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文本内容:
高中班主任的工作计划与高中班级培优补差工作计划汇编高中班主任的工作计划高中班主任的工作计划【一】
一、管理的方法服从学校上级的安排指示班主任引导学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念
二、管理的大体计划和目标让大家熟悉环境.由于高一新生来自各个不同的中学同学之间陌生对学校的管理制度不熟悉所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律管理情况让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来.适应新的高中学习生活养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比发生了很大的变化.而且今年又是新教材实施的第一年更加强调自主学习同学主动学习.所以在学习方法上鼓励大家多思考多讨论多问老师敢于提出自己的观点敢于创新.另外在学期的开始狠抓下午上课前晚修前的时间.让同学们充分利用好另一方面学生管理实施学分管理制让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价建立得力的班委团支部尽量让学生自主管理首先通过__选举产生班委团支部科代表由老师根据中考成绩指定.然后培训班干部培训的内容包括各个职位的责任将责任落实到个人.在班级管理上尽量放手让同学自主管理包括每周班干部舍长总结宿舍的情况.另外由班会费和班主任每月出资奖励工作得力的班干部和科代表.讨论作好计划在全班__好的学习计划一年之计在于春好的学习计划对学期的发展尤为重要让同学根据自己的情况和每周时间安排科目的特点做好适合自己的学习计划好的在全班__最后定稿.菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班情况发现成绩特别差的学生比其他班的多根据观察智力非常好的学生极少计划作这样的尝试:加强对问题学生或说后进生的教育成绩好在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪除提供学业的指导外鼓励他们有远大且符合实际的理想化作学习的动力同时把他们推选给科任老师给予高度的注意和指点对与__的学生为提高效率准备采取以点带面的办法既选取几个同学为工作重点在一定的时间内有一个较大的提高同时鼓励其他类似的学生给他们以信心并协助他们全面提高成绩让中间价层的学生有紧迫感以达到全面提高全班的学习成绩.培养__主义观念开展一到两次的相关主题班会增强我们班的凝聚力.另外提议体育委员__一些与其他班的友谊竞技比赛如篮球足球排球比赛等.加强学生心理__来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生来到莞中后高手云集在学习上肯定会有压力.特别是第一次考试后有些同学可以保持原来的成绩有些产生了落差学生如何去面对这个落差这对以后的学习信心也是非常的关键.打算第三周后每天和几位学生聊聊学习生活方面的问题及时发现问题让他们对学习的方法生活的习惯及时作出分析调整.加强与学生家长的__共同落实管理好孩子针对班上个别同学的家里管理太死太严要求太高给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况.学期开始准备调查好班上同学家庭__父亲母亲__的____.每周尽量给几位学生家里通通__了解一下他们周六日在家里的情况外宿生晚上学习安排的情况.尽量能实现家校共同管理孩子的目标.
三、初订班会课主题第一周;让我们尽快彼此认识第二周:了解高中学习生活了解新课程__第三周:学习计划初订第四周:__好的学习计划第五周:落实好适合自己的学习计划第六周:养成良好的学习习惯第七周:让我们凝聚在一起第八周:心理__――如何面对考试出现的落差第九周:考风考纪的教育第十周:期中考试第十一周:如何正确对待成绩第十二周:__学生自我评价第十三周:学习方法和经验的交流第十四周:为__我能做些什么第十五周:艺术节的动员第十六周:积极参加艺术节展示你的才华锻练你的能力第十七周:__学生自我评价第十八周:__学生自我评价第__周:以优异的成绩向学校家长汇报.第__周:搞好复习迎接考试第__周:搞好复习迎接考试第__一周:考试第__二周:期末总结高中班主任的工作计划【二】为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒
三、继续树立和培养学生的__主义观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护__荣誉,树立我班的良好形象,
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的__,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们___和建议,准确把握班级的动向
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题,__优秀学生介绍自己的经验,__学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法每次考试结束以后,及时__学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理,因此,在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个高中班主任的工作计划【三】
一、了解班级学生基本状况
1、排出特殊学生__家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等,对这些学生多关心、多帮助
2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状
二、加强道德教育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国_____的教育
2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育.
3、创设良好的文化氛围充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等____活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人
三、学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理
四、加大家庭学校__力度本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,__学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用
五、具体安排
1、每周一次主题班会
2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度
3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫
4、加强二课、二操、二活动眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康教育
5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作
6、对期中考试进行分析总结对有进步的同学要表扬、鼓励对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法提高他们的学习兴趣此外对学生进行__主义教育积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩
7、做好期末考试动员和结束工作高中班主任的工作计划【四】新学期又开始了,为了加强班级管理,提高班级成绩,全面培养学生,特制定以下工作计划首先,抓好班级的常规管理工作
1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,及时督促和检查以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则对学生一视同仁说到做到.
2.组建一支优秀的班干部团队充分发挥班干部的主观能动性,采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级时刻__班委的思想动态,定期召开班委会通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作积极性创造性的开展各种活动活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增强班__的凝聚力和__荣誉感和责任感其次,认真贯彻和落实文化育人战略
1.开展“班级文化建设”活动__班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,使班__的所有成员目标明确,团结一致,共同进步
2.开好主题班会坚持每周班会制度认真备好班会,作好学生的思想教育工作树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩,不惜一切代价,备战高考
1.作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是配合各个任课老师,了解学生课堂和课后学习情况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作与任课老师密切__,配合任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩
2.通过心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多多学习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,快乐的学习,快乐的提高,绽放阳光般的笑脸
3.另外要经常与学生家长保持__,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作每一位学生的家庭情况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭情况,把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合,与家长一道协助孩子健康成长本学期重点解决的事项:
1.学生分组,小组自主管理,引进竞争机制
2.组建高效课堂,并分周评价总结
3.优化寝室纪律,保障学生睡眠
4.培养良好学习习惯,创良好班风我班班级管理目标是:让勤学好问成为班级文化最后,继续学习班主任工作艺术不断充实自己,实现教学和管理双丰收高中班级培优补差工作计划第二季度
一、指导计划为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的__和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩
二、学生情况分析高二从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如郭欣、郭山源等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如李传旺、张有米等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步第PAGE页共NUMPAGES页。