还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
班主任下半年度班级教育计划与班主任个人工作计划汇编班主任下半年度班级教育计划
一、班级基本情况和目标我班共有学生40人,其中男生29人除一位本市学生以外,全部来自于苏北这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干__伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
二、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4、通过__班级活动培养学生的__观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、__学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
三、活动安排第一周第二周庆祝教师节第三周学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼第四周挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例主题班会自我介绍和入学感想第五周主题班会迎国庆文娱联欢会第六周组建班级运动队,迎接学校运动会第七周班级辩论赛第八周期中考试动员、考风考纪教育第九周复习迎考第十周期中考试第十一周期中考试得失谈第十二周社会实践第十三周主题班会特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)第十四周一二·九庆祝活动第xx周开展学__章活动第十六周主题班会学习经验交流会第十七周期末复习动员第十八周期末考试班主任个人工作计划提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的__,提高班主任工作的管理水平,提高对班级____和科学管理指导班主任制定好工作计划,又是加强__和提高科学管理水平的基本的重要环节在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手
一、认识制定班主任工作计划的必要性班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作
二、把握制定班主任工作计划的依据一般包含以下三个方面1上级指示,包括____的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求2学校要求学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据3班级实际情况班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性
三、坚持制定班主任工作计划的原则班主任工作计划要做到合符以下原则1目的性原则班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养______人为主体,有了这个总目标,计划就有了____的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次2整体性原则班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的3群从性原则班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校__、任课教师、学生家长___,集思广益,群策群立4稳定性和灵活性原则班级工作要井然有序,班__要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况5超前性和现实性相结合计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性
四、关于班主任工作计划的基本结构班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等2工作目标总目标、阶段目标、各层次具体目标等3措施安排主要教育活动、__力量与分工、时间步骤安排4检查办法与总结
五、关于班主任工作计划的类型班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲这种计划由三部分构成
①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等班级现状分析如班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据
②确定教育任务这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统
③工作具体安排这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排常见方式有两种一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性学月或周工作计划,是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或周开始制定的,这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划如组识一次主题班会,开展一次文体活动等,这种计划要定得十分具体,各种准备工作都应该作详细而具体的表述,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊制定计划还要注意征求科任教师和同学___计划定好后交学校__批准后要认真执行,若客观情况发生了变化应做出相应的修改和调整另外,还应随时检查计划的执行情况,计划执行完后,还要认真地总结第PAGE页共NUMPAGES页。