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文本内容:
高三教育教学工作计划与高三数学上学期的教学计划汇编高三教育教学工作计划
一、工作措施为了实现我们的奋斗目标,全体高三师生都要振奋精神,真抓实干,勤奋努力,讲求质量,提高效率
二、教学工作思想工作的落脚点是搞好教学工作,大__提高教学质量搞好教学工作的重点,是完成目标任务的关键因此,我们要有切实可行的措施,抓好教学工作
1、时间安排整个高三年级各科在第五学期半期前结束新课,半期后进入全面系统复习阶段各科订出切实可行的复习计划;在时间安排上要留有余地为了有针对性地搞好复习教学,教师在解答近十年的高考题的基础上,在第五学期半期前解答四套“新课程”卷的高考试题
2、做好“六认真”工作教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、__、检测、评讲”六认真教师要有具体、规范的备课本要备好、上好复习课、练习课、评讲课复习课要注重知识的条理、系统化练习课既重知识、又重能力训练,题目的设计要有梯度评讲课要统计采样,对错得多的题详讲,不平均分布力气,不管学生是否能做均讲一遍;对典型的错误要进行个案分析;要注意分析思路和解题方法的引导,不照本宣科,这个题就是这个答案、就这样做或把重点放在运算过程式的讲评;要作“试题评讲”,对试题特点,对知识和能力的要求,对试题的不足作概要介绍;对错误多的题类,要重新设计针对性训练作业要批改,几尽力全批全改要有错题本做好学生错题记载,以便评讲或重新设计针对性训练作业不能不改或很少批改、只作评讲,这样,没有针对性,无法提高效率__要落实到位,要定出“__对象,__时间,__内容”加以落实,并做好“__对象、时间、内容、效果”记载检测要认真__,严格监考,认真阅卷和评析要进行仿真性考试和训练,要锻炼学生的解题的速度、思维的敏捷性和严密性、计算机的准确性;特别要锻炼学生读懂题、发掘出题中的隐含条件,努力钻研和分析题意,建立起条件和结论__,解好综合题的能力和“韧性”半期考试后开始__月考师生均应把月考和三次模拟考试当作高考来对待进行心理素质、应考策略等全方位的锻炼高三数学上学期的教学计划
一、指导思想和教学目标以现代教育理论,教学大纲和考纲为指导,全面贯彻党的教育方针,深化教育__,积极实施和推进素质教育不仅使学生掌握高中数学基础知识与能力,而且要全方位培养学生的创新意识,创新精神,创新能力和实践能力,争取本学年我校高三数学教学上新台阶
二、教学计划与要求新课已授完,高三将进入全面复习阶段,全年复习分两轮进行第一轮为系统复习第一学期,此轮要求突出知识结构,扎实打好基础知识,全面落实考点,要做到每个知识点,方法点,能力点无一遗漏在此基础上,注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向__,以及各个部分之间的横向__,理清脉络,抓住知识主干,构建知识网络在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习,是学生形成一些最基本的数学意识,掌握一些最基本的数学方法同时有意识进行一定的综合训练,先小综合再大综合,逐步提高学生解题能力第二轮第二学期专题复习与综合考试相结合要精选专题,紧扣高考内容,抓紧高考热点与重点,授课时脚踏实地,讲透内容;通过测评,查漏补缺,既提高解决综合题的分析与解题能力,又能调适心理,使学生进入一个良好的心理和竞技状态
三、教学措施
1、进一步转变教育观念,真正做到面向全体学生,尊重学生的身心发展规律不能因为是复习阶段而“满堂灌”惟恐学生吃不饱,欲速则不达在教学过程中处理好几个矛盾一是讲和练的统一;二是量和内容的整合;三是自我探究和他人帮助的协调每天采用有针对性的内容进行限时小剂量的过关练习,帮助差生争取基本分,学生可以解决,鼓励他自己完成,克服机械模仿带来的负迁移,同时增强信心注意用分层教学来落实全体性与差异性不能一个水平,一个内容,一个进度对待所有学生,既要求保底,又要大胆放飞能达到什么水平就练什么水平的试题,保持这个水平是首要的,同时鼓励学生根据自己实际,大胆向前冲对于基础较薄弱的学生,应多鼓励多指导学法因为进入复习阶段,这些学生会无所适从,很容易产生放弃念头,教师的关心与鼓励,是他们坚持下去的良药
2、加强学习,研究,注重学生、教材、教法和高考的研究,总结经验和吸取教训进一步探索和研究“3+x”考试中数学科备考方法和措施,认真研究近几年高考数学__,树立以教研求发展,向教改要质量的思想
3、加强常规教学的研究和管理我们提出了“精细化的备课,精品化的授课,精选__”的要求我们还要充分发挥各位数学教师的群体智慧,特别是有高考经验的教师大家分工合作,多研究,多交流,既要__备课又要主要配合不同班的差异,因材施教,根据数学科的特点,切实做到“一天一小练,一周一大练,一月一综合测”这可以使学生提高解题能力,积累临场经验,发现问题,及时寻找补救措施,强化复习效果做好__工作作为科任,__所教学生各科学习成绩,从学生利益出发,制定适合的__计划如各科成绩较平均,数学有潜力,就要指导与鼓励他们冒尖,这主要从精选综合题加强训练入手;若除了数学,其他科目都好的,就要利用课余时间,适当补课,当然,鼓励与调动其自身的学习积极性也是很重要的第PAGE页共NUMPAGES页。