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文本内容:
小学语文教研组2018年工作计划与小学语文教研组2018年秋季工作计划汇编小学语文教研组2018年工作计划
一、指导思想新的一学期又开始了,本学期,我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展面向全体学生,以学生的发展为本,全面提高学生语文综合素养贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,开展好课例研讨教学,努力提高语文学科的教学质量,提高学生的人文素质紧紧围绕学校工作目标,进一步加大课堂教学__的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,减轻学生的课业负担,全面提高学生语文综合素养
二、工作目标更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平树立浓厚的教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处细化、优化各项常规工作,发挥每位教师的能动性,有序、有效、积极的开展各项教学活动,加强课例研修,提高教研能力筹备省质量检测,增强质量意识
三、主要工作及措施
1.加强教研组建设,构建“学习型教研组”1认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务2坚持__学习研究和个人自学相结合的做法,每位教师做一个终身学习者除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味3教学常规的学习认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查4引导教师一学期阅读两本好书,并做好读书心得交流活动
2.严格执行和落实教学常规,强化教学管理教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与__、教学评价、教学研究等方面本学期要抓好教学常规的执行与落实每个月都要有针对性地进行教学常规的检查1以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处2抓紧抓好备课工作,教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位,切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来3做好听课评课活动本学期每位教师听课不少于18节建立常态的评课制度,强化教学过程监控,发挥随机检测在质量控制中的作用,提高教师教和学生学的有效性要认真填写听课记录,课例研修课堂观察表加强评课活动,浓厚教研气氛4重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议同时在教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力另外,平时作业,要根据学生的实际情况布置教师自己设计的作业,作业要有针对性、趣味性、有效性、拓展性做好提优补差的工作,有计划地对后进生进行__,并做好__工作的记录根据学生作业情况,记录好的题型,对典型错题进行分析记载一二年级不留书面家庭作业每单元教学结束后,根据孩子掌握情况,进行针对性的复习、检测,做好查漏补缺的工作另外,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来
3.积极开展教学研究活动,提高教研水平1教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动通过开展“课堂教学中有效的问与答”视频课堂主题研讨活动、佳课有约活动及五认真教学评比活动,使教师在学术研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,确立新的教育理念,提高教育教学水平2完善__备课制度,提高整体教学水平本学期,语文教研组利用每周三的教研活动和__备课时间,加强各年级备课组的管理,完善__备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享__备课时,教师选好课文进行研究、讨论,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满教学智慧的课堂3积极发挥骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量青年教师要将磨课当作自己成长的舞台,通过师徒结对,同伴互助,促进教学相长4积极开展教学反思活动语文教师要锤炼自己的教教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范课后,教师根据课堂教学情况积极进行反思活动,促进自己教学的改进,提高教学质量
4.着力提高学生素养,打造学科教学特色在立足课堂的前提下,自觉拓展学科内容,努力发展学科特色教师备好写字课,有计划、有步骤地进行教学,不断提升学生的书写能力;上好阅读课,让学生在实西书香校园中__读书的快乐,从而真正提高学生的语文素养
5.精心迎接省质量检测,强化质量意识1每周保证1课时复习,2次相关作业,每两周__一次答题卡检测借此检测机会,提高教师的质量意识2强化课堂十分钟,确保课堂十分钟练习时间积极探讨并优化记忆兴趣和方法,促进学生快乐记忆,全面提高学生综合素养3建构校本作业库和质量检测题库更好的发挥练习的针对性,丰富练习内容,提高教学质量,形成提优补差的层次性,减少老师的准备时间,避免练习的随意性,有效的控制作业量
四、具体安排九月份
1.教研组长制定教研组工作计划
2.各任课教师制定教学工作计划
3.__备课
4.开学工作检查
5.开展视频研修课题活动
6.__理论学习十月份
1.开展视频课堂主题研讨
2.__理论学习
3.积极评课、反思
4.教学五认真月检十一月份
1.开展视频课堂主题研讨
2.教学五认真月检
3.佳课有约真州
4.__质量抽测及质量分析
5.迎接江苏省质量检测十二月份
1.开展视频课堂主题研讨
2.新教师汇报课
3.教学五认真月检
4.__理论学习元月份
1.做好期末复习与考试工作,进行学科质量分析
2.__学科教学工作交流
3.完成教研工作总结
4.题库、作业库整理汇总
5.上交教科研各项材料小学语文教研组2018年秋季工作计划
一、指导思想本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作计划,扎实落实学校创新活动方案,尝试__小课题研究,立足课堂教学,开展远程研修磨课活动,深入探索创新课堂模式和评价机制,积极开展社团活动,全面提高学生的学科素质,促进教师的专业化成长
二、努力目标力求使我们语文教研组的每位教师都做读书型、科研型的教师,能在课堂教学方面和评价方面有所突破,能使学生听说读写各方面的能力明显提高,能__有特色的语文综合活动和各种学科竞赛,能使自己的课题成果得到认证和__,能齐心协力使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上一个台阶
三、工作重点
(一)开展首届读书节活动,进一步提升书香校园的内涵
1、今学期继续采用教师推荐其他老师浏览发帖评论的方式每周由一位教师精选推荐自己近期独到的一本书,或一篇有关语文教学的重点、热点文章,在周三之前发个人__,其他老师在周末之前浏览评论完成另外,读书活动一直是我校倡导的,本学期咱们想搞读书节活动首先我们仍然提倡教师个人多读书另外,双周我们还要进行__教研,__教研时间除了开展活动外,咱希望老师们能把平时教学中遇到的问题困惑,或课题研究中的情况及时交流一下,大家集思广益,靠大家的智慧促进我们教研活动的提高同时同年组之间的团队学习和师徒结对要有序的进行
2、从9月中旬开始,首届读书节活动启动以读书节活动为契机,引领和推动我校书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化活动分三个阶段第一阶段,启动准备阶段(9月中旬——下旬);第二阶段,活动实施阶段(10月——11月);第三阶段,评比展示阶段(12月初)
(二)落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效
1、今学期在课堂教学方面,我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁__李怀源的工作室,大胆尝试“以生为本、单元主题阅读”的小学语文课堂教学模式的研究,有7种课型可以尝试单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与习作;语文实践活动;单元总结,检测课型今学期咱结合学校__备课每人主备一个单元组,要深入解读整组教材,全面整合教学内容,写出教学设计这项工作开学就着手备,在10月底完成
2、规范学生作业及批改要求我们要认真贯彻落实山东省《关于认真做好减轻中小学生课业负担工作___》要求,
一、二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业每天总量不超过1小时书面家庭作业应分必做和选做忌死抄死背,忌机械、重复作业,注重积累性、实践性、应用性作业我们要向课堂要质量,竭力避免课上不练课下补得现象作业量要严格控制不多于一小时组内进行不定期的检查,并做到检查有记载有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决语文作业包括
①课堂本主要结合每课堂的教学进程,做练习,如形近字、易错字、仿词造句,词语归类、扩词、多音字等
②家庭作业要全面一些,听说读写均衡考虑,特别是读书的作业要坚持自主练或创新选一本,
③作文包括大作文最少8篇,小练笔每周一次,都要有指导,切忌随便布置,那样质量不高
④读书笔记读书笔记怎么写,每个年级要有不同的要求,不要都是摘录
⑤特色作业要少出手抄报,而综合实践、读书交流的,演讲比赛的口语交际的更好总之,作业不要成为学生的负担
3、结合学校教研计划,每个年级组团队要上好语文教研课,老师们之间要多听课,多思考,提前为视导做准备,争取使我们的课堂教学开出奇葩
(三)重视培养学生的语文素养
1、充分利用好早读时间和课堂两个阵地,重视学生朗读水平的指导和经典诵读的积累上学期,我们检查了诵盈每朝,效果比上学期要好,但还是感觉老师的重视程度不够,班级之间差异大厚积薄发,平时多让孩子背一点,就会在语言表达中体现出来开学初老师们就要确定出本学期本班的背诵篇目,最少20篇,多多益善,在目录上标注出来,这是必须要背过的,然后各班还可以根据自己班的实际情况进行补充检查的时候,采用__诵和个人诵相结合另外,我们要在课堂上加强学生朗读水平的指导
2、着力抓好学生的课堂常规教育,积极营造勤学、善思的良好学风继续做好学生良好学习习惯的培养,加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培养上学期我制定了语文课程评价就从课堂表现、写字教学、作文、口语交际、朗读等多个方面评价,希望发挥老师们的智慧,积极探索
3、结合读书会课程,制定班级首届读书节方案,创设读书节氛围,确定本班的必读书目和选读书目,建立好班级图书角,悬挂读书名言等,严格按照方案扎实的的开展活动,做到读书共享,达到海量阅读活动期间有落实有检查评比展示阶段将__阅读明星、书香少年、书香家庭、班级的一系列的评选活动和班级展示活动
4、加强写字教学研究结合书法示范校的创建,语文老师加强课堂教学中的写字指导,充分利用好习字一刻钟,把教师指导和学生练字紧密结合起来
5、语文综合性学习要重视起来老师们要对教材中的综合性学习深入解读,提前作出设想,__学生开展活动,利用多种语文资源,把语文和生活实践结合起来多__语文实践活动,活动情况上传个人__,形式不限期末结合__的活动要在这方面进行单项测评
(四)__小课题研究,保证课题研究质量,多出成果__小课题研究从今学期开始,教学视导课题作为重点查课题不仅要看材料,都要做述职报告,因此开学初各科老师主持的国家、省市区级课题要深入研究,注重积累材料今学期小课题研究要规范我们尝试采用个人和同年级同学科__申报的形式,结合各学科教学实践认真撰写申报方案,两周内完成,把电子稿发教导处邮箱经学校审批后开始研究为期一年,第一学期写出阶段性总结,材料评选,下学期期末写出结题报告,述职结题注意几点
1.计划中要分析研究背景,明确研究目标、研究内容、研究过程中的策略等,要细化,分条写清楚或详细叙述这些我们可以借鉴他人的经验,再加上自己的思索,使课题更充实,更有价值
2.课题结题,要有值得大家借鉴的课题成果
3.小课题评比结题,材料一定要规范,要精选不仅要有教师的材料,还要有学生的材料,要能清晰的体现课题研究带来的变化
三、具体教研工作
1、9月份为教学常规活动月,在活动期间,我们语文教研活动自主学习新课标和创新活动方案,参加征文评选
2、读书节活动,老师们根据各班情况可自主__活动,体现班级特色
3、加强课题研究本学期的课题研究要根据课题方案,多学习借鉴他人经验,结合自己的教学实际,深入研究,有前测、案例分析、研究成果等成型的东西
4、语文综合性学习主要看一单元的设想,活动过程材料,学生的成果展示
5、本学期老师们在班里多__语文实践活动,如读书交流会、讲故事比赛、演讲比赛、辩论会、课本剧等,高年级课放手让学生负责,为学生创建展示自己的舞台各项比赛要从开学就扎实训练,以此促进学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,提高学生综合素质每月一次,以__和文字的形式发个人__
四、主要工作安排九月份
1、新课标和创新活动方案学习
2、课堂教学模式研究
3、首届读书节启动十月份
1、远程研修__磨课
2、教学视导迎查十一月份
1、班级读书节活动
2、读书节活动评选展示十二份
1、单项测评
2、优秀小课题评选第PAGE页共NUMPAGES页。