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文本内容:
第一学期小学教导处工作计划与第一学期小学教科研工作计划汇编第一学期小学教导处工作计划第一学期小学教导处工作计划
一、指导思想以人为本,从严治校,以品立校,创建特色进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程__,扎实开展在线教研和校本研修,深入推进素质教育结合学校实际,教导处将认真落实学校和中心校在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教育教学质量而努力工作
二、主要工作
(一)加强过程管理,规范常规工作
1、加强教学“六认真”管理,提高教师教学工作的自觉性加强教学“六认真”工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措一是认真备课以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极__相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材二是认真__课堂教学端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育三是认真设计与批改作业精选作业,按规定严格控制作业量根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性四是认真搞好__牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优转困两不误五是认真__考核认真执行考核制度,认真设计、认真__考核,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力认真进行考核评价,及时正确地阅卷,并认真做好__的分析和讲评,指导学生开展学习的自评、互评,实施必要的补偿教学六是认真__课外活动和科学实验根据学校活动方案,认真__学生积极、主动、有序地参加各项课外活动和科学实验,为之提供必要的时间和条件保证在保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的__形式加强指导,引导学生体验活动过程、__活动成果,并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个性的和谐发展
2、加强教研组管理,进一步提高教研活动的实效性结合我校以往教研组活动的实际情况,进一步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心,积极探索在线课题引领下的新型教研形式确保教研组活动正常有序地开展,从而提高教研组活动的实效性
3、加强听课检查,提高课堂的教学质量校班子成员深入教学第一线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长本学期,每位班子成员听课不少于20节,其他教师不少于15节
4、不断完善考核评价机制积极探索客观、公正、有效的评价体系,充分激发教师的工作积极性、创造性,充分激发学生潜能、发展学生个性,促进学生的全面发展
5、加强各类文档资料的管理认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作,努力创建乡村__教育
(二)加强教师管理,促进教师发展
1、加强教师思想道德与职业道德教育认真__学习《中小学教师职业道德规范》、《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则认真开展“五必须__得五始终”____活动,牢固树立育人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教育教学活动正常、有序、健康地开展
2、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师加强对青年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍实行青年教师拜师制,对青年教师做好业务指导和培训工作加强骨干教师和学科带头人的培养、考核、管理工作,稳定骨干教师队伍,更好地发挥骨干教师的示范带头作用
3、加强教师业务培训,提高教师业务素养开展形式多样的学习培训活动,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台,努力帮助教师向一专多能复合型教师发展
(三)加强质量管理,提高教学实效
1、加强作业与考试管理严格控制作业总量,严禁惩罚性作业作业内容要精选,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性对不同层次的学生,进行分层布置,分层批改,切实减轻学生过重的学业负担严格控制考试次数,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施
2、加强质量检测与监控工作配合上级做好小学阶段的调研测试工作,加强教学过程与质量监控,有针对性地__小型多样的常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作
(四)加强特色建设,发展个性特长
1、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神,坚持“健康第一”的指导思想,严格按课程计划开齐、上好体育课,努力提高“两操”及活动课质量落实阳光体育运动,__、引导师生积极开展体育健身活动,对师生开展健康知识和疾病防治教育,加强学生良好卫生习惯的养成教育
2、认真强化写字教学工作,激发学生对书法的热爱,培养学生严肃认真,一丝不苟,奋发向上的优秀品质
3、认真组建兴趣活动小组(结合少先队活动),通过开展活动,培养学生学习个性化、多元化的发展方向,进而__学生的潜能
4、开展经典诵读活动中__学经典是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,学生诵读国学经典,可以加强优秀传统文化熏陶,提高自身人文素养为此,学校循序渐进、由浅入深地开展国学经典诵读活动除此以外,每学期__一次全校性形式丰富多彩的素质成果展示在活动中,学生各方面能力得到了提高,在心灵中产生了潜移默化的作用,陶冶了其性情,开启了其智慧
三、各月份具体安排九月份
1、开学准备工作、备课工作检查
2、一年级分班、一年级新生建档
3、制定教导处工作计划、____征文上报
4、在线教研活动、校本教研
5、做好开学工作迎检资料归档十月份
1、组建1—5年级兴趣活动小组
2、调进及新上岗教师上汇报课、大教研活动
3、__国庆经典诵读活动比赛并颁奖
4、部颁教材新教材研讨课活动、小课题交流
5、教学常规检查十一月份
1、在线教研活动、小课题交流
2、教学常规检查
3、学校及教师准备教学常规检查资料十二月份
1、部颁教材《语文》研讨课活动
2、大教研活动
3、教学常规检查一月份
1、制定复习计划,__期末复习备考
2、期末教学评价
3、教学质量分析,教学工作总结
4、教学资料整理、归档第一学期小学教科研工作计划第一学期小学教科研工作计划
一、指导思想本学期,教科室将继续深入贯彻教育局和上级科研部门工作要求,强化“四个质量观”,坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的基本原则,依据学校实际,联合教务部门共同推进课程__,更积极、更有序、更扎实、更高效地开展校本教科研训一体化工作
二、重点工作
1.以省教研课题“xx‘福地主题文化’微课程创新实践研究”及系列市级、校级课题研究为抓手,通过课题引领开展校本课程和课堂研究,进一步提升教师教科研融合的意识与能力
2.加强对“课”的研究,结合教研活动开展基于课堂观察的课例研究,提升教师听评课的水平,并通过基于课堂观察的数据反馈提升教师对课堂的把握能力,更好地落实学校教学主张“开放、互动、合作”,实现科研的引领功能
3.进一步搭建研训平台,培养一批勤思善学、精益求精的科研骨干队伍,落实好“科教融合‘七个一’工程”,并通过校际联盟与校本研修活动加快教师研究过程中的成果、经验__,促进科研成果的形成
4.提升教师阅读教学能力,全面推进阅读教学通过理论学习、经典阅读、校内外培训、专家报告等活动,营造良好的阅读氛围,提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴
三、具体工作
(一)强化课题研究的引领功能,提升学校整体教育教学质量
1.深化学校主课题——省教研课题“xx‘福地主题文化’微课程创新实践研究”的研究工作通过邀请专家指导把脉与学校教师自主探究相结合、理论学习与实践体验相结合的方式,完善微课程体系的重新架构和微课程资源库建设,将学科课程融入福地课程体系,提升学生学习兴趣和核心素养,将主课题研究真正做实、做好,并完成课题的后期整理和结题汇报工作通过主课题研究引领教师团队课题研究,形成一支优秀的科研团队,提高教师的课题研究的能力
2.开展好其它市级和校级课题研究,做好两个市级“十三五”规划立项课题、一个xx市教育科研项目以及校本小课题的研究工作,重点指导开展好英语课题的中期成果展示和汇报工作通过课题研究引领教师专业发展,形成若干优秀科研团队,提高教师的课题研究和课堂教学的能力一方面,在校园中营造课题研究的浓厚氛围,鼓励教师在日常教育教学工作中不断研读课题相关的有益书籍、不断反思、总结和探索,形成__教学论文;另一方面,各课题组落实好每月一次课题研究课,围绕研究主题开展好课前研讨与课后反思活动,做到每月有研究小主题,学期结束形成丰富的研究资料
3.做好“阅读”专项课题研究工作作为区域重大课题《核心素养视野下构建区域学生阅读体系的实践研究》实验学校和子课题研究小组,学校将借助教科研融合推进学校整体阅读工作,通过专家讲座指导、外出培训学习、阅读教学展示活动、课堂观察活动、师生共读好书等活动提升教师指导阅读的能力,通过开设双语读书节、阅读评比展示活动、阅读竞赛、阅读考级、阅读常规考核等活动促进学生的阅读兴趣和能力,并最终营造浓厚的校园阅读氛围
(二)推进教科研训一体化工作,提升教师专业化发展水平
1.抓实理论学习,促进专业成长要求教师把教育理论学习作为日常工作的一个重要部分,__教师有针对性地学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识继续重点__好《燃荻》的学习工作,__好教师每__《燃荻》的情报搜集工作,并以年级组为单位认真__好每__的深入学习与学习心得撰写工作通过__教师对《燃荻》进行专题学习,开阔教师视野,增长专业知识,不断地充实自己同时,引导教师在平时和寒暑假读好书,在全校开展读书沙龙等研讨活动,通过理论知识武装自己的教学实践
2.落实课堂观察,开展课堂观察活动课堂观察技能是教师必备的基本功之一,尤其是学习评价方式的改变,对教师的课堂观察提出了更高的要求本学期,教科室将继续联合教导处,引导各备课组和教研组积极采用科研方式研究课堂,采用课堂观察法进行课例研究活动,做到人人明确观察目标、人人记录观察数据、人人形成观察结论,通过科研方法准确发现问题、研究问题,提升教师课堂研究能力,改进课堂教学方式,落实学校教学主张“开放、互动、合作”,实现科研的研究与引领功能
3.以“课”为研究中心,促进教师教学能力提升开展听、评、说课等即时教研,做好课例研讨,开展主题研讨每次教研活动的主题研讨要做到六定定主题、定时间、定参加人员、定__者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果经常__公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中,通过教研课、评优课、展示课等活动促进教师教学能力的提升
4.及时总结与提炼,提升教师论文写作水平学校将邀请省市级专家与教师进行一对一的论文写作指导活动,通过面对面高水平的论文指导活动有效提升我校骨干教师的学术与科研水平此外,教科室还将在学期结束开展常规性的校级论文评比活动,并以“优秀论文发布会”为平台,及时将先进的教育教学理念、教师的课改心得、课题研究成果等向全体教师展示,促进信息交流
5.依托教育联盟,促进教师发展本学期我校将继续依托以XX二小为首的联盟学校共建活动,加强教科研训的互助学习,取长补短,共同促进通过联盟活动,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,重点与教务处密切配合,与兄弟学校加强科研、教研、培训有机融合的“教科研训一体化”培训,通过请进来学习和走出去锻炼助力教师专业发展
6.__青年教师发展,促进青年教师成长秉承“学校引领、自主发展”的宗旨,本学期学校将继续大力__青年教师发展,通过书法基本功、课堂教学实践等理论和实践的培训活动,促进青年教师成长此外,我校将继续通过组建“落实学校教学主张先锋队”,鼓励青年教师通过专业阅读、课堂研讨、读书沙龙、课题研究、外出学习、专家讲座、导师引领等,促进教学能力的提升同时也将结合学科共同体、课题核心组等形式,通过专题讲座、课堂展示等形式同时充分发挥骨干教师的示范与带头作用继续开展校内35周岁以下青年教师的系列培训,常抓不懈形成特色本学期将继续进行“学思杯评优课”、“师徒结对活动”等多种形式促进青年教师的快速成长
(三)搭建有效平台,及时__各级各类科研成果撰写教育教学论文是总结提炼教育科研成果的重要方式,也是教师专业成长的重要内容教科室将继续密切加强与教育科研部门、教育报刊__、教育专家的__,学理论、学经验,并且利用网络这个窗口,激励教师撰写论文的积极性,为教师创造机会,向外选送优秀文稿,展示学校课改成果,为全校教师施展才能提供舞台
1.加强科研网络化建设实施课题的信息化管理,通过学校课题__平台,教科室及各级课题负责人做好每月的更新工作,期初制定科学可行的研究计划,期末进行及时总结反思,并在研究进程中及时上传课题研究过程性资料,使课题研究扎实、细致、有效
2.编印校报本学期将编印第九期《XX报》,及时记录学校大事,宣传我校“福地文化”研究取得的成果,也为教师和学生的作品搭建展示的平台
3.加强研究论文的评比工作加强日常教师教学论文的撰写指导和推荐发表工作;开展学校期末教学研究论文的评比和专家点评工作继续做好各类论文比赛,如xx市教育学会、xx市陶研会、《xx教育》等的参赛__发动工作
4.进一步加强____,提高我校教育宣传的力度、密度和深度教科室要及时总结、提炼和发布各级课题研究成果以及办学经验,特别是要发布有质量有影响的研究成果,例如,向《xx教育》、《xx教育信息化》__等争取学校专栏或专辑,提高学校的知名度第PAGE页共NUMPAGES页。