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高三第二个学期教学工作计划与高三第二学期物理教学计划汇编高三第二个学期教学工作计划转眼间我们就迎来了高三的第二个学期高考的战鼓也敲得越来越响了为了把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作计划
1、确立2018年高考班级目标班级现有学生x人,其中传媒生x人x名文化课生本科线XX年是407分以上要达到x人,其中重点上线要努力突破1人,400分以上要达到x人,其余1名同学总成绩要上x分每名同学根据班级目标确立个人的目标完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!
2、重新划分学习小组班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象,虽说这样涌现了一批尖子生但根据现在的高考形式,必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来根据高__末和高三第一次考试,将学生成绩综合排名并按名次编号,然后把学生按名次分成六档第一档至第五档各10人,第六档7人,第一档10人为种子,采取世界杯抽签的办法依次进行组号→组员抽取,最终形成新的10个小组
3、重点抓好临界生的学习临界生共15人及承包教师任课教师一定要多多关照他们,切实尽到责任根据班级目前情况,他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码
4、做好学生思想工作围绕三心信心、恒心、专心二力动力、抗挫力展开,根据不同阶段学生不同特点1结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强三心二力2开好主题班会3加强个别指导
5、狠抓学生学习行为规范1狠抓四个学习环节预习-听课-练习-反思的落实和质量预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的只有一个提高听课效率;练习要按时、保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把__及时上报值日班长要解决这个问题,一方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌满堂灌,另一方面要求学生学会反思,反思解题过程_____,反思此题和哪些题类似或有__及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯,反思做错题的原因把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,建立一本通趁热打铁是一个很好的手段2狠抓每次作业,每次考试的规范化包括__完成,按时完成,遵守程序,书写,答题位置,答题的逻辑性、完整性等树立一些典型,让同学们学习
6、加强学法指导根据一轮和二轮复__点,做到以下三点1注重课本本不离身,熟练掌握好课本上的基础知识,典型例题等2抓基础,抓重点根据个人情况,学会取舍,向质量要效益3发挥高考指挥棒的作用通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生,学生可以据此作出调整
7、注重非智力因素的培养非智力因素主要包括心理素质和应试技巧,它们是高考成功的重要方面这两点要从高三的第一节课开始,贯穿于整个高三,在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧比如选择题的排除法、特殊情况法,审题等,教育学生要以平常心来对待每一次考试
8、强化三个协调1学习委员负责全体同学与班主任的协调,并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作2学习小组组长负责组内同学与其他组,与班主任的协调3课代表负责全体同学与任课教师的协调这些计划,遇实际情况再进行调整总的来说,尽管自己已送过五届毕业班,但仍感到肩上的担子很重但我相信我的任课教师们是一个优秀的团队,我的学生们是智商和情商都很高的团体我们有信心打好高三上学期这场没有硝烟的战争,战士们,出发吧!高三第二学期物理教学计划
一、学科教学要求背景分析:培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本概念、基本规律等)的了解、理解、掌握及应用培养学生的观察、实验能力;思维能力(包括理解能力、判断能力、分析综合能力);获取、处理信息的能力;运用物理知识解决简单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概念、探寻物理规律的能力
二、教学复习指导思想为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组合,而最终目的就是要培养能力精讲首先,概念的引入和讲解务必要清为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学这也是课改的要求教学时应注意
①明确概念引入的必要性和事实依据
②只有明确、掌握概念的定义,才可能明确掌握被定义的概念
③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量,某种物理量的变化率等等),以便用比较法教学若这种概念属首次学习,就必须着重使学生明确抽象概括的方法
④理解概念的定义、意义和跟有关概念的__与区别
⑤定义的语言表达形式可以不同,但数学表达式应该相同
⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位其次,把握好进度,且勿图快尤其在难点的教学中,要把握好进度,不随意增加难度精练本学期的习题肯定不少,如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题尤其体现在习题的练习和讲解中作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层,做到有纵有横回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成,决不盲目图多
2、及时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制比如上课即时进行反馈性的练习作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进对于学习有困难的学生要经常沟通
3、注意建立良好的师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣对努力学习但成绩进步不明显的学生,要注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生的具体措施一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂,一发现问题立即帮助他们解决对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升
4、注重学生自学、复习能力的培养
三、本学期应达到的目标和力争达到的目标
1、专题复习分项突破
2、高考分析能力引导
3、模拟__讲评能力检测让学生通过模拟考试检测自己的实际高考能力从而及时总结经验找出不足做好充分的准备迎接高考
4、力争在20**年高考理科综合取得好成绩20**—20**学年度第二学期周次教学内容2光学与相对论4专题一直线运动的规律及应用5专题二相互作用与牛顿运动定律7专题三动能定理和能量守恒定律8专题四曲线运动及天体运动规律9专题五带电粒子在电场中的运动10专题六带电粒子在复合场中的运动11专题七电磁感应与交变电流12专题八物理实验复习13专题九振动和波动及光的本性14专题十碰撞与动量守恒及近代物理初步16回归课本及考前模拟回归课本及考前保温训练,进行高考2122第PAGE页共NUMPAGES页。