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文本内容:
第二学期高二历史备课组工作计划与第二学期高二年级工作计划汇编第二学期高二历史备课组工作计划
一、指导思想
1、认真贯彻___颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修i、iii规定的各项教学任务理科班完成历史必修i、ii、iii基础会考复习工作,争取在基础会考中取得优秀成绩
2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史知识的学习,锻炼历史学科能力,培养正确的情感、态度、价值观,从中汲取营养,达到渊博学识、提高自身修养、适应未来社会发展需要的目的
3、在抓好基本能力培养的同时,也注重对基础知识的教学,使学生顺利完成高二___学习
二、教材以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据,以人教社XX新编《普通高中课程标准实验___历史i-iii(必修)》、《普通高中课程标准实验___历史i、i|ii(选修)》为教材,以人教社《高中历史i-iii(必修)教师教学用书》《高中历史i、iii(选修)教师教学用书》为教参
三、教学内容教材按历史必修i-iii、选修《历史上重大__回眸》、《战争与和平》,教师可依据课标要求灵活安排教学内容
四、教学要求
1、认真研究课标、教材,妥善处理教学内容,正确处理好教师和学生之间教与学的关系
2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面,培养学生阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力
3、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观
五、教学安排第1-4周完成文科完成选修i第
一、
二、九单元教学任务及测试,理科完成必修i复习任务,并进行第一次模拟测试第5-7周文科完成第
七、八单元教学任务及测试,理科完成必修ii复习任务并进行第二次模拟测试第8-9周文科完成选修iii第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系下的和平教学任务及测试理科复习必修iii及进行第三次模拟测试第10周复习准备段考(节假日放假,则据实际情况往后进行调整)第11-13周讲评段考__及文科完成第二次世界大战教学任务理科全面复习加强练习,进行第四次模拟测试第14-15周文科完成雅尔塔体制下的冷战与和平教学任务及测试第16-18周文科进入复习阶段理科全面复习,进行第五次模拟测试及准备参加会考第19周文科复习期末考试第二学期高二年级工作计划
一、指导思想全面贯彻落实学校新学期工作计划以规范为前提,以创新为动力,以制度为根本,以管理为保证,以质量为生命,充分利用学校的教育教学资源优势,继承和发扬学校的优良传统,围绕“为每个学生的终身发展”的育人目标,践行“求实、务实、踏实、扎实”的办学理念,以人为本,调动教师积极性,育人为先,激发学生学习热情,争创平安年级、文明年级、和谐年级,为临江高中的快速、科学发展作出应有的贡献
二、工作目标1.加强教师队伍建设,全面服务教师成长,努力建设一支师德高尚,文明守纪,业务过硬,团结协作,学风浓厚,气氛和谐的教师队伍2.热爱学生,尊重学生,全面关心学生的成长和进步,努力把学生培养成自尊自强、明礼诚信、遵规守纪、善于学习、身心健康、品学兼优的优秀高中生3.以人为本,科学规范,不断完善和创新年级组管理机制,努力营造一个环境优雅,规范有序,风气端正,品位高尚、协作竞争、和谐共进的年级组
三、主要工作和措施
(一)德育创新与学生管理工作1.统一思想,全员参与以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口,把学生“学会做人”放在首位,以爱施教,以严治生,指导学生走好高中生活每一步班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,__学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作每一位任课老师,要立德爱岗,发扬“敬业、爱生、奉献”的精神,在每一堂课、每一节自习、每一个地点,记住管理学生的责任和任务,认真__教学,敢管学生、会管学生2.科学规范,从严要求抓好日常管理工作,加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素养完善和改进常规管理的要求、检查和评比,在评比的同时,相互学习、相互促进、相互监督,促使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态3.服务全体,教育到位发挥模范生的表率作用,重视纪律差生教育管理工作班主任建立自己的班级日志、学生档案,对屡次违纪学生耐心说服教育,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,并及时与其家长沟通,做到家校共管重点__,全面监督,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,力争让每一个学生成长、成才4.营造环境,完善制度年级组统一部署,明确要求,班级搞好环境布置班主任根据本班实际情况,和全班学生一起,根据学校相关规章制度,制定班级公约,激励和规范学生行为确立班级奋斗目标,以开展丰富多彩的主题班会为龙头,倡导“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,制定切实可行的措施,营造优良的育人环境和和谐的班级文化5.加强沟通,预防在前优化值日安排,加强值日管理,做好值日信息反馈每周日召开一次班主任例会,通报信息,交流经验、剖析问题,寻求改进办法重视做好预防教育工作6.争优创优,打造特色在共同进步的前提下,鼓励班级与班级之间在常规管理、学习成绩、主题活动、运动会、班级布置、班级制度等方面相互学习,相互超越,争优创优提倡工作创新,打造鲜明特色,能争第一的要争第一,争不到第一的要创唯一期待在管理和活动中多出现创意新、操作性强、效果好的形式与方法,年级组将进行交流与__
(二)教学管理工作1.狠抓教学常规,细化过程管理立足课堂教学,向课堂45分钟要质量要求课堂教学既瞄准高考、夯实基础,又要从高从严,规范整个课堂教学过程,形成师生互动,共同创建__课堂教学中要注重教给学生一些好的学法和技巧,每节课后均要有针对性的思维训练,做到“精选题、快反馈、强矫正、勤反思”,将知识与能力有效地结合起来要提高自习课的效率,体现班主任和值日老师的价值一切从学生需求出发,加强学法指导,“看起点,比进步”,让每一个学生都有真正意义上的成长、提高2.发挥团队优势,加强__备课各备课组长协调好各组成员的教学过程,集思广益,优势互补,精心设计好每一个单元的重要环节,如重点、难点、考点、能力点、专题训练,统一进度,保证年级教学一盘棋,确保教学质量的提高认真开展各备课组的__研讨会,确定每次备课的策划者和主备者,备课组根据本组学生层次的要求有针对性地备课,在备课组教案相同的情况下求同存异,落实不同层次班级习题配置,落实因材施教、分层推进在备课中要发挥优势,扬长避短,以老带新;要适当增加单元测试的次数,__地命题;要科学配题,体现层次,练习到位;要引导和培养学生自我总结归纳;要步调一致,及时督促,反馈到位改进备课组考核方式,每学期每个教师必须上一堂公开课,未上过高三的教师每周至少听一节课,每学期不少于20节,年级组将定期进行检查和登记3.着眼小高考,力争实现预期目标结合本学期的教育教学工作的重点,工作组要求全体师生牢固树立一盘棋的思想,凝神聚力狠抓学业水平测试的复习迎考工作学期初召开学生大会进行动员,自第一周开始就进行必修学科的模拟考试,单人单座,严格规范,摸清人头,及时将相关信息反馈给科任教师和班主任,确定工作重点及努力方向,力争实现预期目标重点__两个艺术班的学生学习动向,及时调控在搞好学业水平测试复习迎考的同时,也加强语数外及选修学科的学习4.加强学法指导,强化学风建设指导学生高效率地学习,有效果地学习,发展性地学习,在各个教学环节帮助学生优化学习方法,掌握学习技巧以强化教学管理为突破口,引导学生从规范走向习惯,从被动转为主动,变外在压力为内在动力,教师要结合具体情况进行勤奋学习的引导教育和不良学风的纠正教育,在班级、年级内形成优良的学习氛围
5.加强相关信息的采集、研究和应用每周日晚自习第二节开一次班主任例会,每两周召开一次备课组长会议,每月召开一次全体教师会,从理念上统一思想、统一认识,明确工作目标对教学监控、考试监控、教学过程、教学反馈、教学资料、班级管理等提出具体要求,使本学期教学工作能有序、高效地进行6.建立家校__,介绍年级工作思路,并对家长提出建设性的建议,经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题7.切实加强和规范艺体生的管理和专业__工作
(三)、加强其它方面工作
(1)积极配合学校政教处、团委的工作,搞好相关的学校的各项工作积极参加学校活动,并力争取得较出色表现和较好成绩
(2)配合教务处,做好年级的学科教学活动,以拓宽学生的知识面,培养兴趣、爱好,培养和训练学生的创新思维和创新能力,推进各方面素质的提高
(3)年级部协同班主任配合政教处、宿舍管理站,抓好学生的宿舍管理工作;
(4)做好假期学生学习、生活的安排工作,选择合适资料,布置好作业;
四、高二年级周工作要点周次时间周工作要点负责人19/2—15/2各班入学教育,年级期末质量分析会学生动员会,必修学科模拟考试班主任工作组216/2—22/2必修学科模拟考试信息反馈,模拟考试工作组323/2—1/3模拟考试反馈,必修学科备课组长会议工作组42/3—8/3必修学科模拟考试,工作组59/3—15/3必修学科模拟考试,家长会工作组616/3—22/3必修学科教师会议工作组723/3—29/3必修学科攻坚,模拟考试班主任、工作组830/3—5/4省级学业水平考试考前会议班主任、工作组96/4—12/4省级学业水平考试工作组1013/4—19/4按新的课表上课,期中复习迎考工作组1120/4—26/4期中考试工作组1227/4—3/5期中考试质量分析会工作组134/5—10/5“母亲节”主题活动(主题班会)班主任1411/5—17/5准备高三复习资料工作组、备课组1518/5—24/5主题班会__心态(健全人格教育)工作组、班主任1625/5—30/5第一次月考备课组171/6—7/6第一次月考与质量分析工作组188/6—14/6主题班会方法与技巧(学习方法教育)班主任、工作组1915/6—21/6期末复习迎考工作组、备课组2022/6—28/6期末考试班主任、工作组2129/6—5/7主题班会新高
三、新人生班级评优、年级评优班主任、工作组226/7—12/7期末工作总结与期末表彰班主任、工作组注
1、考试时间以具体时间为准;
2、每周班主任例会未列入第PAGE页共NUMPAGES页。