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文本内容:
2019-2020年八年级语文上学期第一次月考试题新人教版VIII温馨提示
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚
2、答案写在答题卷上,必须使用蓝色或黑色字迹的笔书写,要求字体工整,笔迹清楚
3、严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
一、积累与运用(26分)
1、阅读下面一段文字,给加点的字词注音或根据拼音写汉字(4分)学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人重重阻è(),歼()灭和击溃()一切抵御之敌人的其实,那气势只能用“锐不可当()”来形容;学习《芦花荡》,我们结实了鱼鹰一般的老英雄,他手拿竹篙撑着船,剥着莲蓬,转瞬便让小鬼子张皇失措;朗读《蜡烛》,我们感受了一位南斯拉夫老母亲跨越国界的情谊,这份情谊在炮火烧zhuó的战场上,在高高送礼的瓦lì之间闪烁,如烛光般让人温暖;朗读《亲爱的爸爸妈妈》将亡的人们又怎能不忆起那充满荒谬与杀lù的场面?
2、下面句子没有语病的一项是()(2分)A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心C.经国务院批准,自xx年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”D.据统计,地球上的森林每年大约有xx万公顷左右被砍伐或毁坏
3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面B、体育测试时,黎明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已
4、下列说法不正确的一项是()(2分)A、标题、导语、电头、主体、结语是新闻结构的五个部分B、《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫学的一篇战地通讯,赞美了反法西斯同盟各国的战斗友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情C、从《芦花荡》主人公老头子身上,我们可以感知,中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民D、法国著名作家雨果在给巴特勒上尉的信中,愤怒谴责英法联军的强盗行为,深切同情中国所遭受的空前劫难
5、用一句话概括下面文字的主要内容(2分)新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自xx年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书据教育部有关负责人介绍,xx年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书这一款项到xx年增加2亿元,xx年进一步增加到4亿元但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学
6、根据句子的特点,再仿写两个句子(4分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获的更多有益的启示,充实我们的生活读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义;;;
7、古诗词默写(10分)
(1)迷津欲有问,
(2)?烟波江上使人愁
(3)颜真卿名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”在我们所学的诗歌《长歌行》中,与其意思相近的句子是,
(4)王绩的《野望》中,最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是,5孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是,
(6)写出两句描写战争的语句,
二、阅读理解(44分)
(一)文言文阅读爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣!
8、、本文的作者是代的哲学家(2分
9、解释下列句中加点词在文中的意思(4分)
(1)可爱者甚蕃
(2)濯清涟而不妖
(3)可远观可不可亵玩焉
(4)陶后鲜有闻
10、翻译句子(4分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
11、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(3分)
12、你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情?(3分)(二课内现代文阅读第二天,中午的时候,非常闷热一轮红日当天,水面上浮着一层烟气小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错水淀里没有一个人影,只有一团白绸子一样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了从荷花淀里却撑出一只小船来一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼他们冲着那小船吆喝,叫他过来老头子向他们看了一眼,就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬船却慢慢地冲着这里来了小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动鬼子们追上来,看看就爬上了船老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了他被什么东西狠狠咬了一口,是一支锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个鬼子们疼得鬼叫,可是再也不敢动弹了老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为
13.为选段拟一个两字的标题2分
14.“眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了”这句话在这里有何作用?与下文什么内容相照应?2分
15.根据选文内容,写出老头子为了痛打敌人,从准备到成功的实际步骤4分⑴⑵⑶⑷
16.找出一句精妙的比喻句,分析其妙处2分17.选段表现了老头子怎样的性格特征2分
(三)课外现代文阅读狭路相逢[美]彼得·勃德威·邦勒郭几年前,我随一个旅行团去珍珠港旅行团中有一位牧师在事发当天──1942年12月7日,日本偷袭并击毁我们太平洋舰队的那天,正在此地他给团友们绘声绘色地讲述着当天的种种恐怖大火,沉船,枪林弹雨,炮声轰轰我也在听,眼角突然瞥见一个六七十岁的日本游客走进了纪念馆 他打扮得很刻意而整齐──笔挺的领带,扣得一丝不苟的运动夹克,锃亮的棕色皮鞋这身打扮立刻引起了我的注意因为即使是白领人士,哪怕是电视新闻主持人,到了夏威夷也很少西装革履,大家都是穿一件敞领的夏威夷T恤 日本人的身旁有两个女人,年纪大一点的应该是他的妻子,另一个可能是他的女儿两个女人都衣着保守,穿着精致的鞋日本人左手有几分害羞地拿着一个花环,花环很精美,直径足有18英寸,看上去价格不菲 团里的老兵继续讲着他的经历──他被困在甲板底下,大水冲来,他辨不清方向,大火就在头顶上,浓烟使他窒息,战友就死在他的脚下,他在黑暗中挣扎着逃命所有的团员都听得聚精会神,只有我注意到了那个日本人正朝我们走近 我正看着他的时候,他停了下来,对他的妻女说了些什么他们静静地站着,几乎有些庄严然后,日本人紧了紧他的领带,又把夹克的褶子弄平好像在做什么准备似的,他抖了抖肩,深深地吸了口气,然后又吐出来接着,他独自一个人,面色郑重地走到这只沉舰的栏杆处其他的人仍围在那位老兵身旁,似乎没有人注意到这个日本游客的存在 我不认为他听得懂美国老兵的话,可是我看到他在栏杆旁,弯下腰去,鞠了一个90度的躬他开始说话,我仔细听,但不能听懂可是从他的表情和语气,我猜出了他话里的意思,那里面承载了太多的内容认错,悲伤,尊严,同情和祝福 他静静地祷告完后,沉重地将那花环抛向了海水中──便是那同样一片海水,刚才那位美国老兵一直都在提到日本游客看着花环随着海浪漂远,他努力要保持常态,可是眼泪泄漏了他的感情 我猜他也是个老兵,当年曾驾着飞机投下枪药弹炮,炸毁了我们的军舰或许,他这次便是来忏悔的,不是对我们的政府,而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命 日本人又向后退了几步,缓缓地,深深地,鞠了个躬然后他站直身子,回到家人身边使命既已完成,他们似乎准备离开了正当日本老兵准备离去的时候,我注意到一个一直靠着墙的美国人移开了步子他衣着随意,肚子微凸,头发稀少,手拿一顶帽子我突然想,这个人大概也是个二战老兵或许他也参加了太平洋海战来这,也有他的使命吧 当那家日本人经过他时,美国老兵挡住了他们的去路我紧张了,怕他们冲突起来日本游客有几分迷惑,脸上露出惊讶和难过的神色他的家人,眼睛盯着地上,也停下脚步,聚在他的身旁 出人意料的是,美国老兵挺直腰来了个立正,他缓缓举起了他的右手,在额前硬硬地停下──他给他的宿敌敬了个军礼日本老兵突然明白过来,立即回以军礼 刚才聚着听故事的游客纷纷散去,两个老兵似乎遗世而存,联系他们的是共有的痛苦、荣耀和记忆美国老兵放下了他的右手,仍保持着立正的姿势,向后退了一步;日本老兵,双手笔直地贴在脚两侧,向他面前的这个人鞠了个躬出乎我意料的是,美国老兵回鞠了个躬 两个人一个字也没说,也不需要说那两张被泪水浸湿的严肃的脸,已经向彼此表达了任何语言都无可言及的感情
18、“我”眼角为什么能够“突然瞥见”日本游客?“可以而整齐”的打扮从心理方面应该怎样理解?(4分)
19、怎样解释“日本人的左右有几分害羞地拿着一个花环?”作者为什么要说明这个花环“很精美”且“价格不菲”?(4分)
20、作者为什么在“沉重地将那花环抛向可海水中”后面加上一个注释——“便是那同样一片海水”?(2分)
21、一个是侵略者,一个是付出了惨痛代价的被侵略者,他们怎么会有共同的痛苦、荣耀和记忆“?(2分)
22、你怎样理解文题“狭路相逢“和文章的主题?(3分)
三、作文50分步入初中一年有余同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……请记下最让你感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文要求
①有真情实感
②字数600字左右。