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第一学期教育教学工作计划与第一学期数学学科组工作计划汇编第一学期教育教学工作计划第一学期教育教学工作计划
一、指导思想以习__新时代________思想为指导,坚持党的教育方针,坚持立德树人,紧紧围绕建设高效课堂和平安校园,推进素质教育的中心,积极推进学校现代化建设,努力实现教学质量的全面提升,为我校教育事业的发展做出贡献实现教师幸福工作,学生快乐学习
二、工作目标
(一)、加强高效课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标
(二)、加强学校管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平
(三)、加强师资培训力度,稳固提升教学水平
(四)、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效
(五)、加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升
(六)、加强学校体卫生安全工作,做好疾病防治工作
三、主要工作与措施
(一)优化师资队伍,提高教师素质
1、抓队伍建设坚持以人为本,积极推进校园精神文化建设,努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍认真贯彻“__围着教师转,教师围着学生转,后勤围着教学转,一切围着质量转”的工作准则构建以课堂为主阵地的质量提升工作体系,实现“赢在课堂效率,赢在科研能力,赢在管理水平”的三赢目标
2、加强师德师风建设,树立教师良好形象要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉__享乐主义思想;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁
3、加强管理,促进教研教改__力建设学校完善办学理念,提升教育__力;加强校本教研,提升教研__力;打造高效课堂,提升教改__力;优化课程体系,提升课程__力
(二)加强校本培训更新教师观念求提升
1.加强文化学习,建立学习型学校一个善于学习的__才会不断创新鼓励教师积极学习,积极进入学校教师阅览室阅读,每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,积极写读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才
2.抓实业务培训重视学科培训建立学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障重视班主任培训和青年教师培训
3、教导处、教研组认真制订教研活动计划,研究解决教学和科研工作中的实际问题并作好记录认真开展好课堂教学观摩活动每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定研究主题和研究重点,做好总结以及资料的整理工作
(三)精细常规管理,提高教学质量
1、加强教学工作检查,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末加强教师的业务学习、交流研讨,切实提高课堂教学质量要求做到“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化”
(1)严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出
(2)严格备课管理,切实提高备课质量
(3)严格上课管理提倡认真钻研教材,打造具有个人特色的“高效课堂”,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性构建高效课堂要确保这四点明确目标(这节课让学生获得什么,获得多少?);提高效率(让学生用多长时间获得?);注重方法(让学生怎样获得?提倡中高年“先学后教”就是让学生自主学习、合作探究学生自学能解决就要让学生自学,教师不急于讲;不会的可通过小组合作解决;实在不会的教师再加以点拨,教师一定要退到最后一步先让学生说,学生回答错了不要紧,教师可以纠正,但一定要给学生学与说的机会)课堂效果(是否每个学生都达成了教学目标?)
(4)严格作业管理对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定作业量要适当,一二年级不留书面作业,
三、四年级不超过40分钟,五六年级不超过一个小时
2、加强学生养成教育,优化课堂教学在课堂教学中着重培养学生的良好习惯,创设情境,吸引学生的注意力,听懂老师的指令抓好__纪律,为课堂教学提供有力保障不断总结经验,使学生主动投入到学习中来,能按老师的要求去分析问题,解决问题诵读活动要坚持进行
3、__学生学习差异,做好学困生的__与转化工作要求广大教师要__学困生,耐心对学困生进行__与转化工作,提高学困生的学习能力语文、数学、英语等学科教师要坚持个别__,采取因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到发展
4、加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务毕业班工作是学校教学工作的重中之重学校将定期召开毕业年级工作会议,了解师生思想状况,发现问题及时纠正解决在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下,注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养,让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德与全面的综合素质
5、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高
6、班主任工作班主任利用好晨会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载
7、开展丰富多彩的社团活动丰富学生的学习生活,发展学生能力提高教学效果
8、抓活动开展我们将继续开展常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的____活动如“雅言颂中华经典传文明”国学经典系列活动、“奕动校园,谁与争锋”棋类比赛、“xx好声音”歌唱比赛暨表彰先优大会、第二届亲子工作家务技能大赛、第二届读书节活动、“珍爱生命远离__”主题队会、“扬中华底蕴,展汉字风采”比赛活动
9.抓家校__成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处
10、继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务
11、加强德育四个阵地的建设,即“__下的讲话”、“宣传橱窗”、“黑板报”、“主题班会”
四、加强安全工作,让平安永驻校园
(一)开学伊始,班主任上好开学第一课,对学生进行全面的安全教育
(二)开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,定期__师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力
(三)定期进行安全隐患大排查每周对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号
(四)强化晨、午检制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安
(五)严把“入门关”,课间、放学保干加强巡视,做好安全防范工作
五、加强体卫艺,健康教育,做好疾病防治工作
1、认真落实《关于切实保障中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,要求各校一是开足上好体育课;二是确保每天锻炼1小时,不断丰富阳光体育、大课间活动的内容和形式;三是强化学生体质健康监测,严格实施《国家学生体质健康标准》,规范测试、统计、分析、公示、上报工作
2、深入贯彻落实《学校卫生工作条例》,《中小学健康教育指导纲要》,进一步加强学生心理健康教育
3、大力开展艺术教育教改教研活动,通过活动全面提升艺术课教师的教学能力和水平引导艺术教师因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓视野,因“生”制宜培特长新学期,新起点,我们将同心同德,抱着认真负责的态度,努力工作,发扬务实进取,开拓创新的精神,凝心聚力,抓住“教育质量”提升不放松,以点带面努力提高梅堰实验小学的教育教学管理水平第一学期数学学科组工作计划
一、指导思想落实校长室、教务处等部门工作要求,进一步深化课堂教学__,积极探索和寻求培养学生主体参与意识、创新精神和实践能力的有效途径,认真钻研新课标,培养教师的新课程理念,促进青年教师的快速成长
二、工作重点
1、深入校本研究,促进教师专业化发展
2、加强“轻松教学、快乐教学,提高教学质量”为主线的教研活动,推进课程__的深入开展
3、配合学校抓好教案等教学常规,提高教学水平
4、开展富有意义、有趣的数学活动,提高学生的学习兴趣
三、工作措施⑴深入校本研究,促进教师专业化发展1.加强理论学习,更新教学观念教师作为新课程实施的重要主体,在实施中的表现将直接影响到整个新课程体系在社会中的影响和推进因此,更新教师的教学理念,就成校本研究工作的首要任务本学期我校数学学科组将会继续__教师进行新课标理论的学习与探讨,同时__教师多读书、多听课、多交流、多讨论、__备课等等,营造一个和谐、有研究氛围的数学科组2.深入实践活动,推进校本研究古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”只有通过不断的“实践”,才可能获得我们需要的“真知”
(1)通过上研究课、交流课,互相借鉴,共同成长
(2)通过__青年教师教学竞赛,__有经验的教师上观摩课、公开示范课等教学活动,促进教师教学水平的提高,推进校本研究进程3.开展教学反思,深入校本研究自我反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,具有研究性质通过反思,教师不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平
(1)开展教学观念方面的反思对照标准,反思自己的教学观念是否跟上形势需要
(2)反思教学行为自己的课,学生是否欢迎,每节课中,是否有亮点出现
(3)反思教学效果通过单元水平测试和其它检查手段及时调整自己的教学,在全面实施素质教育的过程中,向质量要效益⑵加强“轻松教学、快乐教学,提高教学质量”为主线的教研活动,推进课程__的深入开展本学期将加强每周教研组活动的指导,通过专题研究,以__备课、研讨交流、学习新课程标准等方式,发扬团队协作精神,紧紧围绕“轻松教学、快乐教学,提高教学质量”为主线的教研活动
(1)教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,努力做到教研活动经常化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个台阶
(2)严肃教研组集中活动纪律,教科研活动加强计划的落实,做到“六有”有地点、有记录、有中心发言人、有中心议题、有参与面、有效果⑶抓好教案等教学常规,培养学生学习数学的良好习惯本学期继续配合教务处抓好教案等教学常规工作
①抓备课——备好课是上好课的前提强调个人备课的个性化,结合本人及本班学生的特点,突出与学生合作完成教学任务的过程,尤其重视课堂上的训练过程及训练效果数学__备课突出对每一个单元知识点、重难点的把握,开放题的设计
②抓教案——除了教案环节齐全外,还要看教案教学设计是否有创意,是否符合学生学习情况
③注意收集当前学生在学习数学中存在的不良习惯,及时科学地予以矫正,让学生既学数学又养行为,成为一名合格的学生
四、活动安排九月份
1、制定各年级数学工作计划、教学进度
2、制定数学观摩、研讨课
3、__组内演讲十月份
1、__教师到华辰学校外出听星级课
2、邀请我校__、区教研员和__专题讲座十一月份
1、开展教学反思活动
2、各备课组开展期中检查备课活动十二月份
1、开展读书交流活动
2、各备课组开展期末检查备课活动一月份组内老师做好总结、反思备注以上活动安排可能会根据实际情况有所调整第二篇XX-XX学年第一学期小学科学科组工作计划XX-XX学年第一学期科学科组工作计划
一、本学期工作指导思想继续贯彻新课程理念,推进课程__,加强小学科学教育教学的研究;围绕自身在课程实施中存在的问题展开行之有效的教研探究,提升本学科教学的教研质量与教研水平.
二、本学期工作的主要任务改进和完善教学研究态度和工作方式,努力建构先进的教育理念,充分提高教学的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、共同探讨
三、学期主要工作
1、加强学习、更新观念,认真学习《小学科学课程标准》,提高教育自身科学素养以及教育教学理水平,深层次把握科学教学的真谛,在读懂、读通《小学科学课堂评价标准》的基础上,__教师开展专题性的学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深程度把握教育__的时代脉搏本学期研究专题为科学课程的“开放性”和怎样理解“科学学习要以探究为核心”精心参与各种学习活动,积极建构学习型教师.
2、本学期将围绕以下专题开展学习活动
(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材,既有科学课程__理念性、学术性思考,又有科学____形态性研究
(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验
3、改善教研方式,提高教研质量充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用,充分、全面解读《科学》课程标准,切实提高教学质量,促进教师专业发展.__传统教研方式,积极参与本组教研,与有经验的教师共同协商提高教研质量
4、积极开展课堂教学建模工作,切实提高课堂教学效益,促进教师专业成长
5、鼓励教师积极参加各类学科竞赛,争取有所成绩第三篇XX-XX学年度第一学期初中数学学科组工作总结XX-XX学年度第一学期初中数学学科组工作总结本学期根据学校的工作计划,围绕目标,结合开学初制定的学科组工作计划有计划、有内容积极展开工作完善教学信息资源共享平台,把教研活动和教学实践结合起来,开展的工作主要有
(1)__教师认真学习教育理论,提升教师的理论素质水平
(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的各环节的管理,提高课堂教学效率
(3)积极开展教学科研,用先进的教育理论指导教学
(4)配合校高效课堂展示活动,开展听课和评课活动我们初中数学组每位教师努力体现以人为本的教育思想,认真备好每一堂课,认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,对作业及时批改、及时反馈大家从点滴入手,了解学生的认知水平,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发学习兴趣,培养他们求知、合作、竞争的意识,使学生学得有趣,学得实在,学有所得积极参加和开展教研活动,改进教学手段,提高课堂教学效率,创建科学、有效的课堂模式和教学模式我们的成员积极参加市区教研活动,珍惜和外校教师交流教学经验的机会,解决教学中存在的问题利用区教研机会多次走出去听课,学习兄弟学校教师的课堂设计,学习他们在在课堂中灵活多变的教学策略,如何调动学生的积极性、主动性,如何将课堂中的知识延伸提高通过听课老师们都感到受益匪浅郑芸老师随天津中学教学联合体去山东进行为期一周的学访活动,__杜郎口中学、枣庄市舜耕中学及济宁市竞业园中学的教改理念,走进他们教改后的课堂,期间参加了在枣庄市舜耕中学举办的“我的模式我的课”教学展示活动,观摩了多节参赛教师的展示课,__来自各地各校的教改模式,开阔了眼界、收获了信心、明确了今后教改的方向取得的成绩
1、在全体数学组教师的努力拼搏、团结协作下,本学期的期中、期末区检测中各年级都取得了很好的成绩在中考中更是取得了骄人的成绩
2、在学校__的展示课活动中韩军、王永梅和郭凤芸老师以精心的教学设计,活跃的课堂氛围,点拨学生,引领学生,散发着数学教师的课堂魅力,展现了数学教师的风彩展望未来,我们初中数学组任重而道远,我们决心在新的学期更加团结协作,更新教育教学理念,转变教学行为,为提高育红中学的教育教学质量作出应有的贡献第四篇华亭一中XX—XX学年度第一学期英语学科组工作计划华亭一中XX—XX学年度第一学期英语学科组工作计划(好)
一、指导思想以学校总体工作计划和行事历为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程__为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学__为重点,以创建学习型、规范型、研究型、合作型学科组为保障,不断深化课堂教学__,促进教师整体素质和学科教学质量的提高,华亭一中XX—XX学年度第一学期英语学科组工作计划
二、工作目标
1.加强学习,创建学习型学科组
2.落实常规,创建规范型学科组
3.开展研究,创建研究型学科组
4.注重合作,创建合作型学科组
三、基本思路研究大纲课标,把握教改动向;强化课堂__,提高课堂实效;注重过程细节,狠抓质量形成;加强团队协作,实现合作共赢
四、工作重点
1.高一年级工作重点关键词教学衔接,习惯养成
2.高二年级工作重点关键词思维拓展,能力养成
3.高三年级工作重点关键词考纲研究,策略优化
五、主要工作措施
1.加强教育理论学习,提高教师理论素养学科组是__成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证学科组更是学习型的__为此,英语学科组要在新课程背景下,继续以课程__为中心,进一步更新教学观念认真学习课改理论并在课堂教学中大胆实践逐步转变学生学习英语的态度和方式切实开展课题研究等活动,不断完善和深化英语学科教学常规,为提高我校英语教学质量而扎实开展工作,并通过学习,建设专业化教师团队,全面提高全组教师综合素质本学期要重点学习《中学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,__学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率真正的开展好活动,让学科组的活动发挥其实际的作用
2.落实教学常规加强学生学习规范引导高标准完成各项教学任务1认真学习落实教学常规按照教学常规的有关要求__教学活动并做好自查和检查工作2加强__备课抓好备课关备课时力求做到备教材学生教法学法手段情感过程重难点等各备课组要坚持每周一次__备课精心设计教案“以学定教”根据学生的学情确定教学内容及教学策略,学期工作计划《华亭一中XX—XX学年度第一学期英语学科组工作计划》要吃透新课标明确教学的三维目标吃透教材精选习题按不同层次的学生分类推进实施因材施教加强团队协作的能力实施资源共享提高教学效率和质量3重视教学情况的反馈与反思即时调整教学策略通过教与学以及对不同层次学生的__和了解反思教学中的不足向同行学习向学生学习每节课后及时撰写教学反思以便不断总结经验吸取教训改进教法不断提高4加强学生学习规范引导教学是双边的活动,必须调动学生学习的积极性并引导学生科学的学习养成良好的学习习惯各个备课组要在__讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范
3.加强教学研究提高教学效率1坚持以课堂教学为中心以重实际求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程__为契机加强教学常规管理深化课堂教学__认真落实课程计划落实教学常规落实教学__措施教学中坚持以学生为主体教师为主导训练为主线,能力培养为核心的教学模式注意充分调动学生学习的积极性主动性和创造性将“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”作为课堂教学追求的目标和判断一节成功课堂的标准2深入钻研教材掌握教材体系基本内容及其内在__抓住主线明确重点难点搞清疑点把握关键点,精心设计教案每课教案做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习或检测3认真落实学科组及备课组内的公开课与相互听课制度本学期各备课组要__相互听课,相互学习,取长补短,共同提高做到人人参与个个争先,形成浓厚的听评课氛围4抓好教研工作开展校本研究各备课组要在学科组总课题下,确定小课题,通过进行学情调研和教情调研针对存在的突出问题确定教研课题课题研究方案明确分工人人参与通过看书查资料讨论听课进行试验收集数据反思等等方式不断探索解决突出问题的方式及方法5做好新课程背景下课型与教学模式的研究根据新课程理念和对学生素质提高的要求,对课型与教学模式作更加深入地研究,要将对教学内容的研究与对课程标准和教材的研究相结合,力求掌握所用教材每个单元在每个模块及每个模块在整个高中课程中的作用、地位和目标要求6积极__参加各级各类竞赛活动
4.落实__作战策略,实现合作共赢1挖掘备课组内部,备课组之间的合作潜能,充分发挥团队精神2实施青蓝工程,发挥老教师的“传、帮、带”作用
六、学科组工作行事历周次活动内容活动规模负责人2审定学科组计划,高一单词检测学科组,高一备课组魏志军李光华3高好三课堂调研及质量跟踪评估高三备课组魏志军4学科组会学科组魏志军5高一英语书法比赛及优秀作品展高一备课组李光华6全国中学生英语能力竞赛选拔赛学科组魏志军7参加兰州__讲学指导活动学科组魏志军8学科组会新课程教学策略研讨学科组李光华9高二英语书法比赛及优秀作品展高二备课组窦荣艳10新课程背景下课堂模式观摩课高一备课组李光华11高三专题讲座阅读理解备考策略高三备课组魏志军12学科组会学科组魏志军13高二专题讲座完型填空训练策略高二备课组窦荣艳14高二英语课堂观摩高二备课组窦荣艳15新课程英语课堂教学研讨课高一备课组李光华16学科组会学科组魏志军17新教师过关课高一备课组李光华18高三专题讲座完形填空备课策略高三备课组魏志军19成功教育课题成果交流及总结学科组魏志军20期末考试21学科组工作总结学科组魏志军第五篇XX—XX学年度第一学期英语学科组工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划和行事历为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程__为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学__为重点,以创建学习型、规范型、研究型、合作型学科组为保障,不断深化课堂教学__,促进教师整体素质和学科教学质量的提高
二、工作目标
1.加强学习,创建学习型学科组
2.落实常规,创建规范型学科组
3.开展研究,创建研究型学科组
4.注重合作,创建合作型学科组
三、基本思路研究大纲课标,把握教改动向;强化课堂__,提高课堂实效;注重过程细节,狠抓质量形成;加强团队协作,实现合作共赢
四、工作重点
1.高一年级工作重点关键词教学衔接,习惯养成
2.高二年级工作重点关键词思维拓展,能力养成
3.高三年级工作重点关键词考纲研究,策略优化
五、主要工作措施
1.加强教育理论学习,提高教师理论素养学科组是__成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证学科组更是学习型的__为此,英语学科组要在新课程背景下,继续以课程__为中心,进一步更新教学观念认真学习课改理论并在课堂教学中大胆实践逐步转变学生学习英语的态度和方式切实开展课题研究等活动,不断完善和深化英语学科教学常规,为提高我校英语教学质量而扎实开展工作,并通过学习,建设专业化教师团队,全面提高全组教师综合素质本学期要重点学习《中学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,__学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率真正的开展好活动,让学科组的活动发挥其实际的作用
2.落实教学常规加强学生学习规范引导高标准完成各项教学任务1认真学习落实教学常规按照教学常规的有关要求__教学活动并做好自查和检查工作2加强__备课抓好备课关备课时力求做到备教材学生教法学法手段情感过程重难点等各备课组要坚持每周一次__备课精心设计教案“以学定教”根据学生的学情确定教学内容及教学策略要吃透新课标明确教学的三维目标吃透教材精选习题按不同层次的学生分类推进实施因材施教加强团队协作的能力实施资源共享提高教学效率和质量3重视教学情况的反馈与反思即时调整教学策略通过教与学以及对不同层次学生的__和了解反思教学中的不足向同行学习向学生学习每节课后及时撰写教学反思以便不断总结经验吸取教训改进教法不断提高4加强学生学习规范引导教学是双边的活动,必须调动学生学习的积极性并引导学生科学的学习养成良好的学习习惯各个备课组要在__讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范第PAGE页共NUMPAGES页。