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文本内容:
小学班主任下半年工作计划样本与小学班主任下学期工作计划汇编小学班主任下半年工作计划样本
一、要做好学生思想上的工作培养其学生良好的道德的品质,做到净化学生的心灵,努力的去培养学生成为德智体全面发展的人才做好学生的思想工作是要从两方面来入手,一是重视其班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心重视班会,开好班会,为的是在班中能够形成正确的__导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性配合学校各项工作,我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识小学的孩子都有一定判断事物的能力了了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必须是自己心理的真实想法和__每篇周记我都自己阅读,并且写好批语既不给学生增加负担,有能了解学生看到学生仔细阅读我的批语,我感到非常地满足
二、充分利用宣传阵地黑板报是宣传的最有效、最直接的途径.我把板报交给学生,__一批有能力并喜欢____的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候,我利用班会要求学生讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事在潜移默化中,使学生得到教育
三、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错但仅仅如此是远远不够的,我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋,作业认真完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关心班级卫生,爱护身边的财物等这里包括了各方面的好习惯的培养守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现
四、发挥小助手的能力在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事班级凝聚力也因此更强了如果我有事不在学校,课代表就会__同学学习,布置作业有时还能批改其中的一部分,使学习井然有序每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法自己管理自己,发挥能力是我们班的班风小学生,__自主的能力还不是很强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去__和探索精神因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新
五、把握谈心的尺度我知道,孩子需要鼓励,需要信心我常常在不经意的时候,发现会因为我的一句赞美而表现出色相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的总而言之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼小学班主任下学期工作计划有人说一个好班主任就是一个好班__如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下
一、学生概况本班共有50名学生,24名女生26名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和__荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育实行“值周班长制”即每周小组内两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”用“智慧银行”对学生进行评价
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,没有废纸”并安排专门的巡查人员利用课间进行检查,作好记录,及时反馈本学期,有一个重要任务就是解决班级的废纸问题不管是从环保还是卫生角度,废纸的产生都是极不应该的,找出班级废纸产生的根源,并找出杜绝方法安排专人检查眼保健操和个人卫生
3、开好每周一的班会班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育
4、__学生积极参加学校__的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和__观念,增强班级凝聚力
三、培养好班干部每一个班干部各司其职,并能独当一面,实行竞争上岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的班干部要进行奖励,调动他们的积极性要帮助他们渐渐养成自己__管理班级的能力1在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干2每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量
四、安全工作要常抓不懈1每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全2每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录3各路队长应做好路队记录,有不好的情况及时向班主任反映周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量平时,通过校讯通以及__的方式加强与家长的__沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
5、家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作
1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行__,与家长__,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部
3、经常保持与学生家长__,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
6、转化待进生,促进全院发展1充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先2努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中2两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进第PAGE页共NUMPAGES页。