还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高中2018年秋季学期工作计划范文与高中2018德育工作计划汇编高中2018年秋季学期工作计划范文高中XX年秋季学期工作计划
一、指导思想以党的___精神为指导,落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求,坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念,践行“礼仪四方、艺圆人生”的校训,坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风以学校《章程》的制定与落实为契机,进一步推进学校管理精细化,课堂教学实效化,责任落实明确化努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态
二、工作目标与任务以学校章程的制定和落实为契机,进一步明晰管理体制,落实责任主体,确保学校精细化管理水平迈上新台阶;责任部门校长室、办公室、工会
2.以强化党员队伍建设为突破口,整合和优化干__伍,加强对教职工的培训、考核和考评,努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的教师队伍;责任部门办公室、教研处、工会
3.构筑德育工作新阵地,强化学生行为习惯的养成教育,突出学生心理健康教育和安全教育,构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园;责任部门政教处、团委、关工委
4.推进“三大课程体系”建设,重点突出艺术课程体系建设,借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学__,采用“看起点,比进步”的方法,开展教学督导工作确保各学科在联考中取得新突破;责任部门教务处、督导室
5.以研促教,大力浓郁学校教研氛围,本学期,将重点突出教研制度的落实与考核,以打造教科研新阵地为目标,让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;责任部门教研处
6.坚持安全为先的原则,不断强化后勤管理工作,高标准推进硬件设施建设,浓郁校园文化建立__高效,财务规范的后勤管理体系责任部门总务处、会计室、政教处
三、具体工作一精细化管理各司其职,各负其责学校是一部大机器,这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转,任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题,因而,学校精细化的管理要做到分层、分块,横向到底,纵向到边工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制,提高教职工的责任心和使命感变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理精细化管理必须有制作作为保障,“有一套好制度才有一所好学校”,制度不仅可以促使标准的实现,能促进效率和业绩的提升,近期,学校将着手制定章程,让学校的各项工作有章可循本学期,学校管理将进一步扁平化,赋予年级部主任的自__和话语权年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求,负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作,__好师生的各项日常活动二队伍建设师德为先,德才兼备本学期,学校将加强党员、干__伍建设,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,通过每月20号的党员活动日活动,交流思想、工作,达到促进学校发展的目的中层干__伍是学校发展中的中坚力量,学校将整合和优化干__伍,按照市教育局《关于规范市直学校中层____和中层干部管理___》,进一步加强对中层干部的管理、考核教师队伍建设上,着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍学校将进一步加强师德师风建设,打造教师学__同体,构建学习型__,为教师学习交流搭建平台,并努力为教师的成长创造机遇,争取培养一批市级骨干教师,推优出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的教师本学期,学校将进一步加大教师培训经费的投入,培训项目上,在兼顾全面的基础上突出重点,适当向优秀的青年教师倾斜三德育工作立德树人,注重体验___报告提出“要把立德树人作为教育的根本任务”,应该说这样的认识我们都有,但这样的实践我们未必到位要实践到位,在认识上还要重视两点一是以德量人而非唯分论人,我们不是放弃分数只论德育,而是多元评价,促进学生健康发展;二是全员德育全体教职工包括非教学线人员,都要有参与德育的意识和实施德育的责任,德育不全是政教线班主任之事,校园之内人人有责,班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用本学期,学校将考虑整合德育活动,形成系列化,做大做强做成影响,形成特色社团建设一直是我校的薄弱环节,学校将鼓励教师参与指导学生社团建设,通过社团凝聚一批优秀学生,培养学生管理骨干,既促进其自身综合发展又可以协助学校管理,以点带面形成示范谈心斋要继续发挥心理__、思想引领、目标鼓励等教育作用,同时,要开展学生生涯规划教育发挥品牌优势,扩大影响力在德育实践上,要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日,开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或____,力求由外到__,走进学生心理进而生发影响活动要有形式、有内容、有实效,形式营造氛围,引起重视;内容提高载体,取得实效,活动要最大可能地触动学生心灵高中2018德育工作计划高中XX德育工作计划
一一、指导思想认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高以德育教育为核心,以培养学生综合素质为目的,对学生进行____公德、公民素质和日常行为规范教育,从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,全面提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风,推进学校在新形势下的跨越发展
二、工作目标以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神培养学生的__荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生以新一轮思想解放大讨论为契机,加强师德师风建设,强势扭转工作作风
三、工作重点从小处入手,抓好行为规范的教育,利用班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导,年级组有计划地对各班进行常规检查评比,对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯开展刻苦自砺,立志成才的教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步大力培养学生自主、自觉学习的精神,使之成为班级管理活动的重要内容以爱施教,以严治班全体高一教师既要关爱、尊重学生,又要对学生严格要求,严格管理班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,__学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好后进生的转化工作,做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的教育活动全力__学生参加学校各种活动,培养以__主义为核心的团队精神尊重学生的主体作用加强学生自主管理、自我教育,进行学生参与年级管理工作的尝试积极发挥值周班干部工作的实效性,加强学生干部建设,为校学生会、团委做好工作严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,认真做好考试成绩统计和__分析,并将分析情况上报教务处和校长对考试成绩作量化分析,为调整教育、教学工作提供依据加强__备课,各备课组要分工协作,讲求效率,要精选资料,收集学生作业和考试中的倾向性错误认真参加各级教研活动,参加校际教研,中華勵志网虚心向兄弟校、同行学习,备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥__优势,不搞单打独斗教师要切实注意转变教学方式,引导学生自主、合作、探究地学习教师在教学中,应当探索教师与学生互动、共同发展的教学方式;传授知识与培养能力并重,注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法;尊重学生的人格,__个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生富有个性地学习高中XX德育工作计划
二一、指导思想以___精神为指导,以省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐__的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养
二、工作目标
1、一个总目标促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础
2、两个分目标进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工__、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作
3、三个阶段目标初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理__为重点
三、工作重点
1、加强队伍建设,提高工作水平1确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工__,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”2重视班主任工作培训,不断提高工作水平定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结要求班主任从四个方面入手开展工作一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力3继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定
2、开展“洒扫应对”____活动为进一步加深学生对中国梦雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯结合我校实际,拟定__开展“八个一”活动开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展“生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记博文,利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动
3、积极开展“书香校园”活动为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与__对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵
4、加强环境创设,活跃校园文化充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局
5、加强养成教育,促进健康成长以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用__下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高
6、加强活动引领,丰富校园生活结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活精心筹备、__开展第xx届校运会和第二xx届广播体操比赛
7、加强对学生的安全教育以学生的安全为重中之重,杜绝隐患定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全
8、加强心理__,拓宽交流渠道完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同__外来学生和特殊学生,加强心理矫正与__设立“家校通讯录”,加强心理__,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步
9、加强德育实践活动鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去__社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径根据市中小学生劳动技术教育__的安排,十一月份将__初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践__参加社会实践总之,本学期政教处将在学校__的正确__下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶第PAGE页共NUMPAGES页。