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高中班级培优补差工作计划与高中班级管理工作计划汇编高中班级培优补差工作计划第二季度
一、指导计划为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的__和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩
二、学生情况分析高二从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如郭欣、郭山源等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如李传旺、张有米等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步高中班级管理工作计划不足学生的日常行为习惯规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、纪律差、习惯差,他们成为班级的破坏力量针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下做人做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格学习争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生纪律让每位任课教师都满意,不给学校找麻烦卫生保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯差生扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人第PAGE页共NUMPAGES页。