还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
第一学期中班音乐教学计划与第一学期九年级班主任工作计划汇编第一学期中班音乐教学计划第一学期中班音乐教学计划
一、班级情况分析我班学生对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚---为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步
二、教学目标节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力,是音乐情绪、风格的重要表现手段小班时期是培养幼儿节奏的最佳阶段,同时也是培养音乐素质的基础时期,而音乐游戏化的方法符合幼儿的生理、心理特点幼儿好动、好玩,思维具体形象,一切从兴趣出发本学期通过研音乐游戏化的方法对小班幼儿进行节奏感培养的同时,探索其内容、目的和__手段现将我在第
一、第二个阶段中的一些做法和实施过程做个简单的小结
三、教学重难点重点
1、了解本班幼儿在音乐节奏感方面的表现情况,确定教研课题
2、培养并建立初步的音乐活动常规
3、能够初步__并喜欢环境、生活和艺术中的美难点
1、认识几种打击乐器,能随着熟悉的乐曲使用固定的节奏型进行演奏,体验乐器演奏的乐趣,初步养成良好的演奏习惯
2、通过音乐活动,培养幼儿听音乐的兴趣,养成安静、用心地听音乐的习惯,初步了解比较典型的摇篮曲、舞曲、进行曲和劳动音乐的不同特点
四、具体实施措施
1、激发幼儿对节奏的兴趣
(1)、提供多种乐器,让幼儿在自由敲打中获得满足以激发幼儿玩乐器的兴趣与欲望
(2)、幼儿提供两种乐器(如碰铃、响板)让他们在敲敲打打中听听其发出的声音有什么不同,在比较中进一步感知乐器的不同音色,初步掌握其乐器的演奏方法
(3)、提供音色差别较大的两种乐器,在幼儿的敲打过程中用动作帮助他们了解乐器的音色与情感所表达的关系如敲大鼓时引导他们模仿"老虎、狮子"等有力的动作
2、在听听玩玩中激活幼儿的节奏动感
(1)引导幼儿感知节奏首先,音乐来源于自然生活我经常有意识地培养幼儿学习感知生活中的节奏,如引导幼儿倾听观察自然界、动物、生活中的节奏响声,之后进行模仿、感知,并拍出节奏类型来从中让幼儿发现音有高低、长短、强弱之分,使他们积累丰富的听觉经验其次,我还设计了起步较低、由易到难的一系列听力游戏,让幼儿在听听玩玩的过程中__节奏的动感如用筷子敲击铝锅、玻璃杯、碗碟等生活中常见的用具、器皿,从中辨别声音的高低有时,我还采用师生角色互换的方式,即老师用打击乐器敲击简单的节奏,幼儿用拍手、拍肩、跺脚等动作将其表现出来,反之,幼儿敲节奏、老师将其再现出来
(2)、体验、__稳定单一的节拍这是培养幼儿节奏感的基础我经常让幼儿以自身的身体律动来__稳定的节拍如唱歌、乐曲时,让幼儿随着节拍,一拍一拍地摇动身体、头,__有规律的无变化的拍子在这个练习中,我还让幼儿随着乐曲做拍手、拍肩、拍腿、跺跺脚等律动,这样就能帮助幼儿较好地体验、__稳定的节拍,为今后掌握有变化的节奏打下基础第一学期九年级班主任工作计划
一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划
二、班级现状分析本学年我又接管了毕业班---九
(1)班九
(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;复读生2人,一男一女,均为上届我带的学生从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛同时,个别男生也存在某些问题,如课堂上爱说话,劳动态度差等这是本学期要解决的重点
三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班__,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校
四、方法措施
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选
2.加强学生常规工作的管理开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、__观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力量,发挥__力量,提高板报的质量
3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心争取在明年的中考中取得好成绩
4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让的学生戴上团徽
5、加强后进生的__转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的__和转化工作制定好计划在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的__,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术
6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶
五、针对毕业班具体情况加强以下工作
1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育 与本篇内容有关的 第PAGE页共NUMPAGES页。