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文本内容:
语文教研组2018秋季工作计划与语文教研组工作计划汇编语文教研组2018秋季工作计划示范文
一、指导思想送走了炎炎的夏日,在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以多样、高质量、有成效的校本研训为主线,以求真、务实、规范的教学常规为基础,以扎实、高效的课堂教学为阵地,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶
二、工作目标
1.树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处
2.加强教研学习,紧紧围绕教导处、少先队活动制定的工作目标,切实订好本年级的教育教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准
3.更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平
三、具体工作一加强学习,不断研究,提高教师素质
1.为提高教师的理论水平,每周一次业务学习每次学习围绕有效教学的主题进行,组内老师能有准备地参加学习,准备发言交流,每次教研,大家说话、大家交流同时要努力将教研组建设为学习型__,重视老师之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高
2.落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效做好“五认真”的检查记载认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后__、认真做好其中测试质量分析规范学生作业及批改要求各班要针对本班实际进行修改,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学反思重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格本学期,__教师课堂教学,对教师课堂教学进行诊断、指导
3.结合教研课题,上好语文教研课
4.响应教导处提倡的常态课,随时接受教研人员和教导处的推门课
5.加强教研组内的日常交流性听课邀请听课二重视培养学生的语文素养
1.进一步强化写字教学和朗读教学加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断提高写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字
2.围绕“经典国学诵读”,开展经典诵读比赛,利用早读时间和自习课前十分钟,有计划的背诵经典诗文
3.认真落实综合实践活动内容,指导学生开展丰富多彩的活动,培养学生综合性学习的兴趣和研究、实践的能力如中高年级的手抄报,低年级的生活识字等,把语文学习延伸到课外、社会
4.根据学校工作安排,培养学生的阅读兴趣,发挥班级的图书角作用,全体语文老师要通力配合,高度重视抓好这项工作,为打造书香校园而共同努力要激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高每一个学生的语文素养.三继续深入开展课题研究
1.教研组将结合本校课题《多元化阅读是提高小学生习作能力的有效途径研究》继续开展教研工作,并围绕课题__学习,开展教学,及时记录、交流,__教师围绕课题进行教学业务__使课题研究真正为教学服务,从而提高教师的业务水平
2.配合学校大课题的要求,做好子课题的研究,对于自己所研究的课题,要做到研究在平时,处处实践自己的研究,勤于动笔记录自己的点滴收获,在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法,提高自己的业务水平
3.继续加强对课堂问题的交流与讨论,及时提炼成个人学期研究方向问题就是课题,有意识地进行总结,反思,写成有价值的教学论文积极参加市、县__的论文、案例、课件评比,提高自己的教科研水平
四、完善期末教研组工作总结做好组内档案资料积累工作,教学资料、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结等都要认真做好记载,健全档案语文教研组工作计划本学期,我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地,弘扬新课标精神,积极转变教育教学观念,深入探索语文教学艺术,大力推进语文课堂教学__,确保教学质量全面提升;深入探究“学、探、议、练”课堂教学模式,力求特色,收到实效;做好《语文交际圈教学理论研究与实验》课题的再研究工作 工作措施 重视语文新课程标准学习,转变教学观念通过“走出去,请进来”的方法,努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍
2、加强教改与教学科研本学期力求__备课有实效,每次__备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容,以备课组为单位每周推出1节研究课做好《语文交际圈教学理论研究与实验》的再研究,将课题研究与课堂教学__有效融合起来,追求课堂教学效率要求各语文教师积极撰写教研文章,力争每个人有文章在各级刊物发表
3、以自修反思校本研修为平台把握自修反思的方法,自主学习提高,认真开展自修-反思本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时,把读书笔记的检查作为月查的内容要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题,有__的写在__上
4、做好月查工作检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价,公开课等情况
5、积极开展语文活动本期继续__书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动,配合校团委开展各项活动,把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会,培养学生对语文学科的学习兴趣,提高学生的审美水平及综合素质 活动安排 2月完成语文教学工作计划,第一节备课检查 3月校团委、组内各项活动开展启动 4月常规月查备课组__备课检查书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展 5月四月份常规月查期中考试制卷,评卷及质量分析 6月教学常规月查优秀反思、案例、课件及论文评比,教研成果汇总 7月期末考试教研组工作总结 第PAGE页共NUMPAGES页。