还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小学班主任工作计划精编与小学班主任工作计划经验汇编小学班主任工作计划精编
一、班级概况本学期本班人数为56人,其中转出一人,转入一人,整体持平在本学期中,总体的思想是继续保持上个学期中出现的好的习惯,好的作风,保持班级的稳定,巩固班级的成果
二、教育内容和措施
1、文明行为教育行动口号“好品德好习惯好孩子”措施1继续学习一日常规,小学生日常行为规范,结合“星心擂台”给表现好的同学以激励,表现不好的以促进2切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化3以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核4合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育5充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有__
2、礼貌教育A见师长热情问好,上下楼梯学会礼让B.学习待人接物的基本礼仪C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样
3、安全教育1每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子,即“安全知识”记录本2在每个星期的班队课中,结合本班实际,安排“安全知识讲解课”3进行一些防火、地震等灾难来临时候,应变的演习
4、写字教育1全班统一用圆珠笔、水笔做作业,淘汰铅笔逐步学会使用圆珠笔、水笔,做到字迹清楚、干净、错误率少2结合学校的写字课,进行写字教学、写字比赛3以写字为特色,发展小小书法家小学班主任工作计划经验
一、本学期工作重点常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有__.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯班级纪律
1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐.
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯适应__生活,要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁常剪指甲,饭前便后洗手
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫在班级推选出“卫生监督岗”进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班__加强家校__孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小发明家小作家数学小__等各种评比活动.在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心.另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理.总而言之,“给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进.若有不足之处发现后会及时纠正.第PAGE页共NUMPAGES页。