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文本内容:
第二学期英语教研组工作计划与第二学期语文教研组工作计划范文汇编第二学期英语教研组工作计划
一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师,开展联片教研活动,充分发挥各校的教育资源优势,增强学科教研氛围,有效促进教师的学习交流、实现教师的英语教学水平的共同提高
二、工作要点
1、主题优化本学期的教研主题是如何做个会听课的老师促使教师学会听课、学会评课,能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的教师都有所提高
2、加强理论学习要求各组员认真阅读《英语课程标准》、《英请你支持语课程标准解读》以及《区中小学教学规范》同时加强教育书籍的阅读推荐书目《中小学外语教学》(小学篇)、《新课标小学英语任务型教学设计与实例》、《感悟abcd小学英语教学创新》、《行动教育教师在职学习的范式革新》、《非常教师——__教学的精髓》、《给教师的一百条建议》、鲁子问教授编写的一套关于(中)小学英语教学方面的书籍
3、落实常规,加强课堂实效重点要抓好备课和上课教学常规的落实;有效地__好__备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,对照新课标反思自己的英语课堂教学同时,针对学区的教育现状与教育装备,研究该如何合理利用教学资源,提高课堂效率
4、提高教师技能每位组员积极练习教师基本工,如三笔字,口语等,积极参加区中小学英语__达标活动
5、加强教研组制度建设教研组制度
(1)全员参与制
(2)一学期一次理论学习制度每个学期由各组选出代表,对全员进行理论学习__以求更新教师们的教学观念,调整教学理论的知识结构
(3)教案打印发放制听课前为大家发放教案,使得大家在听课时有更多的时间去思考与记录那堂课里的情况
(4)评课制在课前,每位老师发到一张《评课单》听课结束后,给每位老师大概15分钟的时间写《评课单》在这15分钟里,听课者要浏览听课笔记,整理自己在听课过程中所做的小结然后再有重点地与大家进行交流自己的观点最后由主持人汇总评课内容每个人回家一个星期内上交评课稿
(5)每学期教学实践中认真做到“六个一”的学习管理制度,即每个月至少写一个教学反思,向教研组提供一个本人遇到值得探讨的问题,一个有新意的典型案例,设计一份__,上一节研讨课(或说课),交其他的附带作业上课老师说课稿与上课的案例
(6)请假制每周四下午的教研活动为工作时间,如有特殊情况需向学区教科研负责人请假附
1、分组a组瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学b组瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小每次专题活动之前小组间进行活动(如开课时,个人备课——__备课——说课——修改——片区活动)
2、活动安排周次时 间活 动 内 容
43.10—
3.16学区全体教师会议
1、传达区XX年上半年区小学英语科研训工作重点部署
2、贯彻小学英语教学规范
3、备课组建设策略
4、XX年上半年片区小学英语教学工作重点部署5—
71、区级活动
2、小组活动(__备课)
3、理论学习如何听课、评课
84.7—
4.13学区小学英语专题研讨活动
1、开课谢琛琛(横街学校)、张丽丹(金岙小学)
2、小组讨论
3、评课9—
151、区级活动
2、撰写评课稿
3、理论学习阅读教育累书籍并撰写读书笔记,供读书会交流
166.2—
6.8读书会(学习笔记交流)
3、学校特色活动(待整理)
(1)横街学校最满意的一堂课活动
(2)横街学校第二届英语节第二篇XX—XX学年第二学期英语教研组工作计划
一、指导思想认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程__为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、__教学经验,探索英语教学规律在课程__的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础
二、主要工作
1、以新课程理念为指导,采用集中学习为辅和自我学习为主相结合,认真学习上《三标准的工作要求》,切实做好教学工作,要继续__教师对教育教学理论的学习,共同提高教研课要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性
2、重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观以单元质量检测为手段,作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升3.加强教研组队伍建设尽可能地__教师参加各种活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,坚持教师自我反思,自主成长
3、抓好六年级的复习备考工作六年级的学生在小学毕业时要达到二级目标争取绝大多数的学生以优异的成绩毕业
4、加强本镇英语教师的网络意识,共享教学资源,更好适应课改需要,促进教师的学习、实践、反思相结合
5、继续征集教学设计典型案例,积极发现、总结、__教学第一线教师的教学__成果三.工作目标:
1、加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展搞好课题研究,推动教学__
2、继续以新课程为中心,规范教学常规,平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务
3、认真__和准备,积极参加区教研室__的青年教师“__备课-上课-评课”教学系列活动
4、在校内开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习兴趣,培养交际能力
四、教研组成员组长杨晓红成员全镇英语教师
五、日程安排时间研究课题形式及内容3月份关于本学期英语教学的研讨学习落实“三标准、一要求”研讨4月份
1、迎接教学工作检查
2、关于颜色单词及询问颜色的教学与研究
3、参加uc教研研讨课5月份
1.进行教学口语比赛
2、如何开展口语教学、提高教学质量研讨6月份
1、开展“各年级优秀教学设计展”
2、期末总结研讨课第三篇XX—XX学年第二学期英语教研组工作计划一指导思想根据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求,以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程__为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学__为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学__,全面提高我校英语教研组教研工作水平
二、工作目标1.创建目标创建常熟市先进教研组2.各类市级教师、学生竞赛力争获得好名次3.教学质量稳步发展4.细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的积极性,有计划地开展各项英语教学活动
三、工作重点本学期英语学科教研工作,要以课程__为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,__教师参加课改理论学习和培训,__课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高在学科教学中渗透心理健康的教育,以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的每一次参加人员都有收获
四、具体措施
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,__学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台
2、__本教研组教师撰写论文全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并__实际积极撰写外语教育教学论文开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点
(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学__
1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作,__本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成___教师的自觉行动做好六认真工作教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业
2、加强__备课__备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施为此,教研组要积极____备课,做到有计划、有目标、有实效各备课组要__备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学
3、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期__教学研究活动,围绕相应的研究专题,__相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益在本学期英语教师都要开校公开课本学期各备课组组长及教研组长将进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈认真做好先进教研组的创建工作针对常熟市先进教研组的考评要求,积极开展各项活动,精心准备迎检资料
4、建立英语教研组网页,并且充分利用网络这块地方,展示我们外语组老师和学生的各方面风采
5、精心__,认真__,__学生准备参加由苏州市教研室__的苏州市中学生英语能力竞赛
6、进一步做好英语补缺补差工作各年级第二周开始英语补缺补差工作
7、为了配合常熟市“精品百课”的启动,本教研组力争让每一位老师都有展示自己才能的机会,上好校内公开课
(三)加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率__初三英语教师认真学习《中小学英语课程标准》,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练充分学习首次人机听力口语的大纲要求,利用早读、听力课等时间安排好人机对话的训练,限时阅读训练等,并且做好人机对话的模拟测试工作
五、工作安排二月份1.做好开学初的各项准备工作2.制定计划,部署好本学期工作3.安排好各周的校内开课老师三月份1.学校教学开放日活动2.调研考试.3.申报校级教学能手的老师提交申报表和相关材料四月份1.初三英语听力口语自动化测试准备工作2.期中检测并进行质量分析3.“六认真”检查4.初三英语听力口语自动化测试(25-26)5.初三模拟考试27-296.苏州市教育学会外语教学专业委员会教师论文评比五月份1.校级教学能手评比2.英语组调研3.调研考试六月份1.初中教师把握学科能力竞赛(常熟初赛)2.六认真检查3.初三中考(16-18)4.期末考试第四篇XX学年度第二学期英语教研组工作计划XX学年度第二学期英语教研组工作计划新的一学年又开始了,本教研组在这新的一学期中计划本着以__市新的英语课程标准为纲,落实__课改精神在课堂实践中的运用;加强教科研力度和备课组建设,提高教师研究考试的能力;以落实课堂教学改进计划的实施与记载为抓手;围绕__课改开展课题研究,积极进行英语课堂教学实践;加强教师队伍建设,进一步促进信息技术与外语教学的整合,以区教发院对外语教研组建设的各项工作思路为指引,持续提升由中学外语教学工作质量具体工作计划1.加强新教材教学研究,认真学习新的英语课程标准,加强__课改教材的学习与研究,保证新课标落实到各年级的课堂中本学期教研组应继续__教师认真解读并领会新课标,使各位老师能结合自己学生的实际情况,把新课标的要求落实到各年级的教学中去教研组内要多相互交流,相互取长补短,使各年级、各班级的英语教学平衡发展具体计划利用好单周校内教研活动时间,进行理论学习2-3次;理论结合实际的听课评课活动2次教研组计划在本校听课评课,相互学习的基础上,组内全体老师应该积极参加区、学署层面的教师培训,还要积极安排各年级教师向有经验的外校老师学习并做到及时交流,使全组老师能尽快地适应新教材的体系和内容2.加强教科研力度和备课组建设,提高教师研究考试能力加强教科研力度的落实主要应该体现在加强备课组的建设上,只有真正做到备课组活动的正常化,才能切实落实科研与课堂教学相结合做好测验与考试工作是提高教学质量的重要环节,教研组要督促备课组经常进行有效的交流活动,并要求月考中尽量做到自己命题,适时地对学生进行测试,以检验学生对知识的掌握,同时提高教师研究考试动态的能力深入推进两纲教育,有效实施市教委关于深化中小学课程__加强教学工作的若干意见,提高教学的有效性,和学校的课程__力3.落实市教委关于深化中小学课程__加强教学工作的若干意见,常抓不懈,一如既往地做好英语教学常规工作本学期对英语学科来讲,各年级都存在时间紧、任务重的困难,但是我们全体英语老师还是会一如既往、扎扎实实地做好教学常规工作,着重__教师德备课、教学、作业、__和评价五个环节,只有这样,教学成绩才有可能提升首先,要求教研组老师认认真真备好课,虽然有了计算机硬件设施的支持,但也不能过分依赖信息科技,要有效地把信息技术结合到学科教学的过程中其次,外语组的老师个个干劲足,上课各有特色本学期我们要在以往的经验指导下,做到多学习,多思考,体现课堂教学中学生的主体性,上好每一堂课第三,本组老师要在本学期内抓住区、学署和学校提供的教研机会,认真完成学校布置的听课任务而且在听课后要多思考,总结经验教训,在自己的工作中做到扬长避短,从理念到实践真正改进自己教学第四,要注重对毕业班教学工作的监督与指导,教研组更要做好毕业班学生和教师的服务工作第五,踏踏实实地做好提优补差工作和作业布置与批改工作要求老师们精心设计和选择作业,控制好作业总量,让学生们从题海中解脱出来布置的作业要求认真批改,学校的生源和学科的特点是两头的学生差距很大,结合这一特点全校英语教师应该在教学中尽量体现因材施教,也要牺牲自己大量的业余时间来进行提优补差,来保证各年级的及格率和优良率第五,__评价方法,是评价真正改善教学工作,激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力服务本组各位老师都十分敬业,教研组计划通过各种有效措施,突出团队合作精神,争取使组内老师的专业能力能有可持续的发展,使英语教研组的教学成绩稳步提升老师个个干劲足,上课各有特色本学期我们要在以往的经验指导下,做到多学习,多思考,体现课堂教学中学生的主体性,上好每一堂课第三,本组老师要在本学期内抓住区、学署和学校提供的教研机会,认真完成学校布置的听课任务而且在听课后要多思考,总结经验教训,在自己的工作中做到扬长避短,从理念到实践真正改进自己教学第四,要注重对毕业班教学工作的监督与指导,教研组更要做好毕业班学生和教师的服务工作第五,踏踏实实地做好提优补差工作和作业布置与批改工作要求老师们精心设计和选择作业,控制好作业总量,让学生们从题海中解脱出来布置的作业要求认真批改,学校的生源和学科的特点是两头的学生差距很大,结合这一特点全校英语教师应该在教学中尽量体现因材施教,也要牺牲自己大量的业余时间来进行提优补差,来保证各年级的及格率和优良率第五,__评价方法,是评价真正改善教学工作,激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力服务本组各位老师都十分敬业,教研组计划通过各种有效措施,突出团队合作精神,争取使组内老师的专业能力能有可持续的发展,使英语教研组的教学成绩稳步提升第五篇XX—XX学年第二学期英语教研组工作计划XX—XX学年第二学期英语教研组工作计划结合本组的实际情况和学生的英语学习状况,改进上学期做得不够的地方,如中考__分析的学习、论文的撰写、各个年级学生活动的趣味性等,进一步加强理论的学习,进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,进一步加强有效备课和有效教学的研究,提高课堂教学的有效性,进一步加强组内外教师的交流,开展实效的和谐的教研活动,激励教师多反思和多总结,提高专业水平和教学能力,加强教研组的建设;继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球使学生更__英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境,从而进一步提高教学质量1.进一步加强理论学习,更新教学理念,抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,本学期要学习有关有效教学资料以及改__价内容和评价方法的资料,努力做到__学生学业成就的同时,还要__学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质2.进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂按计划上好公开课,要求__备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点来实现高效课堂同时,带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓励成员充分发挥教学特长,有效提高教学效率3.加强__备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动五次以上,时间固定,围绕主题,并有活动记录以__力量、__智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力4.初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,__全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考__分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练,力争顺利打响中考第一仗,争创中考英语成绩新辉煌5.加强科研文化建设,让研究成为习惯研究能改变教师的生存状态,努力创设研究文化本学期积极响应学校的科教研活动,开展一系列有关英语教学专题探讨的活动6.继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球使学生更__英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境总之,在学校、教导处的带领下,我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献最大力量第二学期语文教研组工作计划范文
一、指导思想根据吴江市小学语文学科教研活动计划和学校教导处、教科室的工作计划,结合我校十二五发展规划的工作思路,坚持以科学发展观为指导,围绕“以学论教”课堂教学评价模式的构建以及“二次作文”的深入__,以学生为本,以质量为魂,以有效教学为核心,以课题为载体,从语文课堂教学为切入口,进一步加强常规教学,有效提升教学质量,营造浓厚的教研气氛,提升我校语文教师的理论和实践水平而努力
二、主要工作
1、语文各项常规工作有序化;
2、落实每周的语文教研活动,突出主题化,
3、落实“二次作文”的深入__,有效提升学生的写作水平;
4、开展丰富多彩的语文学习活动,配合学校读书节的有序进行;
5、积极参加
二、四年级整班书写比赛以及“书香之班”评比活动,力争取得好成绩;
6、配合语文组的课题,__相关的活动,落实好课堂观察
三、工作措施
(一)细抓常规教学管理
1、规范教学行为全面落实课程计划,严格按照课表上课,不挤占其它学科的课时,按照教学进度,提前备课,提前进课堂,准时下课,及时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生
2、细化“六认真”管理,迎接检查
(1)备课本学期要求语文组内老师严格按照教导处规定的格式,采取手写和电子备课两种形式,每周一次的教学反思也要跟进;同时,全面落实“二次作文”的要求,努力将各项要求付诸于实际教学,在实践中探索作文教学的成功经验,使我校学生的作文水平得到一次实质性的变革
(2)上课教师应根据“以学论教”的课堂教学评价模式,特别是更多地从“学”的角度,追问自己教学目标的确定是否合理,教学内容的研制是否恰当,方法手段的运用是否有效,重点难点的突破是否到位,学生学习兴趣、习惯、情感状况如何,学习过程中还存在哪些问题,有何解决问题的方法和途径,切实提高每一位语文教师每一节常态课的教学效益
(3)作业的布置与批改:每位教师按照教导处规定的作业类型设置作业本,指导学生认真书写作业设计要“精”,教师要有选择性地布置作业,杜绝罚抄的行为规定每月的5日为语文无书面回家作业日作业要求严格按照“五有五必”(有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠)执行
(4)认真__每位语文教师要__好学生的培优工作和辅差工作,让每一位学生都得到不断的进步
(5)认真考试学生应严格按照规定进行考试,每学期只有一次期末考试
(6)认真__语文课外活动认真参加学校__的各项语文课外活动,如“读写大赛”、“全国语言文字规范化比赛”、“古诗词竞赛”、“整班书写比赛”等
(二)突出教研活动主题
1、落实教研主题教研组本学期在校长室、教导处的监督下,“每周教研”继续做到教研活动制度化、常态化,专题化,创设一种浓厚的教研氛围本学期的主题制定为“以学论教”专题月以及读书节系列活动;“有效教学”专题月;“二次作文”专题月;“语文课外活动”专题月
2、丰富研课形式
(1)师徒同上一节课3月__、徒弟同上一节课,骨干教师的言传身教有利于新教师的快速成长,同一年级的老师还会协助其备课,校长还会随堂听课,对于课堂教学中出现的问题及时纠正,让她们成为我校语文教学中的生力军
(2)骨干教师开课本学期,继续利用骨干教师的辐射作用,教研组根据学科的特征,事先选择合适的课例,重点进行同题异构活动
(3)课题研究做好语文课题的研究工作,着力从语文课题的文献资料、课堂、论文入手,进行课题的研究
(三)营造校园书香氛围
1、利用每个年级所发的图书,教师要保证学生有时间去读书,并适当加以检查中高年级的学生利用图书馆、流动借书车来多读书;
2、利用“尚美廊”的优越条件,固定开放时间,让学生能在美的环境中去阅读;
3、让教师静心去读学校应该发挥阅览室的功能,大力提倡老师去阅览室借书阅读,保证阅览室有最新关于语文方面的书籍总之,有书香的学校,才会是一个美的学校
(四)其它工作教师、学生都要参与有关语文的各级各类竞赛、征文、论文,特别是配合好2A级评优课的教师,确保每次参加都认真、虚心,上下一心,体现良好的团队精神和个人风貌,以较好的成绩为学校争光
四、活动安排略第PAGE页共NUMPAGES页。