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文本内容:
音乐老师工作计划与音乐骨干教师跟岗工作计划汇编音乐老师工作计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里能认真参加学习努力提高自己希望成为具有创新能力的研究型教师.通过一年来的学习交流我又重新审视自己.回顾以往的工作可以说是个紧张忙碌充实而又喜悦的.在xx年年里希望自己能够加倍努力在各方面有更大的收获.随着教改的不断深入也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己在课堂中更好的进行教育教学实践并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师墨守陈规踏步不前是绝对不行的一直以来在实践中也是不断反思在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向制定努力的目标.个人发展目标:成为具有创新能力的研究型老师.1认真理解钻研教材提高自己的教育教学能力.2积极参加各种教育培训不断提高业务能力水平.3认真总结反思虚心请教其她工作室成员不断积累经验.4勇于参与实践创新活动培养创新和实践能力.5钻研教学提高理论水平完成研究课题.教育工作是一项常做常新永无止境的工作.作为一名骨干老师必须以高度的敏感性和自觉性及时发现研究和解决教育和管理工作中的新情况新问题掌握其特点发现其规律尽职尽责地做好工作完成我们肩负的神圣使命.教学之艺变化无穷我也将把在工作室中所学到的先进经验理念带回基层学校辐射到其他老师大家共同学习研究取长补短推陈出新.音乐骨干教师跟岗工作计划
一、目标一总目标通过高校培训、跟岗学习、实践研究、反思总结等方式,使自己在师德修养、教育科研、示范指导等方面得到进一步的提升,使自己成为专家型、研究型教师奠定基础
(二)分目标
1.每学期至少读一本经典教育名著(包括经典理论著作;励志类著作;学科教学著作),进行读书笔记;每学年完成一篇教学论文并在报刊上发表及参评省级论文评选
2.完成课题组课题《名教师工作室下教师专业化成长的研究》的子课题
3.每学年在校内进行2次以上教学展示,提交优秀教学设计参与所在地区音乐教学讲师团工作,积极参与送课下乡并与所在地区音乐教师积极开展学科交流活动
4.帮助工作室导师维护运行“工作室”信息化建设,积极在线开展互动式探讨,为本区教师提供学科教学信息、教学资源和教育教学经验
二、思路
1.学习与提高个人加强学习师德修养、哲学思想、音乐及相关学科教育教学理论和行动实践方法个人还树立强烈的成长意识,积极参加各级各项业务活动,使其在活动中成长,在活动中发挥自己作用学习将采用既集中又__的形式进行
2.对话与引领
(1)建立区域音乐教师沟通机制,加强对区域音乐教师的业务服务辐射与问题探讨充分发挥骨干教师专业引领作用首先是建设好个人信息化沟通平台,搭建与广__生的对话阵地,发布并交流教育教学经验,解答一线音乐教师提出的问题其次是下到基层学校开展教育教学研讨活动,通过实际活动,引领区域音乐教学迈向新台阶
(2)建立工作室与区域外广__生的交流学习互动平台,拓宽视野、扩大影响力,进一步促进自身的各方面的能力与知识的提升
3.课题的趋向音乐教育活动主要是课堂教学和课外实践活动组成针对课堂教学的研究相对于课外实践的探讨要多得多音乐课外活动由于受到诸多外界因素的影响,其局限在合唱指挥、器乐合奏、舞蹈创编和音乐剧编排这四大块也十分明显也更是教育体制和现代社会功利思想影响,音乐教师的自我价值的体现往往是在课堂外的音乐实践活动中实现出来的如何加强音乐教师在音乐课外活动中的__力是我一直思考的问题
三、研修措施
(一)理论学习1.自主学习有的放矢拟定个人阅读学习计划,阅读有关专业理论书籍,深入理解新课标,认真研究案例,做好笔记并定期在个人__发表学习感言,交流心得体会,参考同伴互助的方式实现骨干教师成员间的共同成长为自己制定专业发展规划,促使自己尽快提高教育教学和科研能力,推动自己的专业成长2.专家讲座积极参与系统学科前沿理论与课程__理论培训讲座
3.考察交流区域名校以及工作室成员所在学校考察学习
(二)实践研修
1.课堂教学艺术行动研修本人在深圳跟随省名教师邱怡工作室开展课堂观摩研讨以课堂实践为基点,分主题探究课堂教学中需解决的难点问题深入课堂教学中听课,特别是通过同课异构,成员之间的互听、互评,对课堂教学中的问题进行深入研讨、纠正与反思;通过“计划—行动—考察—反思—改进”的行动研究,改进教学,形成理性认识,促使自己在课堂教学形成个人风格【省骨干班学员跟岗期间听评课不少于10节,上课不少于2节(含1节汇报课),__一节优秀课例(文字或光盘),完成3篇教学反思】
2.课题研究本人积极参__作室确定的科研课题,做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等定期跟踪课题实施进度,检查阶段性成果,汇编成员的课题研究成果【省骨干班学员跟岗期间完成三级课题开题,并完成部分研究工作】
3.撰写__个人每周发布不少于1篇的__文章(教学调查、教学经验、教学反思、教学札记、学科问题解决方法、教学困惑、学科教学资源等),通过__扩大影响
4.区域辐射本人通过相关培训和学习之后,结合自己的学校教学实际,不断创新教育教学方式,__优秀课例、教学设计、开设讲座、经验报告、教学反思、课题成果应用__等,承担本学校、本地区青年教师的学科培训,为区域内青年教师就教育教学中的热点难点问题开专题讲座,努力成为区域学科教学骨干,在区内外产生一定的影响,并起一定示范辐射作用第PAGE页共NUMPAGES页。