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文本内容:
高中教导处工作计划与高中教导室工作计划安排汇编高中教导处工作计划高中教导处工作计划
(一)
一、本学年指导思想认真贯彻执行国家教育方针、政策,认真贯彻执行本学期学校工作计划,以德育为先导,教学为中心,教科研为增长点,紧扣内涵发展这一核心,立足教育__发展,紧扣师生的思想实际,进一步优化课堂教学模式,继续深化教育教学__,进一步转变教学观念,提高教学质量
二、本学年工作目标
1、以__备课为切入点,提升全体教师的现代教学水平和教学能力,建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍
2、以深化__“教学模式”的实施为主线,以现代教学理念为指导,着力优化课堂,构建自主式,研究型的教学模式
3、调动学生全面参与学校的教学__,进一步激活教学主体的活力,实现差、中、优生全面跃进,塑造钟中的现代化学风
4、协助教研组,抓好教学研究管理工作,为教研组工作出谋划策,特别初、高三毕业年级的工作,提高我校各年级各学科的期中、期末考试的成绩
三、本学年工作措施
(一)加强教学常规管理,全面提高教学质量
(1)严格执行省颁课程计划根据省颁课程计划,完善教育行政管理,制订合理、科学课程实施计划,包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容开齐、开足、开好各门课程,不随意增删各科教学课时数
(2)明确教研组长,备课组长职责,并对其进行量化考核管理,努力使教学常规管理做到制度化、科学化
(3)要积极开展以教科研为先导的校本行动研究,针对教育教学中存在的问题,每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点,开展专题研究
(4)要有目的、有计划地__教师开展信息技术与学科教学的整合研究,促进教师教法和学生学法的变革
(5)逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案,形成以教师自评为主,学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制,每学年形成教师评价表并提出针对性的改进建议教务处和教研室将通过学生座谈会,家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查,并将检查结果如实记入教师业务档案,并以此作为教师评先晋级的依据对教学成绩优秀,表现突出的教师,提请学校给予表彰和奖励
(6)要立足学校实际,建立校本培训制度认真开展选修课、研究性学习和校本课程的__研究对教师和学生进行研究性学习的培训开展校本课程__,__校本课程和校本教材加大选修课的__力度,对选修课进行规范管理
(7)积极__教师参加各级进修和培训,提高学历层次,自觉养成终身学习的习惯,不断提高教学教研水平
(8)继续上好汇报课、研究课、示范课本学期要求教研组长、备课组长开一次教学示范课新教师要求上好汇报课公开课后,各教研组、备课组应____评课,学校行政也将深入年段、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动
(9)落实教学常规检查教研组、备课组应定期开展组内自查教务处、教研室每学期__检查二次,并以书面形式反馈给每位教师
(二)加强学科竞赛的__管理工作加强对学科竞赛__的管理,做到“六定”定__计划、定时间、定地点、定竞赛__用书、定讲座教师、定讲座专题明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人,由教研组长牵头各年段的备课组长__老师进行培训根据学科的不同特点分别对待,有条件的学科将逐渐过渡到由专职教练进行培训,实施教练负责制学校将积极创造机会,让__竞赛老师参加各种培训,提高业务能力
(三)开展课外活动,丰富校园生活加强课外活动的管理,尽力提高活动课的水平,利用下午课外活动时间,开设特长生训练课,针对学生的特长进行培养对艺术特长班的学生安排专职教师进行专门__,充分尊重、发挥学生的个性、禀赋
(四)加强对图书馆、实验室和专用教室的管理
(1)教材征订教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理,严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订学校教辅读物按照教学用书目录进行选订
(2)制订图书资料配置原则,定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息,及时补充、更新图书和资料的配置
(3)高度重视实验教学,适当更新和补充实验设施,开足演示、分组实验,注重学生动手能力的培养和研究,不断探索__实验
(五)加强体育工作管理首先,在体育教育设备方面,按国家及省分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图保证相关场地、器材符合国家、省级规定要求,能保证学校体育教学、课外活动和课余体育训练的安全需要第二,学校按要求配备专职体育教师,教师进行分工,各自承担一种运动项目代表队的训练工作,各年级组成立课外兴趣小组,课余时间按计划开展体育课外活动与训练,特别是要抓好我校的传统体育项目的训练第三,严格按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课,教师严格按教学大纲进行__教学学校能认真抓好"两课两操一活动"工作,保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间,使学校的体育活动制度化、规范化,各年级学生体育活动定期在体育教师和班主任的共同带领下开展其它时间在体育组、团委会、学生会和学校工会的相互配合下,要经常性的开展专项体育活动及比赛第四,学校每年对学生进行一次体质健康检查,检查的结果由学校医务室掌握,并将相关情况反馈到班主任和体育教师手中,使体育教师和班主任都能掌握学生的体质情况,便于班级和体育教师针对学生体质状况合理安排体育活动的项目、内容和运动量
(六)加强校际教学交流,发挥辐射作用教务处、教研室将不定期与本地兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动并主动传播先进的教育理念,优秀的管理和教研教学经验高中教导处工作计划
(二)教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理本学期教导处将继续以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶
一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系随着教育__的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观为此,本学期要求教师在教学中,要做到以下转变
(1)为师生互相尊重,相互信任
(2)由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣
(3)由单纯说教转变为多向情感交流
(4)学生犯有错误,教师有权批评,让其认识错误所在
(5)学生应明确人生观,有责任感在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、判断和评价,激发他们的创新潜能本学期教导处计划__安排提高教师新理念的活动为
(1)聘请有关专家举办知识讲座;
(2)加强各年级学科备课组活动;
(3)多为教师的各类竞赛创造条件
二、加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外__及教学效果的评价等学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理
(1)备课做到“五有”(脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)本学期将在期中、期末对教案进行例行检查,作为对教师考核的一项内容,学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查
(2)上课目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式,少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进,没有真正体现学生的主体作用,在当前的教学__浪潮中明显滞后本学期,利用我校课改的契机,要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,逐渐改变传统教学方式对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬,多树典型教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导
①__机构建立课堂教学督导小组,成员有校级__、教导处主任、教研组长、备课组长
②形式深入课堂随堂听课
③目的督促指导教师提高课堂教学质量,准确评价教师课堂教学水平
④标准每学期听课20节,并要求有详评
(3)作业对知识的掌握乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习主学科必须有足够的作业训练量作文作文两周一篇,周记一周一篇,必须按规定要求批改数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业教导处检查作业一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)
三、抓好全程,注重抓好高三年级毕业班高一年级抓好起始高一年级任课教师,在教学中一定要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行教导处将加强对高一年级学生的成绩跟踪抓好高三年级毕业班全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,所有的工作成效应体现在高考成绩上,要求下一年高考我校成绩保持基本稳定,高考成绩在尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标具体措施
(1)成立高三年级毕业班__小组;
(2)合理配置毕业班的师资力量;
(3)召开新、老毕业班教师教学研讨会;
(4)__毕业班教师到兄弟学校学习交流;
(5)注意对高考信息的收集;
(6)毕业班实行“月考”“周练”制度,要求及时批改讲解;
(7)每月召开一次毕业班老师工作例会;
(8)教导处每周至少听一节毕业班的课;
(9)加强对有体育艺术特长学生的培养;
(10)制定高考奖惩制度,与高三年级老师签订教学责任制;高三年级教学工作思路面向全体,力保重点,注重课堂,强化基础,突出能力,提高得分,统筹兼顾,通力合作,狠抓特色,普遍开花
四、强化对教研组、备课组的管理
1、抓好教研室“以研促教”,为了防止教研室活动流于形式,本学期将进一步明确教研的职责、义务每两周召开一次教研室会,本学期要求各教研室
①每学年每人至少上一节全校公开课;
②每人设计一篇优秀教案;
③召开一次教改专题研讨会;
④每人出一份高质量的__;
2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位,本学期要求各备课组每两周至少活动一次,高三年级备课组每周活动一次,备课组活动要求定时间,定内容,活动有记录坚持__备课,备课要求做到四个统一___学内容,统一重难点,统一作业,统一考试,备课组活动记录学期末交教导处
五、抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推进,分层评价”青年教师的要求快速成长,迅速成为学校的骨干教师;中年教师学者型、教研型教师发展;老年教师发挥参谋__、指导新秀等作用
(1)本学期继续开展“以老带新”活动,每对新老教师做到“四共同”共同备课,共同听课,共同研究试题,共同开好公开课与老教师签约培养制,要求老教师制定对青年教师培养的近期目标,使青年教师快速成长本学期教导处将安排对部分教师的岗前培训和__青年教师进行板书、课件制作、讲课比赛等一系列教师基本功大赛等活动
(2)全体教师要有“现代网络下的教育”思想,充分用好电教设备
(3)建立教师业务档案,对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据高中教导处工作计划
(三)
一、指导思想认真贯彻县教育局关于高中教学文件要求,按照学校五年规划目标“打造浙江名校一流品牌”,以研读式主体教学模式的时间和研究为中心,让所有教师尽快适应并熟练掌握研读式主体教学模式的课堂操作流程,全面推进研读式主体教学模式的实践与研究,提高学生的学习能力,力争高考、会考成绩在同类学校中处于领先地位,认真落实教学常规,努力提高服务意识和管理意识,使教务处工作秩序化,规范化
二、工作目标
1.积极推进“研读式主体教学模式”,全力打造高效课堂,提升教学水平和业绩
2.加强制度建设,有计划的经常性督查,认真落实各项制度
3.完善教学评价考核,尽可能公平、公正
4.做好学困生的__工作,促进全体学生的全面发展和特长发展
5.充分发挥教学效果评价的导向激励功能,激活教师专业发展的内在自觉意识,增强教师专业成长的内驱动力,确保教育教学质量的持续领先地位具体措施
一、进行经常性的督查,抓好教学常规管理本学期由学校教务处协同各年级进行经常性的教学常规检查
1.备课检查
①根据研读式主体教学模式的要求,对原有的《教学方案审查表》进行修订,各年段对教师的每节课的教学方案进行审查,重点审查导读设计和课堂检测,
②每大周将教师的《导学方案审查表》收起整理、检查并对检查结果及时反馈给有关教师,以书面形式反馈校长室,对于较好的导学方案,期中考试后进行表彰
2.课堂教学巡查
①每天抽查各课堂教学,检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗等违反教学常规情况;
②学生课堂纪律情况尤其是自修课纪律和有无学生迟到、旷课情况
③巡视课堂,检查学生的学习状态
3.对学科作业的批改、教学进度、__进行检查
①各年段每月登记一次,教务处汇总一次,抽查一次,对于作业批改情况及时反馈
②各年段每月登记一次,教务处汇总后抽查一次,并及时反馈情况
③根据学生和学校要求做好学困生的__工作,建立学困生档案,检查__情况,竞赛__工作是否进行教务处__每月对督查情况小结一次,并形成书面形式,建立教师的督查档案
4.加强自习课的检查为了配合研读式主体模式,教务处将加强晚自习的巡查以上所有检查情况均由教务处负责统计、反馈
二、以“研读式主体教学模式”的实践和研究为突破口,充分发挥教研组、备课组作用,积极开展教学研究活动协助、督查“研读式主体教学模式”的实践和研究的落实情况
三、加强教务处的执行力,做好教学服务工作
1.召开教师和学生座谈会,把教师对新的教学模式的反应及时反馈给校长,把学生的反应及时反馈给老师,以私聊的方式把学生教师常规做的不够好的地方反馈给老师
2.认真做好考务工作,加强考风建设,为各年段、各教师提供学生真实的测试成绩,增加《考场情况记录表》,及时上报政教处通报处理
3.完善教学评价考核,尽可能公平、公正
4.督促做好周考的教学质量分析工作,设计一张简单、实效的成绩分析表,每次周考教师必须做好成绩统计和分析工作,成绩汇总到班主任,年段,教务处
5.每次考后进行分析,查漏补缺,提出下一阶段的可操作方案,对成绩优异、进步显著学生进行张榜公布,各班主任应及时把月考成绩反馈给家长,便于家长了解学生的学__况
6.每次月考后,教务处将每位学生的中考成绩和月考对比表统计,为各年段和任课教师提供数据服务,
7.做好教师招聘工作,配合学校做好每年的招生____和录取工作
8.加强学籍管理指导做好各年级学生电子学籍信息录入,用好学分管理
9.做好教材和教辅资料的征订工作教务处将加强对教学用书选用和征订工作的管理,严格按照上级审订的教学用书目录进行征订教辅资料严格执行学生“自行__”
10.加强文印室、图书室、实验室、教务人员的规范管理各室人员工作作风要严谨细致,服务意识不断增强,日常维护要规范、全面、有预见性
11.抓好高中会考、高三三项高考和高三一模考试工作本学期高二物理、化学、英语及高三语文、数学五门学科会考,狠抓A级比例提升,提高合格率,各科会考成绩应在同类学校中处于领先地位;高三一模做到早计划、早准备,力争取得好成绩,增加学生的信心
12.做好教育教学资料的收集、整理的存档工作教务处要细致做好日常事务和各专项工作,确保教学秩序的正常进行和各类教务工作的落实,为学校“打造浙江民校一流品牌”做出贡献高中教导处工作计划
(四)
一、指导思想以学生、教师和学校的发展为根本,以课程__为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量
二、工作思路根据教育__精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程__,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开
三、主要工作本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度群策群力、千方百计提高教学质量
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序上课期间(包括上晚__期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后__、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性
2、加强教学指导及教学考核⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性本学期检查教案2次加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录并做为一项重要的考核数据记录保存⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气
①认真学习两纲,
②研究相关的新课改省份的高考试题,
③每两周一次学科组(以年级为单位)__备课提高__备课的质量谨防流于形式
④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核
⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参__作的青年教师进行教学技能和基本功大赛普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛以此来提高教师业务能力和水平⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会以此来提高教师业务能力和水平并做好记录,供考核用⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风月考成绩与课节费挂钩⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存⑻、继续____备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素质
3、高三备考工作抓好高
一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考安排每周或半个月进行一次高考测试加强综合科考试的训练力度高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度明确重点学生的重点培养,(大约20名左右)提高冲击600分的学生基数以确保完成来年的高考整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,质量提升利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务活动要有记录高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高升学档次4加强学生的综合素质培养
(1)、高
一、高二开展单科竞赛,教研组长负责__,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习榜样
(2)、提倡各班由任课教师__各学科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动
5、__好月考、期中、期末考试把好命题、考试、评卷、成绩统计四关考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会
6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学
7、开展群众性教科研工作⑴、__开展“说、讲、评”课活动,有计划搞好__备课以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课,全组参加,以期达到互相切磋,取长补短,共同提高的目的⑵积极__号召教师撰写论文⑶、__教师参加阜新市教师学院__的教学比赛及教研活动鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展高中教导处工作计划
(五)
一、指导思想以“规范”为准绳,以“创新”为动力,以“__”为依托,以“发展”为目标,落实素质教育,规范办学行为,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性等各方面的工作力度,深入提高课堂效率,为推进教学__,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力
二、工作目标
1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识
2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识
3、提高工作效率,实现资源共享,切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用
4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识
5、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法
6、重点服务高三,确保20XX年高考取得圆满成功
三、工作措施
(一)强化过程管理,完善制度建设,提高服务质量
1、课程管理
(1)严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,__校本课程和地方课程,积极开展社会实践、社区服务和研究性学习课程构建适应素质教育要求的课程体系、管理机制
(2)抓好三表的制定和管理作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,认真执行,上网公布,接受社会监督抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课
2、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决教务处定期__教研组长学习现代化教育理论、开展__课堂教学的专题研究、总结交流教研组长工作经验,加强教研组长队伍的建设,逐步使教研活动制度化、周期化教研组活动要配合学校加强教学常规管理工作,__好组内教师的研究课、公开课、示范课、汇报课和听课、说课、议课等活动备课组长要根据学生实际,抓好__备课环节,加强单元整体教学的研究,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲精选习题,研究单元__的编制及单元考试实施、分析加强对教研组、备课组考核在保证教研活动质量的基础上,加强对有效教学的考核,考核兼顾教研组、备课组组长考核、教师考核与听课、备课、公开课等几个方面教研活动辟出专门时间,实行公开教学和评议活动紧密衔接学年结束评选优秀教研组长、备课组长,并予以表彰
3、学生成长记录袋及学籍管理每学期对各年级__一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化
4、加强印刷管理督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节约开支及时统计各年级印刷情况
5、考试指导和管理
(1)加强对高
二、高三教学的指导工作,积极应对20XX年学业水平测试和高考充分认识做好高考和学业水平测试备考工作对于学校事业发展和品牌打造的重大战略意义,进一步增强做好两考备考工作的责任感、紧迫感根据高考__的新形势,进一步更新观念,增强质量意识,面向全体学生,全面提高教学质量结合教研活动,认真学习、研究高考,__研究学习讨论《山东省普通高中学科教学内容调整意见(试行)》和《各学科考试说明》,开展__课堂教学的实践和探索,准确把握学科教学要求,努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力教务处加强高二必修学科的教学指导和监控,提高一次性达标率高三年级毕业班教师要明确肩负的责任重大,要因材施教,分层教学;各科老师要互相协调,注意平衡,相同学科的老师要互相配合,团结奋斗做好培优转临工作,提高尖子生数量,提高高考本二上线人数
(2)认真__好高三模拟考试、模块测试、初
二、初三及高中学业水平考试、高考,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝____行为做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处
(二)强化教学管理,落实教学常规,提高教学效益加强和优化教学过程管理,是深化教学__,提高教学质量的保证,要根据新课程__和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理
1、贯彻教学思想确立科学的质量观,__学生的心智成长,追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展,注重学生的人文素养和科学精神的培养,着眼全体学生在原有基础上的充分发展;立足课程标准的全面达标;追求学业水平测试的全部合格;致力于高考升学率的逐年提高承认和正视学生学习基础的差异性,有效开展分层教学、分类指导,确保全体学生在教学活动中的参与度,防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”,牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观
2、制定学期教学计划学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动
3、开学初,抓好“教学规范月”活动__教研组、备课组、任课教师做好学期计划,做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围
4、切实搞好自备备课是教师上好课的关键,是教师进行教学的准备各任课教师要在理解教学目标,把握教材,了解学生,结合本学科特点的基础上进行备课重视对教材的分析和挖掘,加强对课程标准、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则备课要符合本班实际,有一定实用价值要做好学期、单元及课时备课严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思落实抓好“个人初备-__研讨-个人的二次备课”,完善既统一要求又凸显个性特色的备课反思模式教务处定期检查并结合听课随机抽查,年终评出优秀备课教案或案例,把备课作为考核教师的一项重要内容
5、加强集备的深度,大集备要注重实效性,加强对单元教学设计、高效课堂和多媒体教学的研究严格按教务处制定的“__备课制度”进行__备课,各学科备课组由备课组长负责认真落实每周一次的备课组活动各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时__,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,对于单元整体教学进行合理的设计,在此基础上编写出教学案并做好活动的记载工作,及时上报有关材料活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计;注意学科资源的收集整理,及时共享本学期,教务处将__人员对各备课组活动过程进行多次检查,进一步提高备课组活动的实效各备课组在__备课时要做到“五统一”统一进度、统一内容、统一重、难点、统一训练突出导学案的可操作性和课后反思的实效性,改变备课中重形式、轻内容;重知识罗列,轻教法学法指导;重教师教、轻学生学的现象备课组注意理顺三个思路
①教材思路研究知识结构和内在规律,紧紧把握住基础知识点、基本技能训练点、德育渗透点;
②学生思路注重学习规律和学习方法;
③教学思路如何把知识传授给学生,如何引导学生主动学习和善于学习重点研究课堂上如何__学生学习,教案上必须显示课堂__学生的过程和课后记;听课必须评课,听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议
6、上课要精细,方法要灵活课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益进一步深化课堂教学__,继续实行向课堂45分钟要效益,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、__)要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课严格落实“实验高中高效课堂十项要求”,打造高效课堂充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时渗透“三结合”教学模式,注重培养学生阅读能力和自学习惯要降低重心,重视基础,大__提高教学质量加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清__教师继续深入学习上级部门的有关文件,明确课堂教学的基本要求,努力构件和谐、创新、__、高效的课堂
7、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上严格控制作业量,防止搞题海战术加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上
8.大力提高现代化教学手段的利用率,提升教学质量
(1)电子备课全面贯彻教育方针,以提高教学质量为根本,积极推进课堂教学__,构建“传承、创新、合作、反思”的新型备课模式,切实减少无效劳动,提高课堂教学效益,促进师生共同发展,提高整体办学水平以__备课为基础,电子备课为形式,营造学习研究、反思交流、合作共赢的学习氛围,有效促进教师的专业发展和个性发展通过电子备课模式,整合现有资源,更新教学理念,改进教学方法,提高教学效果,把教师从繁重的传统备课教案撰写中解放出来,以便更深入地研究教材、研究学生、研究教法,努力探索一条信息技术与学科教学整合的成功道路
(2)多媒体上课熟练运用现代化教学手段,是每位教师提高教学质量的辅助方法和必备能力因此,各位教师都要认真对待,正确使用教务处加强对老师们平时上课的利用率的调查,并在__开展第十届教学“百花奖”评比以及青年教师课堂达标活动中,把多媒体的使用做为必要条件之一同时适时__多媒体课件制作评比,以提高现代化教学手段的利用率,促进教学质量的提高教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报尤其要加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估
(三)搭建发展平台,做好传帮带工作,提高师资水平青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质,努力建设一支高素质的教师队伍,会同教科处具体做好以下几个方面的工作
1、开展青年教师课堂达标活动,各教研组、备课组__青年教师上公开课,利用教研组、备课组活动时间开展评课活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行__评议,对教案、学案进行修改
2、开展好听课活动,__上示范课,__青年教师全部听课教师每周听课不少于3节,取长补短,提高自己听课必须评课,听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议教务处会同年级组、教研处、师训处组成“课堂督导团”,通过排表听课和随机听课的形式,有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,检查教师落实《高效课堂十项要求》和《高效课堂五项标准》的情况以及利用多媒体教学的情况,并及时与授课教师沟通,对每位教师的课堂教学逐条对照评价,努力推进高效课堂建设
3、认真__好第十届教学“百花奖”活动,积极推动我校师资培训工作,给有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台,提高全体教师的教学基本功和专业水平,为推选县市级教学能手和县级__做准备
4、加强对优秀园丁、骨干教师的管理和考核优秀园丁、骨干教师要起到充分的带动作用在集备中的主备人,电子备课、多媒体教学、听课评课中要发挥榜样和带头作用优秀园丁、骨干教师每学期至少开一节公开课每学年结束,要对优秀园丁、骨干教师从德、能、勤、绩等各方面进行全方位综合考核
(四)树立开放意识,加强交流合作,提高服务效益
1、__协调读书节的有关活动,保障读书节的各项活工作有落实、有实效,圆满闭幕
2、加强与兄弟学校之间的校际交流,做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料,完善资源库的建设,加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为高三一线服务
3、及时完成教职工量化统计工作,按时发放月津贴
4、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作,保证教育教学的正常进行本学期,教务处将按照上级教育行政部门的要求,在学校__的具体指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗高中教导室工作计划安排教导室实行严格的教学计划和教学行为规范管理,充分发挥年级组、教研组、备课组的作用,形成齐抓共管、层层落实的工作局面,确保教学秩序稳定有序
1、认真制定各类教学工作计划并检查落实各备课组要根据学校统一要求精心制定本学期教学计划,教导室开学初认真检查各类工作计划,教学过程中督查执行情况,每学期检查不少于两次
2、认真做好备、教、批、辅、改、查等常规教学环节检查各年级组要按照学校统一要求做好常规教学检查工作并及时公布,教导室每月抽查一个年级的检查情况,并将检查情况予以通报
3、完善学生评教细则,让评教更好的为教学服务
4、搞好教学反馈工作,各年级按照要求每月__一次教学反馈,准确、及时了解教学动态,并将结果上报教导室
5、扎实做好分层教学工作,各类班级要在课堂教学、作业内容、作业量、月考等方面体现分层教学要求,教导室一月一抽查
6、加强考风、学风建设坚持月考质量分析报告制度,年级组负责月考,教导室__期末考试,考试后年级组要及时召开教学质量分析会年级组要定期召开不同类型学生座谈会,并及时和科任教师沟通;要定期召开班主任会,加强学风建设,营造良好的学习氛围
(二)提高教学有效性,突破理科教学瓶颈课堂教学要遵循四条基本原则一是把数量降下来;二是把质量提上去;三是把方法教给学生;四是把时间还给学生根据这四条原则,学校制定五条措施
1、改变课堂教学结构将一节课明确为“35+10”,教师讲授时间控制在35分钟以内,力争让学生自主学习、体验学习和探究学习时间达到10分钟
2、教学分类、测试分卷
3、练习分层、落实分步b班、c班必须在完成教材课后作业后,以书本例题和习题为原型,再做改编后的训练和检测题;a班按照高考目标和能力要求加大训练量
4、建立错题集,要求有错因分析、错题再做和反思感悟,教师每周检查批改一次
5、保证教与学的信息反馈渠道畅通,备课组要每月开展一次问卷调查或者学生座谈,针对学生的共性问题__商讨,拿出整改意见,把问题解决在过程之中五条措施的落实情况由教导室和年级组负责督办,每月检查一次,并以书面形式向学校反馈检查结果
(三)强化a班建设,抓好培优辅差工作
1、本学期高一高二年级a班与外校联考不少于两次,积极做好考试质量分析
2、严格遵照关于强化a班建设的规定,实行末位淘汰制,增强竞争意识
3、检查各年级培优辅差方案落实情况
(四)扎实抓好高三备考,力争实现恢复性增长
1、高三年级组要开好动员大会,激励师生鼓足干劲,全力以赴,打好攻坚战
2、要定期召开教师会、备课组长会和班主任会班主任及备课组长会一月一次,重点研究高考复习的措施与策略,及时解决教学中存在的问题,提高高考复习的针对性重大考试后及时召开学生大会,表扬先进使他们保持旺盛的斗志去迎接挑战
3、打好整体战,即打好年级、班级、学科整体战,年级组要统筹安排,班主任做好协调,各学科平衡发展
4、重视培优辅差,年级组要抓好重点学生培优工作,制定培优方案,检查督促各班落实
(五)加强体育、艺术教育,提升综合素质
1、体育组要扎实搞好体育教学、阳光体育,要积极开展学生喜爱又适合我校开展的有意义的体育活动,增强学生的身体素质,提高学生的健康水平
2、音乐美术老师要认真上好欣赏课,并积极__学生参加各种兴趣小组活动要抓好艺术社团的建设,本学期新增1-2个艺术社团,丰富校园文化生活
(六)教学服务及其他工作
1、严格按照课程标准制定课时计划
2、加强资料管理,做好教学资料的收集归档工作,为教学的可持续发展提供保障
3、征订各类教学用书和教辅资料,确保书籍的准确征订和发放
4、严格执行学籍管理的有关规定,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范填表,并妥善保管按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化、规范化
5、实验室做好教学仪器的管理工作,做到合理配置,物尽其用
6、__中心加强对现代教育技术设备的管理,对微机房、多媒体教室、教室多媒体设备、各办公室微机等教学硬件设施,__中心要认真做好使用登记和维修记录,使设备维修降低到最小
7、加强图书室、阅览室、文印室的管理,各部门人员要严格要求,坚守岗位,确立为教学一线服务的思想,急教师所急,保证一线教学的需要文印室要严格执行文印制度,保质保量完成各项文印工作第PAGE页共NUMPAGES页。