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文本内容:
高二上学期物理教学工作计划与高二上学期班主任教育管理个人计划汇编高二上学期物理教学工作计划高二上学期物理教学工作计划
(一)
一、指导思想以物理新课程标准为指引,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务
二、现状分析
1、基本情况本人所授班级为高二
6、
7、
8、9四个班,均为普通理科班,其中3班是我本学期才接手的班级,本班在高一时基础较好,但从本学期还需要一个熟悉和相互适应的过程,希望能尽早进入状态本学期理科班周课时为6节理本学期,我将以学校教务处工作意见为指导,围绕物理教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习新课程标准,积极推进新课程__的实施,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础,做好高二物理教学工作在加强常规教学的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养物理尖子作好培优工作
2、学情分析理科班大多物理生有学习物理的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修
1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯
三、教学任务与工作目标
1、这学期主要开设3-1,并尽量在一月份底进3-2的教学,并力争完成1-2章的教学任务通过教学使学生初步认识基本的物理反应原理,并能运用原理解决一些简单的实际问题
2、以分班选课为契机帮助学生确立将来的高考目标,积极建设良好的班风、学风加强学习方法的指导,帮助学生掌握高效的学习方法,以应对日益加深的学习内容
3、做好高中物理新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和研究,增强对新课标的理解和驾驭能力;立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的最优化
4、根据学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作树立质量为本的教学理念,全面推进教学__,确保教学质量稳步提高不断更新教育观念,积极投身教学__,促进教学质量稳步提高
四、具体工作措施
1、认真做好教学常规,确保教学有效开展深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享部分章节内容制作成教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享此项工作上课前两至三天完成认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教辅《金版》不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果对每一次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标
2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣物理是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践
3、做好综合实践,践行分层教学
(1)成立物理学习兴趣小组(奥赛小组),培养特长生学习、探究物理的兴趣和能力
(2)利用晚自习做好缺差__,确保每一个学生学习不掉队,力争高中学业水平测试全面通过高二上学期物理教学工作计划
(二)
一、指导思想积极学习普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化认真学习新的物理教学大纲,明确选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整在教材处理、教学要求、教学方法等方面进行规范化的研究,请经验丰富的教师传经送道,更好提高自身素质
二、教学要求
1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案要特别注意继续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性
2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用
3.加强教科研工作,提高课堂效率要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益
4.高考__在__实际、能力立意等方面不断加大力度,同时高考的__也对高中物理会考提出新的要求,北京市教委对高中物理会考工作进行了较大的调整和__,广大教师要在搞好日常教学工作的同时,注意学习和研究,努力使教学工作适应当前教育__形势的发展
5.教学__的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量在高二物理教学中,应特别注意处理好如下三个关系
(1)知识和能力的关系高中物理教学既传授知识,又培养能力,二者密不可分,课堂教学中要注意把二者有机地结合起来物理学科要培养的能力主要有观察和实验能力;抽象和概括、推理和判断、分析和综合等思维能力及科学的语言表达能力;应用数学处理物理问题的能力以及分析和解决实际问题的能力思维能力,包括逻辑思维和形象思维在内,是物理学科要培养的重要能力高二物理比起高一物理,学习内容更为抽象,近代物理部分更要求学生有较高的思维能力,因此在教学中要注意教学方法,注重能力的培养和训练
(2)理论和实验教学的关系物理学科的特点之一就是它是以实验为基础的科学,加强实验教学可以丰富学生的感性认识,提高学生学习物理的兴趣和积极性,同时培养和提高实验能力也是物理学科本身的教学要求和任务
三、本学期教学进度安排本学期共20周,实际安排授课时间17周,按每周4课时计算,共68课时期中练习安排在第11周,期末练习安排在第21周建议这个学期内完成所有选学内容暑假进入高三第一阶段复习高二上学期物理教学工作计划
(三)本学期高二物理的主要任务是围绕高二物理海珠区统考、水平测试工作,既完成教书任务,更完成教书育人的任务为了配合学校本学期提高学校整体的教学质量的要求,完成本学期整体教育教学工作计划,使高二的物理在海珠区统考、水平测试中取得好成绩,特作出如下工作计划
1、扎扎实实做好教学工作认真学习领会教学大纲,研究高考考纲和水平测试考纲,明确本学期的教育教学工作要求,重点突出地完成本学期工作任务认真__好备课,注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点,注意做好每节课的课后反思
2、认真学习教育教学理论,了解学术研究的动态,及时调整教学的深度与广度,有效地提高教育教学质量不断改进教学方法,控制好教学进度更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的能力
3、进一步做好分层次教学工作首先继续做好竞赛的__工作,__一些有潜力的学生在课堂教学的基础上,提高一定程度的教学难度及深度,为以后参加学科竞赛做好前期准备工作原则上竞赛的__工作每周确定在两课时同时也做好辅差工作,平行班的教学应控制好教学难度,争取尽可能地提高他们学习物理的兴趣及信心
4、控制好各班的作业布置的情况但是针对不同程度的学生,所布置的作业侧重点不同重点班的学生本学期将以课课练为主,配以志鸿优化设计、课后练习及一些__并计划在每周都安排一个课时进行随堂练习,提高学生练习的有效性而平行班的学生则以课后练习为主,配课优化设计对所有学生的作业,尽量做到全批全改,以便全面掌握学生的情况文科班学生则以水平测试考纲为主,配以一些练习卷,计划每周利用课堂时间进行随堂练习,以便掌握学生在学习上周知识的情况,并在该周内对一些__了的学生进行查漏补缺利用自习课等时间段,加强对重点学生__力度,既要优秀率,更要及格率和平均分
5、加强课堂的管理,每节课都能顾及听课的所有学生,耐心细致,充分展现物理学的生动有趣,提高学生听课的兴趣高二上学期班主任教育管理个人计划围绕着现在的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的计划第一,围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整第二,启动常规工作领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等班级学生__、作业检查表格、小组成员__等的修订第二,做好开学过渡工作刚开学,由假期转为学期在很多方面都会出现很多不适应的地方第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态第三,继续加强班级制度建设在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上,修改《班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使学生健康成长的效果更好第四,调整班级管理方式在班级管理中,前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度不论你的成绩如何,不论你平时是否调皮捣蛋等等,总之全班各组成部分的学生都能够__到班主任对大家的一种关心第五,重视学生安全管理上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的__长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助学生调适心理,做好各项安全防范工作第六,帮助培养学生健全人格我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该怎样正确看待常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际帮助的,否则没有必要进行健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习第七,加强班级凝聚力由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮助学生增进了解,促使班级凝聚力上升但是,再困难这样的局面也应该有所改善,通过平时与学生相处的机会,不论是谁,都向他们强调作为一个__的重要性,作为一个班级存在的最大意义是什么加强对他们的引导第PAGE页共NUMPAGES页。