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2019-2020年八年级语文9月月考试题沪教版积累与运用文言文现代文综合运用作文总分默写基础古诗课内课外一二当年万里觅封侯,匹马戍梁州关河梦断何处,尘暗旧貂裘胡未灭,鬓先秋,泪空流此生谁料,心在天山,身老沧洲
10.“心在天山”中的天山代指(2分)
11.对于《诉衷情》的分析理解,错误的一项是( )(2分) A.词中“觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故,表现词人当年在梁州时也曾意气风发,有过像班超那样报国的雄心壮志 B.“胡未灭,鬓先秋,泪空流”九个字写尽词人一生心事,表现出词人年老体衰,面对敌寇嚣张而难酬壮志的一腔悲愤 C.“心在天山,身老沧洲”表现出词人知道自己年事已高,不再有一心报国的志向,因此流露出的悲哀、失落和无奈之情 D.《诉衷情》苍凉悲壮,上片叙事,下片抒情,通过今昔对比,生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇
(二)课内文言文阅读理解(7分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 人恒过,然后能改困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡然后知生于忧患,而死于安乐也
12.解释下列词语(2分)
(1)劳其筋骨劳
(2)入则无法家拂士拂
13.用现代汉语翻译下列句子(2分)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
14.本文列举了六个贤人,用事实证明了的道理,论证了本文“”的观点3分
(三)课外文言文阅读(6分)高阳应将为室家,匠对曰“未可也,木尚生,加涂其上,必将挠以生为室,今虽善,后将必败”高阳应曰“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻,则不败”匠人无辞而对,受令而为之室之始成也善,其后果败注释
(1)涂湿泥
(2)挠弯曲
(3)败毁坏
15.解释文中加点字(2分)
①为
②益
16.翻译匠人无辞而对,受令而为之室之始成也善,其后果败(2分)
17.这个故事告诉我们什么道理?(2分)
三、现代文阅读(25分)
(一)阅读下文,完成18-21题(8分)人贵有知人之明
①古语有云:人贵有自知之明就是自己掂量好自己的半斤八两,有半斤,你就做半斤的肉馅,有八两,你就扒拉八两的算盘,规规矩矩,自得其乐
②自知难得,____在我看来,知人____可贵因为千里马常有,____伯乐不常有
③有知人之明,可以慧眼识人汉高祖刘邦曾说过,筹集粮草,安抚百姓,他不如萧何;运筹帷握,决胜千里,他不如张良;指挥千军万马,克敌致胜,他不如韩信然而他的长处在于使人才各尽其所,知人善任,终于开创汉家四百年江山的伟业
④有知人之明,可以斗智斗勇诸葛亮了解司马鹤生性多疑的性格,以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵,传为千古佳话;有知人之明,可以明哲保身范蠡深知“狡兔死,走狗烹”,知道勾践“只能共患难而难共欢乐”,所以他选择了功成身退,隐迹江湖,四海为商,得以善终;同样功高盖世的文仲,却不知道“伴君如伴虎”的道理,不知主子的刻薄寡恩,狠毒无情以至于留恋功名执迷不悟,最终被勾践所杀
⑤有知人之明,便可以更好地为顾客服务,这是现代商业社会遵循的一条成功准则IBM创始人沃森年轻的时候,往返于纽约州北部,四处兜售钢琴和缝纫机,在多年的销售中,他深刻地领悟到顾客到底需要什么他说,如果客户需要一把锤子,你却给他拿来了一把斧头,那么客户一定会不满意如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子,那么你的客户一定会记住你,并极有可能会再次光顾你,因为你的服务已经发挥了作用
⑥有知人之明,可以传递善良,因为知人,也可以解释成对别人的一种关心一种爱护一个护士,知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛;一个老师,知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子;一个警察,知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套……有知人之明的人,深知别人的寒冷,会送去一盆炭火;有知人之明的人,深知别人的疼,会递过一块柔软的手帕这样的人,让人温暖
⑦人贵有知人之明如果在你自己的心底挖到金子,那么,在别人的心底,就有可能探出钻石
18.根据上下文,填入第
②段划线处的词语正确的一项是( )(2分)A.因为 更加 然而 B.但是 更加 所以C.因为 十分 所以 D.但是 更加 然而
19.第
①段划线处句子在文中的意思是_____________________________________________________________________(2分)
20.概括第
⑤段的具体事例____________________________,这一事例证明的观点是________________________________(2分)
21.本文的所讲述的中心论点是_________________________________(2分)
(二)阅读下文,完成21—25题(11分)等你回家1我曾陪一个父亲,去800里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子
(2)戒毒所坐落在荒郊野外,我们的车,在乡间土路上颠簸着路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下,天空很蓝,显得很高远父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说“真不想来啊”3一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇.那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品房子吸没了,媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了
(4)“我真想跟他同归与尽!”这位父亲说到激愤处,双眼通红地睁着,抛出这样一句狠话来若儿子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘心的
(5)我坐在一边,听他痛骂,隐隐地担心这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?
(6)车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地开车的师傅说“到了”父亲像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问“到了?”一看表,快上午10点了他急了,说“也不知能不能见着”因为这家戒毒所的规定,上午10点之后,一律不允许探视
(7)他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间办完相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火地往探视室跑很快,他儿子被管教干部带进来这个个子高高的年轻人,脸上既无欢喜也无悲伤看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味一层玻璃隔着,他在里面,父亲在外头从他进来起,父亲就一直盯着他,话筒拿在手上,却不说话8旁边,亦有来探视的人一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么里头是个清秀的男孩子他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑他读懂了她爱的密码——从此,都改了吧还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起争着跟里面的一个中年人说话里面的中年人,一张脸憔悴无比,却一直笑着,一直笑着这时,他们中的一个,突然到探视室外面叫了一个男孩进去孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的孩子怯怯地打量了一下四周,然后拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人立即不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪流了下来
(9)“哭什么呢?你会改好的!”我听到那些人里的一个大声说
(10)探视的时间快要过去了,管教干部已进来提醒一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来我发现他与刚才的强悍判若两人,竟是一脸的戚容低声说:“里面的日子不好过,看他黑了,也瘦了”
(11)他转身问我“你有纸笔吗?”12“当然有”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上给儿子看里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来
(13)探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字,那几个字是儿子,等你回家
21.第
(4)段划线句中找出一个错别字并改正_____→______(2分)
22.第
(2)段划线句是______描写,作用是______________________________(2分)
23.根据文章内容,完成下表(3分)人物地点情境父亲的表现父亲去戒毒所的路上想起儿子的吸毒经历情绪激愤,痛骂儿子戒毒所大门发现快过探视时间了
(1)探视室
(2)拿着话筒,却盯着儿子不说话听到管教干部的时间提醒后
(3)24.第
(12)段中年轻人“两行泪缓缓地从腮边滚落下来”的原因是___________________________(2分)
25.本文题目是“等你回家”的含义是
(1)_____________;
(2)_____________(2分)
四、综合运用(6分) 近日,福州“状元境”公交车站站牌在乘车线路信息之下,以前的商业广告变成了一段 简洁的文字典故,对“状元境”地名的由来及其历史故事作了介绍这一做法旨在让市民了 解地名、路名和公交站名的历史典故,保留这些历史性的名字
26.若要给上述文字拟一个标题,下列最不合适的一项是( )(2分) A.站牌说史 B. “状元境”的典故 C.留住历史 D.激活城市记忆
27.福州之所以把“公交车站”作为宣传载体,帮助人们了解历史典故,是因为 (2分)
(1)_____________;
(2)_____________
28.传承城市历史文化的方法还有很多,请你再写出一种,并简述理由 (2分)
五、作文(40分)题目为爱鼓掌要求
1、记人记事,写一篇600字左右的记叙文;
2、选材新颖,紧扣主题,不得抄袭,不得出现真实的人名作文(40分)400500。