还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
苏教版八年级上册语文教学计划与苏教版八年级物理上学期教学计划汇编苏教版八年级上册语文教学计划
一、班级基本情况分析本班现有在籍学生47人,其中男生37人,女生20人在实施新课改中,教师热心进行语文教学__,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力,对推进新一轮教学__积累了成功的经验但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改规定的情境,处
一、班级基本情况分析本班现有在籍学生47人,其中男生37人,女生20人在实施新课改中,教师热心进行语文教学__,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力,对推进新一轮教学__积累了成功的经验但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改规定的情境,处于无所适从的茫然状态
二、教材分析本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力
三、教学的总要求认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学__,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础
四、教改措施
1、以深化语文教学__为契机,加大课堂教学__力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学__化,努力提高课堂教学质量
2、教师要做到从整体上把握___,弄清编辑者的意图及内在__,从本校本地的实际情况出发,实施__备课,集思广益,总揽全局,面向全体做好__分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大__丰收
3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念
5、搞好第二课堂活动,进行网上学习的探索,运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力
6、注重学科之间的__和相互渗透,强化综合能力的培养,积极__课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础
五、教学进度表时间单元教学重点难点1—3周第一单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课时了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征的精神了解不同样式的作品表现同一题材的方法,__红军指战员的高大形象和丰富的内心世界记诵品味作品富有表现力的句子学习理清一件事_____,写清楚事情的起因、经过和结果学习当节目主持人,做到有信心,有口才,有连缀语,有服务意识4-6周第二单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1——2课时了解作品中人物活动的背景倾听他们爱国主义心声__作品中富有个性的人物和特定的事情,引发热爱家园,报效祖国的情思记诵、品味作品中精警,含蓄的句子学习有详有略地记叙的方法,以更好地表达文章的中心思想积极参与访问爱国主义教育__的全过程,展示劳动成果,培养爱国主义情操7-9周第三单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课时了解父母兄弟的至爱亲情,爱我亲人,热爱生活,热爱社会__作品中的人物和事情,引起自己对家庭生活的回忆和共鸣品味记叙散文中的选材构思的方法懂得合理安排文章的顺序学习口语交际中善于察言观色、掌握对方的心理活动10周期中考试复习、中测、分析、评讲11-13周第四单元阅读9课时诵读欣赏1课时,写作3课时语文实践活动2课时体会江山的美丽多娇,爱我中华,热爱世界欣赏散文优美的语言,体会课文真切的感情了解课文移步换景融情于景的写作方法学习写参观游览的文章学习如何向游人介绍当地的景物14-16周第五单元阅读10课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,标点符号的修改1课时,语文实践活动2课时正确了解人与自然的关系,明确人与自然应该和谐相处的道理和意义体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情,学习在记叙说明中结合抒情和议论的写法了解标点符号的使用的常见的错误,修改用错的标点符号开展有意义的视听活动,提高视听效果17-18周第六单元阅读7课时师生自荐1课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,语文实践活动1课时,报告会1课时懂得科技是第一生产力的意义,从小立志做一个热爱科学的人理解高新科技代表了人类最高的科技水平,给人民的生产、生活、生存和发展带来__性的变化开展了解、学习、展望高科技的社会实践活动,激发科学创新意识明白自己在学习生活中的主体地位,能根据主客观需要自由阅读和写作19-20周期末总复习期末复习、终册、布置放假工作苏教版八年级物理上学期教学计划
一、学情分析
1.识与技能
1.学生对物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容没有明确的认识,有待于使他们有初步的认识,有待于认识资源利用与环境保护的关系
2.学生对机械运动、声和光、电和磁等自然界常见的运动和相互作用有一定的了解,对这些知识在生活、生产中的应用还不清楚
3.学生对物理学及其相关技术产生的一些历史背景,科学发展历程的艰辛与曲折不是很清楚,对物理学不仅指物理知识,而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神的含义没有认识
4.具有实验操作积极性,使用简单的实验仪器和测量工具的能力有待于培养,测量一些基本的物理量的方法不够规范
5.对记录实验数据,简单的数据处理方法,简单的实验报告的写法,以及用科学术语、简单图表等描述实验结果的能力有待于培养
2.过程与方法1学生经历过观察自然现象的过程,有了初步的观察能力2能够在观察中发现一些问题,有初步的提出问题的能力3学生对拟定探究计划、制定实验方案的能力还没有经历4口头和书面表达能力不好
3.情感态度和价值观1学生对自然界有好奇心,有对大自然的亲近、热爱、和谐相处的愿望2具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,乐于参与观察、实验、制作、调查等活动3有将自己的见解公布于众的愿望,敢于提出与别人不同的见解4有将科学服务于人类的识
二、分层教育方案
1.优生优教方案根据调查分析,本届学生中有一些上理科成绩较好,学习兴趣较高,动手动脑能力强所以我们对这些学生重点进行创新能力的培养,成立课外科技活动小组一个,让他们发挥特长,发展智力,具体措如下1分层教学,因村施教,发挥他们的带头作用2组成课外科技小组,按计划活动3充分调动积极性,重点进行小探究小制作活动
2.学困生提高方案根据了解,有一些学生各科学习成绩都不好,成了学习困难的学生,所以要起家一步认真分析出现的原因,针对原因制定帮扶方案,组成学习小组,采取优生带动学困生的方法共同进步具体措施如下1课堂上要把他们做为重点对象照顾2“一帮一”活动3及时总结,改进方案,不断提高
3.待努力生转化方案根据分层教学方案,做好待努力生的思想工作,耐心细帮助他们,让他们明确学习目的及是表扬他们的优点,以优点促进步,使他们得到成功的喜悦,不进步具体措施1对他们分别谈话,做好思想工作,调动他们的学习积极性2要不断发现他们进步的地方,及表扬3发挥他们在教学中的调节作用
三、教学计划
1.现状分析
2.教材分析、知识结构第一章声现象;第二章光现象;第三章透镜及其应用;第四章物态变化;第五章电流和电路
3.教学目标1第一章声现象使学生了解振动使物体发声,声音的传播需要介质,声是一种波,频率越高,音调越高;振幅越大,响度越大;实际中既要合理地利用声音,同时也要有效地控制噪声2第二章光现象本章主要研究光现象及其规律,内容包括光的直线传播、光的速度、颜色;光的反射规律;光的折射和跟现代生活十分密切的两种看不见的光──红外线、紫外线及其应用3第三章透镜及其应用这一章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分,研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容照相机、投影仪、放大镜和眼镜是日常生活中常用的光学仪器,学生应该对它们有所了解4第四章物态变化通过这一章的学习,应该使学生了解温度的概念,会正确使用常用的温度计测量温度知道熔解、凝固现象,理解这些过程中晶体和非晶体的不同温度特点知道液化、汽化现象,知道蒸发与沸腾过程中吸热,理解蒸发快慢与表__、温度、气流有关知道升华和凝华现象5第五章电流和电路电流和电路”的基本概念是本章的核心,通过让学生研究基本的串、并联电路和基本的测量,初步经历科学探究的过程,初步领会科学研究的方法在电流和电路概念的基础上,通过家庭电路的学习,使学生在了解电流和电路知识应用的同时,受到了安全用电的教育第PAGE页共NUMPAGES页。