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文本内容:
小学舞蹈教学计划范例与小学舞蹈社团活动计划汇编小学舞蹈教学计划范例一指导思想根据我校的教育宗旨和发展规划的要求完善学校艺术学科管理体制和运行机制不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径,它强调学生学习的实践性和体验性让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养培养学生对艺术活动的兴趣,充实学生的校园文化生活,全面提高学生的艺术修养二主要工作:
1、积极配合学校教研工作认真履行学校教务工作完成教学计划教学进度及提前备课.
2、通过开展各种教研活动,如__备课、听课、说课、评课等活动,不断提高自己的教学质量要求自己多在艺术“实”字上下功夫,在“研”字上动脑筋,做到在教研活动上积极参与并提出自己___和建议.
3、积极__学生参加艺术类活动,发掘每一个学生的艺术潜能,提高学生的艺术表现能力和艺术修养,[莲山课件]并给孩子们提供更多的展示自己艺术才华的空间三具体工作计划安排1九月份制定工作计划提前两周备课;基本功训练站姿、地面部分的练习、腿的练习、身体协调练习、简单的成品舞2十月份履行教学进度加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧3十一月份注意观察学生的进步,根据学生自身来进行__和加强进度4十二月份开展校园元旦庆祝活动,学期教学教研总结交流小学舞蹈社团活动计划
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、__的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点
2、__学生的个体差异和不同需求,__学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长
二、社员情况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期待!
三、活动目的:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰软度不好的同学可延长时间
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈
四、培养目标:
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能
五、活动特色:
1、把学生的差异作为一种资源来__,开设形体活动小组
2、由培养特长向启发创造延伸着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神
3、让学生在活动中获得自信课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲
4、让活动成功孩子享受生命的时空我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机
六、主要措施:拟采用的教学方法和教学手段
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
七、活动安排:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延伸组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉,踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学第PAGE页共NUMPAGES页。