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第一学期小学工作计划与第一学期小学德育少先队工作计划汇编第一学期小学工作计划
一、指导思想新学期,要继续以党的___精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程__,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破
二、工作措施㈠坚持依法治教,推进“普九”和素质教育工作
1、巩固“普九”成果,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作
2、加大控辍力度,做好招生工作主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童入学和未到校学生的返校工作;健全流生报告制度,落实防流失责任制,把辍学率严格控制在
0.5%以下
3、关爱弱势群体坚持定期和不定期地到贫困学生家中走访慰问,了解他们的思想状况,帮助他们解决生活中的实际困难,让贫困生真正__到党和__的关爱;不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策,解决贫困生入学问题;建立健全残疾儿童少年完整的档案资料,努力提高适龄残疾儿童少年入学率,确保6-15周岁三类残疾人口入学率均达到95%以上;建立健全外来工子女和本地留守儿童资料专档,__他们的身心健康㈡坚持以人为本,提高队伍素质
1、加强__班子建设,不断提高__教育教学__与发展的能力扎实推进党的作风建设,认真实施“廉洁教育”,进一步强化__班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“三个形象”(__形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥__班子的__效能,将新课程理念融入到学校办学的全过程,渗透到学校工作的方方面面,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、__的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩
2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象__全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》要求,加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬学为人师、行为世范的职业道德
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台学校将为教师专业成长继续搭好三个平台
①学习交流平台——“骨干教师每周荐读”优秀文章;
②专业引领、带动平台——骨干教师讲课(经验讲座或课堂教学展示)和“走出去”“请进来”的专家讲学本学期将请市级和区级骨干教师开设专题汇报课,发挥其专业引领作用;总之,我们必须以教师的成长,推动学校的发展㈢坚持德育首位,提高育人实效
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络要充分发挥学校德育工作__小组的__决策作用、__员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落
2、抓好学生常规教育少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成要结合校园“十个一”建设,严格规范行为,引导学生养成良好的文明生活习惯要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和爱心教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、__主义、____思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德
4、创新“留守儿童”的关爱平台要不断深化留守儿童教育工作,在思想上、学习上、生活上,全方位地去关爱留守儿童教师要对个留守儿童要跟踪__,建立成长档案,作好谈话记录㈣规范教学管理,提高教学质量
1、加强教育教学常规管理要严格执行省颁《课程计划》,开齐课程开足课时,认真落实省《小学教学常规管理的若干意见试行》,使教学常规工作进一步规范化、制度化同时,根据区教育局的工作要求,建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动对教学常规工作要求要从高从严,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,__要细,要求要严,质量要高”学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据
2、积极推进学生评价__工作要在《学生手册》评价的基础上倡导各校建立学生成长记录档案,收集学生方方面面的资料,包括父母的期望,教师、同学和自我的评价、各次的作业和竞赛成绩,自己满意的作品等等,使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力,促进学生的发展
3、继续强化教学质量监控加强教学质量监控机制,创造人人是质量的创造者,人人是质量的受益人的良好氛围进行经常性的质量监控,期中__对个别科目进行教学质量抽查,并对个别薄弱学科进行跟踪考试同时狠抓考风考纪,严把质量关,努力提高合格率、优秀率
4、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,__要活,重视检测、反馈,不断改进方法培优工作除了平时的分层教学外,各年级、学科要统筹安排,责任到人,确保效果“补差”工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别__,分类评价,及时激励教务处要有计划地进行质量测评,及时通报、调整改进㈤深化校本研究,提高科研成效
1、深入推进课程__要以校本教研为抓手,通过讲座、__备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上本学期特别要加强对毕业班新课程的教材教法的学习和研讨,学校要引导毕业班教师尽快熟悉新教材,加强教法研究,为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功
2、强化教研的实效性以课堂教学__为核心,加强对教学各环节的检查、指导完善学区教学指导组——教学片互动教研组——学校备课组三级教研网络建设,以学校备课组为基础,以教学片互动教研为主要形式,充分发挥学区教学指导组的引领作用,探索好的教研形式,丰富研究内容,在校本教研的实效性方面下功夫,保证教研活动有序开展,要做到“三保证”、“四落实”即时间保证、内容保证、人员保证,主持人落实、中心发言人落实、说课制度落实、活动记录落实在突出校本教研的基础上,学校将继续配合上级___门,积极开展学科__课(公开课、研讨课)、教学论文(案例、设计、反思)等评选活动,以发挥教研活动的实际效用
3、加强课题研究要扎实开展省市县立项课题研究,鼓励教师积极申报基础教育课程__研究课题或结合本校实际提出自己的校本课题学校要加强课题研究的检查、督促、指导工作,推动课题研究取得实际成果各课题组要加大研究力度,做好过程材料的收集和阶段总结,迎接各级课题的中期检查㈥健全管理机制,提高办学水平
1、综治创安工作认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制一是继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状,明确“一把手”责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,加强宣传和教育,杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益
2、后勤管理工作逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识“一切为了学生”是教育的核心理念,“一切为了教学工作”是学校工作的中心,后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识,提高服务本领要规范收费行为,建立和完善学校收费公示制度,规范收费行为,全面落实“一费制”要严肃财经纪律,按“收支两线”的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,我们一定会做的更好把有限的教育经费投入到教育事业中去
3、体育卫生工作树立“健康第一”的思想,要重视抓好体卫艺技类课程教学,落实教学计划,不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系,提高课堂教学质量和效益要__师生积极开展群众性文体活动,丰富校园生活,营造文化氛围,不断提高学生的体育技能和运动水平,培养学生审美能力,增强美感体验,提高人文素养要抓好学校预防传染病和食品卫生工作,开展学生心理健康教育,促进学生身心健康发展
4、工会工作学校工会要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家不断提高教职工__治校的主人翁意识和能力第二篇XX—XX学年第一学期小学工作计划指导思想贯彻落实党的___精神,树立科学的教育发展观,以人为本,以学生的发展为本传承创新,充分挖掘教育资源,扎实推进素质教育,实现我校全面协调可持续发展具体举措
一、解放思想优化管理加强队伍建设坚持以人为本,以教师为主体进一步解放思想,活化队伍,激发教师活力、专业创造力和教育热情,引入竞争机制,不断增强学校的发展动力
(一)加强师德建设以德为本,提升师德修养每个教师应“倡师德、铸师魂、塑形象”,富有爱心和教养,有责任心和事业心借助汶川地震中英雄教师的形象、XX__精神等元素,对师生进行生命教育、责任教育要弘扬热爱祖国、高度负责、守望相助、坚韧顽强的民族精神树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识,以服务提高学校竞争力
(二)建设学习型队伍未来的社会是一个知识型社会,更是一个学习化社会在未来的社会中,不仅知识和能力是人们谋事立身的主要依据,同时,快节奏的变化将使人们始终置身于一个因已有的知识很快老化过时而需要不断学习的挑战环境之中在这样的学习化社会里,学习将与人们毕生相随,并成为支撑人生发展的主要力量源泉,要求教师“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”除了要终身学习自己的学科专业知识以外,还应该广泛阅读,涉猎各种知识领域,尤其要注重学习经典原著,积淀自己的人文底蕴
(三)制订好学校发展规划立足于学校发展,提高管理水平,改善办学条件,提高教育教学质量,促进学生全面发展,通过自下而上的方式,广泛征听专家、教师、家长、学生和社区建议
二、挖掘资源主题鲜明培养学生人文素养教育是培养人的事业,通过培养人,使人类不断走向崇高,走向美好因此,教育最重要的任务是塑造美好的人性,培养健全的人格,使学生拥有美好的人生
(一)拓展德育网络积极构建学校、家庭、社会一体化德育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性促进学校工作健康有序地发展
(二)本学期主要以生命教育、感恩教育、礼仪教育和读书活动开展德育工作,突出年级成长主题培养学生的人文素养,巧妙糅合东方文化仁义礼智信和西方文化(自由平等博爱宽容理性),培养优雅文明的鲍三学子
(三)加强学生的自我管理少先队、年级要积极创造条件,让学生参与到学校、班级的管理中来,在自我管理的过程中不断完善,自我内化,自我驱动
三、更新思路注重过程轻负荷高质量更新教学观念教学质量永远是学校的生命线没有教学质量就没有品牌,没有__的教育教学质量,就没有人民满意的教育只有转变了观念,形成合力,才能全面提高学校的教学质量
(一)落实教学常规检查制度做到常规管理有计划有措施切合实际,注重实效强化教学质量的监测,有跟踪,有落实,有反馈把工作态度、过程、教学质量作为评价老师的重要依据
(二)课堂教学,注重和谐高效课堂教学是提高教学质量的关键要根据儿童心理年龄特点,遵循教育规律,优化课堂教学研究教育的对象、途径和方法,__学生的共性和个性特点,分层分类进行教学“优秀生培养,中等生补弱,待优生转化”让每个学生享受__教育,得到合适的发展
(三)提高课堂效率落实减负___总理xx在十一届全国人大一次会议上作__工作报告时说要全面实施素质教育,推进教育__创新,深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等__切实减轻中小学生课业负担加快课堂节奏,加大课堂的容量,学生自主学习时间,扎扎实实过好基础关课堂风格可以多样化或__或温馨或朴实,但不管怎样要体现实实在在的效果摒弃“课内损失课外补”,40分钟内解决问题精心设计作业,严格执行教导处提出的减负措施,还孩子童年的幸福,享受工作的幸福愉悦
(四)建立和完善质量监控体系,__评价方式和__,丰富评价内容,并以此为导向,指引学校教学工作
四、素质教育扎实推进培养未来人才xx强调,全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的____建设者和__人教育的对象是人,教育是培养人的事业,为孩子的生命奠基把为学生未来奠基工程落实到课堂中未来社会对今天的教育有什么需求?一方面是现实的需求,掌握好相关的知识,应对当前的需要;另一方面,就是培养人的可持续发展注重人的综合素质的提高,能力的培养,个性的发展以及人的创新能力和精神的培养因此,以课堂教学为主渠道,丰富课堂的教育内涵我们在课堂中,要保护学生的强烈的好奇心和旺盛的求知欲,包容学生的错误;注重人文素养的培养,培养学生国际化的视野,注重学生隐性素养和外显才能的结合,促进学生全面发展如有文体特长、懂英语、写一手好字、有一副好口才,会写漂亮文章等坚持德智体美劳全面发展,不放弃一个学生;坚持因材施教,为不同特点、不同能力结构的学生提供可选择的发展空间,保证每个学生都得到相宜的发展,让每个学生在受教育的过程中更具特色和优势本学期将致力于建设书香校园、活力校园和人文校园
1、书香校园学期开展主题为“行走书香世界,书香伴我成长”的读书活动,启动书香班级、书香校园工程以活动为载体,以“书香班级”为主线,引导学生与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园
2、活力校园本学期,我们将以“____,活力校园”为主题,广泛开展各项群众性活动,本着活动应丰富多彩,富有吸引力,充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则,广泛开展音乐、书法绘画、体育、科技、文体等课外活动具体如下
(1)开展全校性体育活动
(2)__文艺演出和各种才艺展示
(3)举办各种展览活动
(4)__兴趣班活动切实抓好各代表队训练工作使之年年有人才,年年出成果,使日常训练科学化、规范化,确保本队水平不断提高,在各级比赛中取得好成绩
3、人文校园微笑不仅是行为,更是一种态度,一种境界,一种价值观其深刻的内涵应该是包容、欣赏、善良和真诚推己及人,希望我们能用宽容的心态去对待身边的人和事;用欣赏的目光__他人的闪光点;用真诚和善良去帮助每一个有需要的人
4、信息化建设逐步完善信息化建设的设施,加强内网建设,提倡信息化办公,提高使用率
五、工会后勤做好保障提高服务质量学校运作是一个有机的整体工会要__开展有益身心的活动,丰富教师生活,做好__、提案收集的整理,为学校发展出谋献策后勤要做好服务工作,牢牢树立“安全第一”的意识,加强学校设施设备的排查工作,落实安全责任制,为学校运作提供基础保障希望与困难同在,机遇和挑战并存的今天,我们将以“大笔壮怀著宏篇,挚爱情深育栋梁”的气概、锐意创新的精神,大办教育,办大教育,打造品牌特色学校,全面推进素质教育,使鲍三教育再上新台阶第三篇11-12学年第一学期小学工作计划树人学校小学部工作计划(XX-XX学年度第一学期)
一、基本情况本学期小学部现有教师36人,在校学生1000人左右,开设24个教学班小学部教师基本素质良好,都具有热爱教育事业、敬业爱岗、遵纪守法、关爱学生、团结务实、开拓创新的精神风貌,是我校推进素质教育、提高教育教学质量的栋梁支柱小学部大多数学生学习刻苦、品德良好、遵守纪律,具有进取精神,是我校推进素质教育、提高教育教学质量的基本基础
二、指导思想坚持党的教育方针,全面深入推进素质教育;坚持教研兴校,依法执教战略;坚持以生为本,努力构建和谐、稳健、发展的新局面;牢固树立“质量立校、质量兴校”意识,坚决__应付教学、教不管导的漂浮教风
三、基本要求
1、安全安全工作警钟长鸣每位老师都要本着对学生、对家长、对学校、对社会、对自己负责的态度,牢固树立强烈的安全意识,把安全工作作为头等大事来抓,要经常召开专题会议对学生进行安全教育,如防火、防电、防溺水、防拥挤__、防交通事故、防跌打损伤等严禁学生课间打架斗殴;严禁攀爬栏墙;严禁未经批准擅出校园进一步完善安全工作有关制度,每位教师都必须严格执行学校关于安全工作的有关制度教师上课前点名制度、楼层操场值班制度、接送学生安全规定、学生生病处理办法等每位教师对安全工作都要做到精心、细心,确保平安每一天
2、教学
①在认真学习新课标、深入钻研教材和全面了解学生的基础上,认真制定切实可行、行之有效的教学计划,并以教学计划为导向,务实而有效地开展教学活动
②备课坚持__备课和个人备课相结合,切实在发挥个体作用的基础上做到资源共享,保证学科整体效绩得到提高根据新课标精神和信息,要充分了解、研究学情,要研究学科行之有效的教学方法和艺术,不断总结教学经验和教训,要正确把握教学目标,严格规范教学行为,积极进行课堂教学__,努力发挥“两个互动”的作用,充分利用学校现有的教学设施,切实做到备“精”、备“深”、务“实”,努力提高教学效果
③各科教学要求语文学科要特别重视作文教学和阅读理解教学教学要紧密__学生实际,要积极扩大学生阅读视野,努力提高学生的写作能力数学学科要强__学思想,要积极搜集应用数学方面的素材,努力__学生生活实际,进行教学和训练英语学科要切实加强英语教学质量低年级注意为学生创造良好的语言环境,高年级注重质量的提高,逐步使英语教学成为树人学校的主要特色之一其它学科要按照教学大纲(新课标)要求,努力达标并积极发现的学生的特长,组建兴趣小组,并定期开展各种活动丰富学生的生活,为学生提供展示平台,并努力使之成为树人学校的主要特色之一
④学科作业要求语文三至六年级要求批改《基础训练》和相应的课堂练习,大作文一学期不得少于8篇要求有眉批、总批,教师要着重作前指导和作后评讲,教导处定期检查;小作文不得少于13篇,要及时批改,凡盲改、漏改、错改、学生未订正的都要按标准扣分
一、二年级要求批改《基础训练》和相应的课堂练习
⑤本学期每位教师必须上好一节公开课,同学科教师要及时参加、认真听记、精心整理、客观评议
四、具体措施
1、实行考勤考课制度,并按月统计,与绩效工资挂钩
2、本学期仍然坚持每月作业批改检查,时间不定
3、对学生每月进行一次质量检测检测后各科任教教师及时写出检测报告及成绩统计报教导处存档
五、工作安排九月
①__学生报到、测试、分班;
②对新生进行入学教育;
③检查暑假作业,发放课本,配置作业、资料;
④登记学生相关信息,打印班级学生名册;
⑤整理各条接送线路学生__;
⑥配备班干,对学生开展养成教育;
⑦开研究课;
⑧作业备课检查;
⑨月考;⑩出国庆专刊、黑板报十月
①小学生古诗文诵读比赛;
②小学生广播操、拔河比赛;
③开研究课;
④月考;
⑤作业备课检查十一月
①期中考试;
②小学生优秀作业展;
③小学生优秀书画展;
④召开学生座谈会,听取学生对教学工作意见;
⑤开研究课十二月
①开研究课;
②开展体育活动;
③月考;
④作业备课检查;元月
①期末复习;
②检查期末教学工作;
③“三好生”、“文明学生”、“突进生”评选;
④各种总结;
⑤撰写学生操行评语第四篇XX——XX学年度第一学期小学教导处工作计划
一、指导思想本学期我校教学工作主要以县教育局教研室XX—XX学年工作要点为指针,以深入开展校本研训(校本教研、校本培训、校本课程)工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学__为途径,以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标,认真执行学校工作计划,全面贯彻党的教育方针加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务认真抓好“两基”、“普实”工作,为迎“国检”作好全面准备具体工作及措施
一、德育工作
1、开展以“争做规范生,争做小公民”为主旨,以“教育学生做人,做中国人,做现代中国人”为主线系列德育实践活动,继续开展____荣辱观教育活动
2、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行量化考核
3、上好《品德与生活》、《品德与社会》及《思想品德》课,充分挖掘其它学科潜在的德育因素,有针对性地对学生进行品德教育
4、班主任要认真履行《班主任工作职责》,以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好要切实做好班级管理工作,抓好班级建设要充分发挥班委会、队委会的作用,让学生从小得到____能力的培养和锻炼要按学校课时安排上好晨会、班队会、法制教育、安全教育、心理健康教育课学校将定期对班主任进行工作培训与指导,定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经验交流会对班主任工作进行考核量化,期末予以表彰班主任要及时家访,按时召开家长座谈会开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处第二周做好教室布置等工作
5、本学期继续开展风纪卫生检查和文明班评比活动,继续实施__带班、教师值班、学生值周制度
6、要认真做好少先队工作,切实发挥少先队的旗帜作用少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动,要认真__学生上好每两周一次的主题中队会本学期少先大队将在“十一”期间__迎“国庆”文艺比赛活动
8、认真__师生参加每周一次的升旗仪式活动,通过升旗仪式,增强师生的爱国主义情感
9、要注重学生良好的习惯培养
一、二年级要抓好养成教育,
三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯,
五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯,全面掌握小学阶段各学科方面知识,为学生升入初中阶段的顺利学习打下坚实的基础
10、本学期学校将__教师节表彰会、教师演讲比赛、校企联谊等活动
二、教师队伍的管理与建设
1、注重师德师风的自身修养特别要牢记牢记党的宗旨,坚定__主义信念,为人类解放奋斗终身的__主义精神;____,勇往直前,关键时刻挺身而出的__英雄主义精神;热爱祖国,热爱人民,舍身为国为民族的爱国主义精神;顾全大局,团结协作,舍己为人的__主义精神;不怕艰辛,拼搏进取,勇于战胜困难的艰苦献身精神、奉献精神、爱国主义精神爱岗敬业,教师要弘扬存瑞精神,加强__学习,爱岗敬业,要“以德修身,以德育人,为人师表”,树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念,要政令畅通,爱校如家以高度的责任感、使命感,切实做好本职工作
2、本学期学校将加大教职工考勤管理力度,认真做好考勤工作事病假必须填写请假条,病假必须附有县级以上医疗单位的诊断书请假一天以下经教导处批准,两天及两天以上由校长批准,空节外出必须到教导处登记,否则视为旷工学校对在岗教师出勤实施检查、抽查式管理
3、教师要加强学习,努力提高业务能力和自身的综合素质,要善学、好学、乐学要认真学习教育教学理论,学习新课标,新的教学理念,上好新课程,并用新的教学理念去统帅教学思想,指导教学实践,形成自己独特的教学风格通过学习强化四种教育教学意识,即强化创新意识,培养学生的创新意识、创新思维能力和创造技能;强化主体意识,让学生成为课堂的主人;强化能力意识,树立以能力为中心的教育素质观;强化活动意识,以开展综合实践与创新活动课为突破口,培养学生综合能力要认真做好业务摘抄,写好师德师风学习笔记教师之间要同学科、跨学科或校际间相互听课与交流,取长补短,共同提高听课节数一般教师5节以上,并做好记录,要认真写好点评和体会,坚决杜绝弄虚作假现象教师对自己的教育教学情况要及时进行反思,要坚持写教育随笔和教学反思
4、本学期学校将注重教师的教学基本功训练,加大对教师的培训力度__参加县教育局__的教师专业素质考试对中青年教师继续进行微机培训
5、认真做好骨干教师的培养工作继续实施“__工程”,本学期学校将继续加大骨干教师的培养力度学校将对骨干教师进行定期培训,并严格要求,严格管理,严格考核及时听课予以指导对有上进心、有可塑性、有发展前途的骨干教师给予外出学习培训,在校内外做课锻炼的机会学校骨干教师自己更要加强学习,转变观念,对自己严格要求在事业上,要自强自立,要有进取心,要有建树,要尽早从教师队伍中脱颖而出要多读书,善思考,勤动笔要写出有数量有份量的教育随笔和教学反思,装订成集
6、__教师积极参加上级有关部门__的学历达标、在职培训、继续教育等活动学校继续__开展教师粉笔字书写及内容展示活动
7、本学期学校要狠抓教师各项工作的落实情况,__根治拖拉应付的不良习惯教师要以高度的工作责任心按时完成学校交给的各项任务
8、教师在课上、课下与学生交谈、与同事交谈中要正确使用标准的普通话,并指导学生正确使用普通话
9、本学期学校将继续做好教师队伍的“六责任一奖”和“四制度一目标”工作
三、教学工作教学工作是学校的中心工作,教学质量学校是生存和发展的生命线本学期学校将以教学__为切入点,狠抓教学质量,以质量求生存,以质量促发展,以质量创品牌,教师要牢牢把握住质量关,把__教学方式,千方百计地大幅度地提高教学质量做为自己的根本职责
1、常规教学工作
(1)要精心备课备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要保证教师要以新课程理念为指导,认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教法学法,优化教学设计,创造性的写出教学预案备课要做到脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法本学期对教案的要求是
①所教学科课标对所任年级段的目标要求(阶段目标);
②每单元前,要有单元备课;
③每一课中每一课时的教学设计(要求环节全,内容充实、实用,书写规范);
④单元检测__;
⑤单元回授教案任课教师无极特殊情况必须写教案(含各学科)
(2)要认真上好每一节课要按时上、下课,坚守课堂,要在以学论教的前提下认真__教学,灵活地实施教学设计,优化教学环节每一节课的教学目标必须明确,要注重学法指导,做到先学后教,堂堂清要把分层教学落实于课堂中,要向40分钟要成绩,要质量,要效益要严格按课表上课,不准私自换课、挪课、或另做他用要勇于继承,敢于创新,要讲求实效要上好写字、口算时空课
(3)作业设计与批改在不增负的前提下,要加大对学生的训练力度,作业留批及时,讲究科学性、艺术性,有利于质量的提高,有利于学生的发展要注重作业的种类、数量和质量作业批改必须及时,必须有批改符号,有批改日期,有评价符号或恰当的批语要及时写好作业批改记录
(4)__学生教师要根据本班学生的实际情况,进一步开展分层教学的实验研究,认真做好优秀生的提高、中等生的优化,学困生的转化工作要重点做好学困生的转化工作要充分认识到转变一名学困生与培养一名优秀生同等重要教师要有爱心,有耐心,有恒心各班期初要列出学困生__上交教导处,要制定培养计划,要做到有培养对象,有培养时间,有方法,有要求,有记载,有效果
(5)考核评价教师要重视平时的小测验、单元过关考试和期中期末考试要用好单元检测题
2、深入开展课堂教学__教师要继续转变教学思想,更新教育观念,要把新课标精神,新的教学理念,先进的教学方法应用于课堂教学之中去课堂教学要突出趣味性,一是教师以丰蕴的知识功底,灵活的__调控能力,独特的教学方式,幽默的教学语言,娴熟的教学技能突出趣味性;二是千方百计地让学生对这门课程有浓厚的兴趣,爱学、乐学课堂教学要注重于发展性,要有利于学生的发展课堂教学更应注重于实效性,学生学有所得,学有所获要注重“本色课堂”教学,避免花花热闹,流于形式的课堂教学
3、加强教研组建设,认真开展好教研组教研活动
①活动内容为学习、__备课学习新课标,(整体要求,年段要求)学习优秀教学设计,学习教育教学理论,学习各种教学书刊,也可到多媒体教室看光盘要认真做好记录,并学以致用开学一周后上交教研组教研活动计划(含学习、__备课),一式两份,审批后执行
②各教研组要认真__开展好教研组大型教研活动(本学期各年级组共二次)活动内容为教学研究根据学科特点,确定重点单元中的重点课文或重点章节,指定某一位教师主讲,按照__备课——说课——课堂展示——评课——课堂再实践——再评课的课堂教学链式进行活动要有过程性材料开学一周后上交教研组大型教研活动计划,一式两份,审批后执行
4、树立质量意识,狠抓教学质量非毕业班教师要逐级打好质量基础,要以教学实绩考核中教学成绩指标为起点,一步一个脚印地抓质量,保证质量,提高教学成绩毕业班教师要从学年初开始,认真做好学生的思想__工第五篇学年第一学期小学学校工作计划
一、指导思想以“____”重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导,紧紧围绕“办一流教育,出一流质量”总目标,强化质量意识,加强教育教学管理,创新管理机制,完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,深化教育__,在教育事业上谋求新成效,在激发教育活力上谋求新突破,在教育质量上谋求新跨越,在教育行风建设上谋求新变化解放思想,创新思路,精心打造名校品牌
二、工作目标
1、办一流学校进一步提高办学品味,打造办学特色,为争创市级德育工作示范学校、校本研训示范学校奠定基础
2、创一流质量⑴学生品德习惯培养好,“学规范,争五好”标兵达30%,合格在95%以上;⑵学生文化知识掌握好,在镇各科质量监测和竞赛中保持领先位次;⑶学生特长发展好,艺体考评合格率在99%以上,且三分之一以上特长明显,不断凸显泥塑特色,在市以上艺体比赛中成绩突出
3、建一流队伍不断加强行风建设,加强教师在岗培训和继续教育,校本培训参与率100%,教师参加各类培训考核合格率100%,教师课题研究参与率达100%,课堂教学合格率达100%,优秀率达50%以上,骨干教师占40%以上,家长、学生评议教师满意率达95%以上
三、主要措施
1、不断创新管理机制,强化目标责任,增强质量意识⑴创新管理机制认真解读并落实《界河镇小学进一步全面提高教育教学质量的实施办法》,层层分解责任,提高管理效能⑵强化目标责任一是科学设置目标目标既立足基础,又有发展提高;既包含所有主要工作,又突出重点教育教学质量的目标,力求体现“两全”,注重学生的品德、习惯、知识和能力的评价二是健全目标体系学校的总体目标将合理落实到各年级,年级再将目标细化成每一名教师个体的奋斗目标各个层级的目标既有层次性,又相互衔接目标的制订做到上下结合,责任明确三是完善评价机制,落实奖惩制度,体现多劳多酬,优绩优酬
2、深入开展德育工作,加强常规训练,培养良好习惯认真贯彻国、省、市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议及文件精神,结合新时期青少年的生理心理特点,通过扎实有效的管理与活动,认真开展具有各校特点,行之有效的小学生思想道德建设工作,增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性⑴加强行为规范教育继续深化以“文明礼貌好、遵守交规好、遵纪守法好、学习习惯好和勤俭节约好”为主要内容的“学规范,争‘五好’”活动学习南通常规管理的成功经验,下大气力,花真功夫,找准突破口,对学生行为规范进行严格训练、严格管理及严格考核评比,促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯⑵开展诚信教育活动通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动,积极营造“人人知诚信,人人讲诚信”的良好风气⑶开展环境教育结合世界环境日及爱鸟日,__开展植绿、养绿、护绿活动⑷加强科学教育,利用科技活动周等重大节日开展创建“崇尚科学文明,__迷信__”和青少年科技传播行动⑸开展多种形式的学生道德实践活动新学期各校少先队要结合综合实践活动课程,全面实施“德育与心育相融合的活动课程”,结合____荣辱观教育,开展“雏鹰争章”实践活动,“新世纪我能行”体验活动,“小手拉大手,文明一起走”活动,“扶残助残”活动,“爱心助成长”捐助活动,努力提高小学生道德实践能力⑹加强校园文化建设,认真__开展“读书节”“写字节”“体育节”“艺术节”“科技节”等活动,丰富学生校园文化生活,提高学生文化艺术素养⑺健全学校德育工作的考核激励机制加强德育工作考核评估工作,继续开展“三好生”“优秀少先队员”“先进班__”的评比表彰活动
3、扎实抓好教学工作,强化教研科研,提高教学质量牢固树立“质量立校”的思想,切实解决好实施素质教育与强调一流教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、勇创一流⑴学习外地教学管理经验,进一步明确小学教学管理和教学工作相关要求,重点抓好教师教学常规和学生学习常规,积极推进教师“坐班制”和“交班制”,培养学生良好习惯,着力提高教学管理水平和课程实施水平⑵“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,严格作息时间,把“教师课前准备,课件使用,学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细⑶狠抓教学流程管理各科教学要坚持面向全体学生,各科教师要全面贯彻教育方针,以学生为主体,课堂为阵地,质量为根本,以过程管理为突破口,以提高教学和训练的针对性、有效性为重点,建立教学流程管理的长效机制⑷主攻课堂教学以《课堂教学评估标准》为依据,以课堂练兵为主要形式积极参与镇教研室开展的课堂教学达标活动落实教学主渠道,主攻教学主阵地,提高学生的学习兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,着力减轻学生的学习负担⑸课外训练要落实到位,统筹安排,统一管理,将英语每日一读,语文每周三写,数学每日一练与“课堂作业”进行有机整合,强化练习效益的检查和学生学习习惯的培养⑹建立全面、科学、合理的符合素质教育要求的教学评价体系,从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果⑺积极开展教科研活动,树立教科研兴校、兴教思想,大兴研究之风,从小处着眼,从问题入手,解决实际教学中遇到的问题,特别是__备课的实效性问题加大力度申报立项的省、市课题,加强研究,重视过程,收集整理研究成果,使每个教师都能参与市级以上课题研究,人人都有自己的研究课题⑻继续加强课改实验的常态管理,不断推进课程__为进一步推进课改实验,学校将严格按照省市县有关要求,制订专项实验计划,并通过报告、讲座、现场观摩、专题研讨、活动参与、课题__等多种形式对全校教师进行校本培训,使每位教师进一步意识到课改的重要性与紧迫性,主动、积极地投入到课改实验当中
4、以人为本,注重发展,精心打造骨干教师队伍⑴继续加强教职工的__学习,,高度重视师德教育,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,重视典型引导,强化制度约束,加强师德培训,增强广大教师爱岗敬业,廉洁从教的意识积极开展师德承诺活动,建立师德考评制度,评选师德标兵,师德先进个人,表彰爱生模范,爱生先进个人巩固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果,不断提高师德水平⑵继续开展“培养教师,帮扶学生,走访家庭”活动一是读书明智(每位教师每年至少订一份业务刊物,至少读5万字的理论著作,撰写不少于3000字的读书心得,每学期参加一次以上读书报告会,每周进一次阅览室读一小时书,做一篇读书摘记)二是帮扶结对(年级组长、教研组长、备课组长以及中层以上的管理人员、骨干教师至少和一名教师结对,教学新秀、教学骨干、学科带头人至少和两名教师结对)三是苦练内功⑶扎实开展校本教研,引导教师认真学习名家教学案例,通过__备课、首课试讲、观摩课研讨、参与式评点、教学反思、教研沙龙、专家指导等,以教学理论指导教学实践,以教学实践创新教学理论,提高课程研究的实效性⑷加强教师的在岗培训进修和继续教育工作,确保各项培训工作顺利进行,通过培训不断提高教师业务文化素质
5、统筹兼顾,积极做好其它各项工作严格执行上级部门制订的收费标准,规范收费行为,张榜公示,接受社会监督努力做好工会工作,积极开展健康向上、有益教职工身心的各种工会活动综合治理和平安创建工作常抓不懈,加强法制教育,并做到“四个落实”,即计划落实、内容落实、师资落实、课时落实;努力使全体是由生知法,懂法,守法同时要把宣传报道工作以及创建工作做好做实
四、月工作安排
八、九月份
1、做好开学准备工作
2、制定各部门工作计划,落实各部门工作目标
3、签定教学目标责任状
4、参加镇专题研讨活动
5、开展“学规范,争‘五好’”教育月活动
6、六年级毕业班教师座谈会
7、教师节庆祝活动
8、__一年级新生学籍十月份
1、“国庆”庆祝活动
2、开展“弘扬和培养民族精神”教育月活动
3、__教师参加“亲近母语”征文大赛
4、召开课改工作例会,交流新课程实施情况
5、贯彻、实施《中小学教师教学常规实施细则》、《小学生学习常规》十一月份
1、开展“人人知诚信,人人讲诚信”教育月活动
2、__学生参加“亲近母语”读写大赛
3、期中质量调研
4、召开家长会
5、__“消防日”专题教育活动十二月份
1、__音、体、美等综合学科面笔试
2、迎接市镇视导与考核
3、__参加市学科竞赛活动
4、__冬季安全专题教育活动元月份
1、“元旦”庆祝活动
2、__期末复习考试
3、进行学期教育教学工作考核
4、__开展各种评先工作
5、各部门整理装订各项资料二〇一四年八月__八日第一学期小学德育少先队工作计划第一学期小学德育少先队工作计划
一、指导思想坚持以习__新时代________思想为指导,针对我校实际情况,创新性地开展“我能行,我们行”自信教育德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中坚持以“爱国主义教育”为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育,培养优秀小干部,提高学生自我管理能力以“组建学生会机构”为载体,加强德育队伍建设
2.通过各种教育实践活动,使学生树立信心,完善自信教育
3.开展德育活动的创新理念,通过班级活动案例建立学校创新活动
4.健全完善学生评价制度重点是完善xxxx小学学生评价手册,完善相应的考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节
三、工作重点
1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,对班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理
2.常规管理工作常抓不懈通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况
3.继续开展自信教育活动,寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的__荣誉感和团结、进取的精神及审美意识
4.积极开展师生义工服务活动,广泛调动各方面的积极性,利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力
5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络,形成良好的育人机制重点是完善学校三级家长会为会员,区分年级找全体家长会、家长委员会成员会
四、主要工作措施
(一)加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究全员要继续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工__的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍
(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育根据新的《小学生守则》《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度围绕培养学生十个好习惯,加强班级管理,经常性地进行班级文化检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范,建立学校我能行的评价制度要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主__活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动
(三)积极开展丰富多彩的德育活动,以自信教育为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、__主义教育、____教育、法制教育和禁毒教育等;以坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育
(四)加强心理健康教育
1.提高教学水平抓好家长学校的__管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的__,特别重视做好与学困生家长的经常性__;加强对教师家访工作的__管理,积极开展教师家访活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访
2.营造良好环境认真贯彻___《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育第
一、加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理__能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导第
二、充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视我校将__学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的__,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以____只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展第
三、加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面
(五)抓好学生安全教育
1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天__全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作
2.加强教师的护导制度,落实安全责任制,避免事故发生
3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校第PAGE页共NUMPAGES页。