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小学第二学期数学教研组工作计划与小学第二学期综合学科组教研计划汇编小学第二学期数学教研组工作计划一指导思想继续以全面实施素质教育,推进“__”课改为先导,以积极的精神状态、务实的工作作风推进教学工作,以课堂教学和培养学生良好的学习习惯为抓手,通过开展数学学科的教学评比活动,进一步提高课堂教学质量二工作重点1.认真、深入地学习“__课改”的理念,学习《小学课程标准》、《改进小学课堂教学的几点意见》、《小学生学习习惯16条》和《怎样评课》等资料及__报告,并结合课堂教学的实践开展理论研讨,运用反思内化自己的教学理念2.在真正做到减负突围的同时重视对学生科学正确的数学学习习惯的培养,通过家长调查问卷和教师问卷形式不断巩固和完善对学生学习习惯的培养3.研究新课标,钻研新教材通过比较、研究新老教材的变化,正确处理继承和创新关系,以新的教学理念来指导教学,探索体现新课程理念的教法和学法1-5年级教师要用好、上好新教材;6年级的教师要在新理念的指导下创造性地使用教材三各年级目标1.
一、二年级抓万以内计算正确率及基本应用题的解题能力;2.
三、四年级抓多位数乘除法的计算准确率及复合应用题的解题能力;3.五年级抓综合解题能力四主要工作
(一)作业常规按照制定的《城关中心小学数学作业常规》中的格式进行统一批改
(二)培优辅差1.培优
(1)一至三年级每周有选择性地上一节思维训练课
(2)二至五年级每天布置一道弹性作业题
(3)在日常教学的分层练习中有的放矢地注意对资优学生的培养2.辅差
(1)切实做好“每日清”工作(题题清、课课清、人人清)
(2)加强对学习上有困难生的__,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,让这些学生在一种积极而愉快地情绪状态下学习
(三)教科研工作1.本学期的教科研工作主要以“新课程评价”为主线,学习有关理论书籍,提高对“新课程评价”的认识与了解2.各位数学老师继续抓好学生数学学习的习惯培养,以习惯培养为突破口提高学生学习数学的质量
(四)教研组自身建设1.每周全体数学老师进行教研组活动2.各备课组进行备课组活动,针对学生、教学中的问题及时讨论解决,把好质量关各备课组长把好练习的质量关,对以往的练习卷进行整理,对超难的练习题进行删减,对有问题的练习题进行改编,努力做到练习卷数据正确,题意清晰3.青年教师参与课题研究,提高科研能力4.每学期同年级组老师互相听课至少两次,加强合作,相互交流,提高教学能力5.做好新版本“成长手册”的填写工作,做到标准统
一、填写规范五教研组活动安排二月份
(1)拟订教研组计划和备课组计划
(2)检查备课
(3)进行学生数学习惯问卷(家长篇)调查并作好统计数据工作,并制定整改措施
(4)布置与宣传各项学科比赛工作
(5)制定各年级单元目标三月份
(1)交流各年级问卷调查数据统计情况及制定整改措施
(2)进行学生数学习惯问卷(教师篇)调查并作好统计数据工作四月份
(1)教学评比
(2)校级质量监控及质量分析五月份
(1)三年级质量监控
(2)思维能力竞赛
(3)交流__运行情况六月份
(1)期末练习及质量分析
(2)交流个人小结
(3)统一学生成长手册评价方案小学第二学期综合学科组教研计划
一、工作思路结合本学期学校工作计划及教导处工作计划,综合组本期将以常规建设为保障,以校本培训为依托,以信息技术为载体,各学科以特色项目建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,形成综合组内__攻关,__智慧的氛围,从而加强团队的研究力和凝聚力,全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力同时为促进教师成长,进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长,特制定本计划
二、工作目标我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科活动安排遵循理论指导的原则,既安排课堂实践,又有理论学习
1、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力__课堂教学,重视学生学法指导,提高教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高
2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,并多撰写论文和教学反思,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参加评比
3、各科教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处
4、组内各教师本学期目标
(1)、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会,目的是培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质,争取在学区、市级__的比赛中取得好成绩
(2)、美术组应重视学生基本功训练和审美能力培养教师学生应多出好的作品,在尽可能的地方展示学生的风采
(3)、音乐组致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞蹈、合唱的训练,持之以恒__特长生,为以后的比赛多做准备
(4)、信息技术组应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力,积极参加学区、市级以上的比赛
(5)、科学组应发展学生的思维能力,享受团结协作带来的成果,并能在上级比赛中取得好成绩
(6)、英语组应重视学生听力和英文书写能力,提高学生的口语水平,多争取参加上级部门举办的比赛
三、具体措施
1、开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念、教育方法、教育手段,期初在组内开展新课标精神的集中学习,讨论教案的注意事项
2、继续加强教师的而理论和实践学习,采用理论__实际,__学习与自学相结合的方法,做好课后教学追记,鼓励教师能一学期读一本教学专著,使先进的教学思想扎根于每位教师心中,从而有的方式指导自己的教学实践,更好地教学服务,增强教师整体素质
3、落实教学常规制度,要严格按照教导处要求认真备课,备课应比上课提前一周,要有上课情况小记在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色每月底进行一次教学常规工作检查
4、充分发挥教研组作用,教研组长配合教导处共同落实各项教研活动,如教学常规检查、成绩抽检、问题研究等工作开展本学期本教研组计划开展一下活动每天课余时间为教师自由学习时间,并多次集中学习,本学期听课要满20节,老教师有特殊照顾几节,鼓励教师们互评互听,做好书面评课,营造良好的教研氛围
5、教研组做到教研活动专时专用,活动要有内容、有记录、有__
6、组内活动力求形式多样如说课、听课、评课,教学设计的探讨,课件制作学习,学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会等等
7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象,发挥教研组__的力量探讨解决的方法全组教师自觉上网学习,读书阅读(双月一次),记下自学反思、心得体会,不断改进教育教学行动,提升自身的反思能力,学期中、末各检查一次
8、完善校本教研,提高全组教师理论水平和教学实践能力
9、__教师积极参加各种教学技能和论文等竞赛,并__学生参加各种校内外竞赛,促进能力培养,培养学生有所爱好
10、积极认真参加区、市教研活动,做好活动记录珍惜各种公开教学和经验交流活动,并积极参与研讨,做好记录,以便带__研组共同学习提高
11、加强师德教育,激励全体教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,以自身人格魅力感染学生,树立良好形象,争__生模范
四、具体安排二月
1、各学科教材讲习
2、各教师制定教学计划
3、教研组检查、评定各种教学计划
4、新课标学习三月
1、教学检查反馈
2、__备课
3、科学、音乐组老师上上课
4、教师各学科__阅读
5、教学备课常规检查四月
1、检查反馈
2、期中考试
3、__备课、音乐组老师上课
4、师德学习
5、备课常规检查五月
1、检查反馈
2、参加学区田径运动会
3、教师读书活动
4、科学、英语组老师上课、说课六月
1、技能课期末考查
2、学期工作总结
3、期末复习、考试
4、材料归档
5、教师年度考核第PAGE页共NUMPAGES页。