛领海内巡航监视
8、按照例句的形式改写下面的句子(不要改变句子原意)(2分)例山间炊烟袅袅,如丝如缕江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗江上
二、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文字,完成9-12题(15分)老头子无力地坐下来船停在那里月亮落了半夜以后的苇塘江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗有些飒飒的风响老头子叹了一口气停了半天才说: “我不能送你们进去了” 小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀” 老头子直直地望着前面说: “我没脸见人”…… 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来小女孩子安慰她又好像是抱怨一路上多么紧张也没怎么样谁知到了这里反倒……一声一声像连珠箭射穿老头子的心他没法解释:大江大海过了多少为什么这一次的任务偏偏没有完成自己没儿没女这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口这一次带着挂花的人进去怎么张嘴说话这老脸呀!他叫着大菱说: “他们打伤了你流了这么多血等明天我叫他们十个人流血!” 两个孩子全没有答言老头子觉得受了轻视他说: “你们不信我的话我也不和你们说谁叫我丢人现眼打牙跌嘴呢!可是等到天明你们看吧!” 小女孩子说: “你这么大年纪了还能打仗” 老头子狠狠地说: “为什么不能我打他们不用枪那不是我的本事愿意看明天来看吧!二菱明天你跟我来看吧有热闹哩!”
9.选文突出表现了老头子什么样的性格特点3分
10.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的试举例说明4分
11.“一声一声像连珠箭射穿老头子的心”这句话有什么作用4分
12.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时二菱心里是怎样想的请把她当时的心理活动补写出来4分
(二)阅读下面的文字,完成13-16题(15分) 母亲的书包
①母亲刚过70岁就患上严重的精神分裂症疯疯癫癫地到处跑搅得乡下的弟弟妹妹怨声载道多次来电要我帮忙作为大姐我没理由拒绝再说我家住12层电梯一关母亲想跑也跑不掉
②我家养了只大黑猫母亲问:“生生你怎么养黑狗呀”我正在洗衣服没好气地说:“妈那是黑猫不是黑狗”她霎时嘿嘿大笑拍着手唱起来:“咪咪咪两眼眯不吃米专吃鱼”她边唱边弯下腰捉猫黑猫嗖地一蹦逃走了她扑通倒在地上大口大口喘气我板着脸说:“妈猫是你捉的吗”谁知她双脚一缩头朝前伸顶翻了小桌桌上摆的热水瓶砰地摔倒砸得粉碎幸而热水瓶是空的若盛满开水定然会烫伤我有点气急败坏说:“妈你脑子不好眼睛也不好”她意识到做错事头低垂着身子有点颤抖我唯恐她手碰了碎片急忙放下衣服拿起扫帚扫她慢慢站起来说:“生生碎片好玩留一块吧!”我不耐烦地说:“你只知道玩真累赘!”我一骂她便蹲在墙角扳手指
③我刚把碎片扫干净她已到洗衣盆上搓衣服我喊道:“妈别把衣服弄脏!”她一惊手中的衣服一下子落地两只手全是肥皂泡“要不我给你拿皮手套别冻坏了手!”听了她的话我又好气又好笑只好劝她:“妈这里没你的事你把手擦干净回房休息吧”谁知她将脏手往一只黑皮包上擦黑皮包是儿子刚买来准备出差用的我气坏了说:“妈你怎么净捣蛋!”她不仅不生气反而讪笑着:“我有我有书包”随之她从卧室里拿出一只褪了色的用珠子穿成的旧书包说:“我赔我把书包赔给你”
④啊这不是我上小学背的书包吗我差点叫起来童年时的生活又在我眼前闪起我父亲早逝是当工人的母亲一把眼泪、一把汗水将我们弟妹三人抚养成人我上小学三年级时还买不起书包就嚷着要母亲笑着说书包会有的她不知从哪里搞到一串闪闪发亮的白珠子晚上坐在小煤油灯下一针一线串着一个星期后熠熠发亮的珠子书包做成了开始我背着它颇感新鲜后来嫌它太土气就扔到垃圾堆里料不到母亲竟找到像宝贝似的藏到现在
⑤“脏乎乎的快扔到垃圾桶里!”我把书包扔到地上
⑥母亲迅速把书包捡起来神秘地藏到卧室的小箱子里
⑦母亲逝世后一周我闲得无事从小箱子里找到书包书包鼓鼓的我好奇地打开只见包里藏着三件东西:
⑧一件是圆盘形的刺绣大黑猫形态栩栩如生针线娴熟老道无疑是母亲的杰作刺绣反面贴着一张纸条:“生生3岁了喜爱猫只好自做生生挺听话天天逗着猫唱:‘咪咪咪两眼眯不吃米专吃鱼’”
⑨第二件是块热水瓶碎片用布包了还贴了张标签:“生生打坏了热水瓶我也有责任今后放东西要当心留块碎片纪念” ⑩第三件是副皮手套有张纸条说明:“生生到北方上大学了北方冬天很冷皮手套可以御寒千万别冻坏手” 最后是一张留言:“此书包可作为文物保留方便时请专家鉴定勿忘!” 我又惊又喜不禁泪流满面不久中央电视台《寻宝》专栏来市寻宝我悄悄地将书包给专家鉴定专家左看右看肯定地对我说:“这件书包工艺独特珍珠是明代产品有极高收藏价值”我简直不敢相信自己的眼睛 每年8月14日是母亲的忌日我都将书包放到母亲遗像前带领全家人三鞠躬我认为这是对母亲最好的纪念
13.“母亲的书包”在文中起什么作用文章通过“母亲的书包”想表达怎样的思想感情4分
14.从记叙的顺序来说第
④段属于哪一种它的作用是什么4分
15.文中为什么要详细写出母亲死后书包里的字条和留言3分
16.从幼儿园到现在你也一定有过许多书包请讲讲你的书包的故事4分
三、古诗文阅读
(一)阅读下文,完成17-21题(14分) 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山山有小口,彷佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣著,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云“不足为外人道也” 既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守,说如此太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者
17.本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《》是他的著名诗作之一(2分)
18.解释下列加线词在句中的意思(2分)
(1)阡陌交通()
(2)便要还家19.用现代汉语翻译下面的句子(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
20.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(3分)答21.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来(至少运用一种修辞手法)(3分)
(二)阅读下面诗歌,完成22—23题(6分)望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生曾云,决眦入归鸟..会当凌绝顶,一览众山小
22.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱下面分析错误的一项是(3分)A.诗歌有虚写,有实写虚实结合,意境高远,气势磅礴B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点C.涛歌能讨人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀可谓形神兼备D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现诗人“语不惊人死不休”的创作追求
23.这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)四.作文(20分)
①一花不成春,独木不成林
②如果你想走得远,请和大家一起起
③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里要求
①根据材料寓意作文,题目自拟谈谈对材料的感悟
②除诗歌外,文体不限200字左右
③文中不得出现真实的人名、校名、地名100字200字300字八年级月考语文参考答案
一、
1、D
2、A
3、C
4、B
5、D
6、(1)山山唯落晖 (2)夜阑卧听风吹雨 (3)木落雁南度,北风江上寒(4)少壮不努力,老大徒伤悲 (5)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁(6)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
7、我海监船驱赶钓鱼岛海域日本船只 (合乎要求,意对即可)
8、1五猖会 2虚度年华而悔恨 碌碌无为而羞愧
二、
(一)
9、自尊心与自信心都很强(过于自信和自尊)
10、语言描写1分例如:“我没脸见人”“你们不信我的话我也不和你们说谁叫我丢人现眼打牙跌嘴呢!可是等到天明你们看吧!”任一处1分心理描写1分例如:他没法解释:大江大海过了多少为什么这一次的任务偏偏没有完成自己没儿没女这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口这一次带着挂花的人进去怎么张嘴说话这老脸呀!任一处1分
11、表明老头子痛苦到了极点伤心到了极点内疚到了极点
12、言之有理符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可示例二菱心想:别光说大话你一个人打十个鬼子谁信哪刚不就被鬼子打了吗你又这么大年纪了怎么可能……
(二)
13、线索“母亲的书包”包含着母亲多年来对子女无私的爱作者借这件书包来表达对母亲深深的思念和感恩之情
14、插叙交代了母亲是如何辛辛苦苦地将我们弟妹三人抚养成人以及书包的来历
15、因为它们是母亲多年关心“我”成长的真实记录里面包含着母亲的浓浓爱女亲情
16、可写那个书包的来历也可写发生在书包里的故事还可以记叙书包中的小秘密
三、
(一)
17、D
18、白白地看着人家垂钓心想得鱼而苦无渔具也是隐喻想做官而没有途径
(二)19.饮酒(归园田居)(只要是陶渊明著名诗作即可) 20.
(1)交错相通
(2)通“邀”,邀请
21、略22.围绕“没有剥削压迫,没有战乱,生活安定富足”回答即可23.围绕第一段中描写桃花林景色的语句,运用修辞手法生动形象地描绘即可 。