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文本内容:
小学五年级第二学期班队工作计划与小学五年级组工作计划范文汇编小学五年级第二学期班队工作计划
一、班级情况分析今年我新接手的五
(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕__四溢部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难班级里还有__名学习困难生在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差
二、班级发展目标以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步争创具有高度__荣誉感和凝聚力的班__!
三、工作重点
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,
四、工作措施
1、健全班级评优制度激发学生参与班级管理的热情把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋
2、读书滋养心灵读书可以明智,西汉刘向说“书犹药也,善读可以医愚”读书可以净化人的心灵,高尔基说“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书
3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好班级文化展示栏、手抄报,开好运动会准备元旦班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
5.开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中__到班__的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;
6、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的____新人
7、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理.小学五年级组工作计划范文
一、指导思想本学期紧紧围绕着学校的中心工作渗透“上好每一节课”的指导思想本着为孩子的全面发展和终身负责的原则,一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活
二、工作目标
1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作
2、形成稳定高效而团结的队伍,齐心协作,出色完成本学期的各项任务
3、形成学科老师__备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果
4、关心每一个孩子的身心发展,__每个孩子的思想和情感动态
三、主要工作八月份
1、假期返校,教师了解学生学习生活情况
2、到新校区进行新教室的打扫和新环境的布置
3、学生报到,__做好开学前教育工作,发放各学科用书
4、__好学生进行常规训练和开学典礼
5、各学科教师参加市、区教材培训活动
6、班主任填写班级四表、值日生轮值表
7、各班级布置教室内的板报(我的心愿)九月份
1、制定好本学期年级组工作计划、备课组教研计划,各学科制定教学计划,讨论教学进度
2、确定备课日及主题语文时间每周一上午地点三办主题关于“清晰目标有效设问”主题制定新学期计划数学时间每周一下午地点三办主题有效数学中如何__学生的可持续发展
3、师徒挂钩会议,马鸿与施叶青老师签订师徒结对合同
4、制定年级“阅读计划”,各班制定班级读书计划
5、确定本年级的信息负责人(施叶青)
6、做好迎接区综合督导的各项工作迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、《成长的脚印》等各项检查
7、召开课外阅读及综合实践工作会议
8、各科任教师接受本月备课本的第一次检查
9、召开班主任会议,发放班主任工作条例
10、语、数、英学科统一作业批改要求,强化教学常规
11、语、数、英教师认真批改学生的暑假作业,及时请学生订正
12、各班认真检查学生《成长脚印》的填写情况第三周接受教导处的抽查
13、组内班主任__学生出__黑板报及橱窗,(主题未定)
14、组内班主任__学生竞选中小队干部活动
15、参加区、市级教研组活动
16、第三届“我的生活与数学”区级竞赛活动前期动员、__工作
17、各学科开展教学沙龙活动十月份
1、__学生参加第五届“我的生活与数学”竞赛活动
2、组内教师参加学校教学沙龙活动
3、语、数、英、科任教师接受本月常规检查学生作业本检查
4、数学教师__学生参加第四届“我的生活与数学”区级竞赛活动
5、迎接年级组视导工作
6、五年级部分学科校内阶段教学调研
7、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛
8、班主任__学生出__黑板报(主题未定)
9、确定备课日及主题语文时间每周一上午地点三办主题立足高远目标,脚踏实地研讨——研讨如何“有效设问”数学时间每周一下午地点三办主题有效数学中如何重视学习方式的合理运用
10、语文年级组发__十一月份
1、__本年级各学科期中质量调研
2、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛
3、数学教师__参加第五届小学生“我的生活与数学”学生作品评选第PAGE页共NUMPAGES页。