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文本内容:
小学班级活动计划与小学班级班主任工作计划指导思想汇编小学班级活动计划
一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境在规定时间内__学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学__,全面实施、推进素质教育的一个重要体现兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间__丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展
三、具体活动安排
(一)课外活动__小组组长刘校长副组长刘主任组员各位老师
(二)活动时间每周
一、
二、
三、
四、五下午第三节课
(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的__学生开展课外活动在活动中,使学生学到技术,形成技能并在实践活动中,培养学生的综合能力具体详见课外小组活动安排表
四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录根据学校实际情况,保证每次活动质量
五、活动__
1.学校成立课外活动__小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展
2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;__教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作
3.学校课外活动__小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用小学班级班主任工作计划指导思想
一、指导思想继续以“____”重要思想为指导,认真学习贯彻___精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想__教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶
二、工作要点
(一)班主任队伍建设1,新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“__”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力期末,要求“徒弟”认真写好学习心得“师徒结对”活动__丁怡—叶青邵俐加—王晴时姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠红2,__交流讨论每月__一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训__班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来本学期班主任工作经验交流安排如下九月份姜僖(建设一个团结奋进的班__)十月份邵鸣(爱心、耐心、细心开展班级工作)十一月份李玉华(良好班风建设)十二月份查慧玉(培养一支卓有成效的小干部)
(二)、加强班风建设1.安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育___”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地__实施,力求取得____的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,__和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等
(2)布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景
(3)让学生参与班级管理,培养学生的__能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
(三)、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、__管理班级,切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化加强教学常规的检查评比本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要__协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班__”与“单项先进班__”期末,进行“优秀班__”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班__的评选
(四)针对特殊学生,开展特殊教育1.期初排出特殊学生__(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的___络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练4.开展帮困助困活动学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助第PAGE页共NUMPAGES页。