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文本内容:
第一学期六年级数学教学工作计划与第一学期六年级班主任工作计划汇编第一学期六年级数学教学工作计划第一学期六年级数学教学工作计划
一、指导思想以学校工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学__,以促进学生全面、持续、和谐的发展为出发点以提高教学质量为目标,规范教学行为,加强教学质量的调研和监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质,促进专业化水平的提高
二、工作目标
1.培养学生数学学习的兴趣和良好习惯数学学习的兴趣对于数学学习非常重要在本学期的教学中我要注意激发学生的学习兴趣,利用教材所提供的素材,__学生开展多种多样的学习活动教学时,首先应__学生参与学习活动的热情,要多鼓励学生的积极参与更要注意倾听学生的发言,特别注意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生,允许学生用自己的语言表达想法要让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师,进而喜欢学数学
2.让学生在生动具体的情境中学习数学教学中,我要充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识,鼓励每一位学生动手、动口、动脑,参与数学的学习过程
3.引导学生自己思考,并与同伴进行合作交流__思考、合作交流是学生学习数学的重要方式教学中,作为老师要鼓励学生在具体活动中进行思考,鼓励学生发表自己___,并与同伴进行交流在思考与交流的过程中,提供适当的帮助和指导,选择学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,以寻找问题的答案我要有意识地培养学生与人交流的愿望和习惯,使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法,学会注意倾听他人___
4.培养学生初步的提出问题和解决问题的能力要注重培养学生提出问题的意识和能力,设立“问题银行”等栏目,鼓励学生提出问题,即使有的问题当时不能解决,可以放在“问题银行”以后解决教学中,我要充分利用学生已有的知识经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,并尝试从日常生活中发现数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性
三、学情分析我班有学生x人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观但也有部分同学由于家庭教育脱节,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,导致学习成绩不理想因此,在本学期的数学教学过程中,要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯和责任心的培养,学会思考方法,养成善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程
四、教学目标本册是小学数学第二学段的第五册教材主要包括以下七个单元内容
(一)圆
1.能正确描述圆的特征,会用圆规画圆
2.能正确计算圆的周长和__
3.能解决一些与圆的周长和__相关的简单的实际问题
(二)分数混合运算;
1.掌握分数混合运算的运算顺序,并能正确计算
2.能解决有关分数混合运算的简单的实际问题
3.能用方程解决有关分数混合运算的实际问题
(三)观察物体;
1.能正确辨认并画出从不同方向观察到的简单的物体的形状
2.根据观察到的平面图形还原物体和立体图形
3.根据给定的两个方向看到的平面图形,确定搭成这个立体图形所需要的正方形个数范围
(四)百分数;
1.理解百分数的意义,能正确用百分数表示生活中的问题
2.能正确读写百分数
3.能正确进行小数,分数和百分数的互花
4.能解决有关百分数的应用题
(五)数据处理;
1.能读懂扇形统计图
2.根据需要,选择合适的统计图,直观,有效地表示数据
3.能读懂简单的统计图,能从分组表示数据的图表中获取有用的信息
(六)比的认识
1.在实际情境中理解比的意义,能用比表示具体情境中的数量关系
2.能正确读,写比,会求比值,理解比与除法,分数的关系
3.会用商不变的规律或分数的基本性质化简比
4.能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题
(七)百分数的应用
1.解决增加百分之几或减少百分之几的实际问题
2.解决比一个数增加或减少百分之几的数的实际问题
3.列方程解决有关百分数的实际问题
4.能解决与储蓄有关的实际问题
五、教学策略在本学期中,继续提高教学质量,我想应从以下几个方面入手加以解决
1.__学生非智力因素,通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情,努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯
2.踏踏实实做好教学常规工作,以自己认真负责的工作态度,满腔热情的工作作风,虚心学习各种资料,同时争取家长的配合,共同做好对学生的培养
六、__计划
1.注重因材施教,进一步做好提优补差工作让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的
2.上课时对学困生多加注意,有针对性地提问,找到他们学习上的难点,予以解决
3.为了做好抓好两头,保住中间的工作要点,努力设计让优生吃得饱,中等生吃得好,差生吃得消的教学手段设计提问、设计练习、分析内容注意选择性问题同时明确练习题的难度的层次性,使学生有的放矢能在较短的时间里,较好的全面的完成练习题
4.重视差生的错题订正,不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业,直至学生真正弄懂为止;对差生的作业保证做到面批面改第一学期六年级班主任工作计划这学期起,我担任六年级二班班主任,用努力营造一个“以学生为主体”的新__理念开展本学期的工作
一、班__建设
1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先__比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的
5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明经常开展批评与自我批评
二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行3制定个人__目标和短期目标,有计划地落实措施4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示5拟将考评成绩与期末评选先进结合主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班__活动的情况
三、班队主题活动1六月,搞一个班会请几位任课老师前来共庆用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己__文艺表演.2在班级中开展批评与自我批评活动每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰
四、思想品德和行为规范工作方面
1.在班中开展多种____活动,帮助学生学会生活,学会做人
2.强调__精神,加强__互助精神,增强我为__添荣耀的意识
3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度
五、学习方面
1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏
2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚__的安排
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步
六、其他做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步第PAGE页共NUMPAGES页。