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小学下半年工作计划范本推荐与小学下半年德育工作计划汇编小学下半年工作计划范本推荐
一、学科现状简要分析在上学期开展的“全县小学中青年教师课堂教学大赛”活动中,我通过听课和座谈等形式的调研,初步了解了全县小学科学教学现况;学科教师的师资队伍情况以及本学科在新课程实施过程中所面临的困惑和急需解决的问题
1、课堂教学情况从所听的课堂教学看,多数中心小学、县直属小学的科学教师驾驭课堂的能力较强,能发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在指导学生合作学习,引导学生进行科学探究中能够调动学生的多种感官参与活动,亲历探索发现,培养了学生的动手能力、观察、实验能力和思维能力
2、师资队伍情况目前小学科学教师年龄老化,多数科学教师岗位不稳定,其中多数是在学校当了几十年的班主任后要退休了,学校__让他们教一些小科,因为担任本学科岗位的年限少,所以,有的对教材不熟,有的干脆不知道科学课怎么上全县40岁以下的中青年教师不到10人原有的6名中青年骨干教师还有两人去当了班主任,好在这两人还兼任科学课的教学
3、实验室建设及使用情况16所小学多数学校有实验室,但实验器材还是10年前配置的自然教具,破损严重,近些年来一直没有更新过部分学校只有责任心强的科学教师能够利用学校及身边的材料带领学生自制教具,上一部分实验课,其他教师基本上是只带一本书去上课,实验课基本上是不上而东兴镇的市级骨干李占英老师在利用学校及身边材料带领学生自制实验材料方面做得最好,因此他的实验课也上得有声有色
二、采取的策略和要求面对以上诸多不利因素,我想我们能做的,就是面对现实,积极应对首先,我们要积极争取有条件的学校从素质教育的全局出发合理配置专职的中青年科学教师,并努力使其在本学科的教学中稳定下来其次,建议有魄力的学校__重视实验教学,逐步购置与科学教材相配套的教具再次,加大对科学教师的指导、服务的力度,帮助科学教师解决科学教学中遇到的实际问题因此,要求在岗的所有科学教师必须做到以下几点一是要深入学习《科学课程标准》,明确课标要求并把新课标的新理念熟记于心,付诸于行决不能再做穿新鞋走老路的事情二是要勤于钻研科学教材和教参,构建系统的科学知识体系,吸纳正确的教学方法因为教师只有用科学的知识和方法指导学生参与科学探究活动,培养学生的科学素养才可能实现在期初视导中,我发现人民小学的老教师张虹名在备课时非常认真,教案中不但有本学段的科学课程标准、明确的教学目标,突出的重点,突破的难点,而且要准备的教具详细,教学过程完整,教学环节清晰,充分体现了科学课标的某些基本理念单从张老师工整规范的书写功夫,某些课的教学设计长达三篇之多,就特别值得年轻教师学习在教案设计方面张虹名老师是我们所有科学教师学习的榜样三是各学校要给教师们__备课的时间哪怕是两周一次,支持教师们充分利用__备课的智慧,解决教学中的重点、难点问题,并且通过资源共享促进教师们的交流与合作四是要充分利用学校和身边的现有材料或者自制教具,上好实验课使实验课真正成为孩子们学习科学知识、探索科学奥秘的乐园五是对于那些不适合我们当地情况的教学内容,有条件的学校和教师们要充分利用网络和其它资源__教学资源,从而实现“用教材教而不是教教材”例如四年级下学期科学教材《各种各样的花》一课,油菜就不是我们当地种植的植物,但通过学习我们知道它是十字花科,那么,我们就可以用我们知道的十字花科的其它植物如白菜、萝卜等来代替它进行教学,然后举一反三,同样能够认识油菜花的构造,从而完成教学目标六是要向四十分钟课堂要质量,做到课前准备充分,教学目标明确,教学环节清晰,教学方法灵活得当,教学效果明显使常态课的“朴实、精彩、高效”在常规教学中落到实处七是科学课的课后作业要灵活掌握对于那些有利于培养学生动手实践能力,又比较容易做到的小制作、小实验以及观察和记录方面的内容,可以交待给学生利用课余时间完成你可以不要求每个学生都完成,但是对于完成作业的学生一定要及时鼓励,并大加赞赏因为教师的鼓励和赞赏往往成为学生学习科学知识、探索自然奥秘的极大动力
三、主要教研活动及具体安排一研究型团队网上工作室建设为了进一步提升校本教研效益,整合教师的个人反思和教师__的同伴互助,以及及专业研究人员的专业引领三种校本教研力量,从九月份开始,各校就要充分发挥骨干教师的中心辐射作用,加强研究型团队和网上工作室的建设上学期,建设小学的郭东伟老师协助我创建了木兰县小学科学网上工作室,他所在的建设小学也已经建立了全县第一个小学科学网上工作室——建设小学科学工作室,骨干教师郭东伟在此项工作中做出了很多努力,成为此项工作中的先行实践者在此,特别表扬这位年轻教师勇于担当重任,敢于创新的精神这学期要求镇内其它三所小学都也创建自己的科学网上工作室,每个乡镇都要创建一个科学工作室,并且不断充实活动内容,不断丰富活动形式,从而不断提高科学网上工作室的实际效果,使它能够真正成为我们科学教师学习交流的有效载体本学期末,初教部还将根据各校科学团队的活动情况和网上工作室的建设情况评选出县级的优秀网上工作室及先进个人希望大家齐抓共管,在最短的时间内抓出成效来同时,还想麻烦各位__帮我把各自区域内的网上科学工作室的人员__以及他们的__号码在一周内报给我我想把全县能够参与科学学科活动的教师尽快地加入到小学科学工作室的__群里,这样更加便于工作在此,先谢谢大家,辛苦同志们了!二开展全县首届综合学科的教师素养大赛七月份,初教部已经下发了全县首届综合学科的教师素养大赛的活动方案,本学期拟定于11月4日开展此项活动要求各校选拔和__好选手,及时上报参赛团队,届时参赛希望各参赛单位都能在充分准备和演练的基础上赛出好成绩,我们将在这此活动中选出五位优胜者,做为下学期参加哈市第二届科学教师素养大赛的种子选手三发展性课堂教学策略研究本学期,重点开展教学模式和教学方法的探索,总结提炼成果,并参加十月份初教部__召开的第二届“文墨杯”课堂教学大赛希望各校要在科学课堂教学的模式和教学方法下功夫,推出自己具有区域特色的科学教学模式四开展网络UC教研活动上学期,哈市小学教研部__了4次UC网络教研活动,由于两次活动我都在参加市里其它教研活动,所以没能全面统计我县科学教师参与活动的人数但就后几次我参加活动的情况看,市教研员表扬各县能踊跃参加活动,我县应该是其中之一,其中人数较多的单位有四个县直属小学,还有木兰镇、建国、利东等几个乡镇,在此,提出表扬为了进一步有效开展网络教研活动,哈市小学教研部这学期又开通了4个UC__,旨在网络教研常态化,也成为教研培训的新平台为了加强研究型团队建设,展示团队建设的成果,在十一月份将开展“研究型团队教研活动月”活动活动时间是十一月份每周一的下午两点至三点,共四次内容是哈市香坊、南岗、道里、道外四个区的团队研讨活动__名称“小学数学科学教研”__123456要求各乡镇中心校、一贯制学校和县直属小学__积极动员、认真__有条件上网的老师积极参与,参与UC教研活动的所有人员和以前一样,一律实行实名制例如建设小学郭东伟这学期我要详细记录参加活动的情况,并做为这学期评选UC教研先进个人的的有效依据五启动十二五课题研究工作省教育学会的课题立项申请已经通过本学期,我们将跟随哈市教研员承担的一个子项目,重点研究的课题是“研究型团队建设的模式与操作策略研究”近期哈市教研部将召开课题开题会,确立子课题以及实验学校和教师请各位__回去后,及时把要参加课题立项的并且能够参与研究活动的教师报上来,过期不予补报时间截至到9月26日具体安排月份内容九月份
1、参加市业务工作会议,制定我学科教研计划
2、教师素养大赛的准备工作
3、深入基层调研、建立网络工作室
4、参加十二五课题开题会十月份
1、开展第二届“文墨杯教学大赛”活动
2、深入各校开展调研活动
3、参加哈市教学研讨会
4、教师素养大赛的准备工作
5、全面启动网上工作室建设十一月份
1、开展教师素养大赛活动
2、开展UC网络教研和研究型团队的活动
3、教学评估
4、评选优秀教学成果,并向省市级推荐十二月份
1、收集资源库建设的教学设计
2、总结UC网络教研和研究型团队的活动
3、做好期末试题的出题工作
4、做好学期总结小学下半年德育工作计划
一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达
93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才各年级德育工作目标低年级勤奋自信中年级求实向上
1、规范日常行为,培养良好习惯
1、唤醒学生向初中挑战的意识
2、树立自信心,艰苦奋斗教育
2、强化纪律意识,培养耐挫能力高年级拼搏冲刺
1、始终做好向学习的精神激励
2、加强学习焦虑的心理__和方法指导
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点
四、工作要点一加强德育队伍建设
1、每月__1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;
②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零
3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任科任——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”
5、及时彰先励后,拟在12月份召开德育工作经验交流会
6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上二加强学生养成教育和法制安全教育
1、落实《小学生日常行为规范》和《__小学一日行为规范》
①监督
②自查
⑧自律
④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动
2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境
2、继续深化月教育主题活动本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识
4、充分发挥少先大队作用拟定召开第二届少代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手
5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心
6、抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果
7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理第PAGE页共NUMPAGES页。