还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
小学语文教研组下学期工作计划与小学语文教研组学期工作计划汇编小学语文教研组下学期工作计划时光荏苒,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们语文教研组二xx位语文老师工作兢兢业业、踏踏实实,我们是一个锐意进取、团结协作的__根据学期初的教学工作计划,以学校及教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量在全体成员的共同努力下,我们圆满地完成了本学期的语文教研工作
一、引导自主学习,丰厚底蕴要培养高素质的学生,教师必须先提高自身素质;要教会学生学习,教师自己必须先学会学习加强学习是适应多种文化传播方式并存的时代需要,是教师实施又一轮课程__的需要,不学习难为人师在教师学习方面,我们实行以教师自主学习为主的方式,在自主学习时,我们提倡教师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容,讲究多记录,多反思,多实践这学期,我校的语文老师重点学___版语文新课文标准,通过新旧版的语文课程标准对照学习,使我们一线的语文老师加深了对课程__的理解与体会新版语文课程标准在原来的旧版的语文课程标准的基础上进行删除、改动和添加新版的语文课程标准共删除6处,改动15处,添加25处我们都认为新版的语文课程标准语言更规范、要求更明确、内容更具体通过认真学习新课标,我们深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养,真正确立语文教育的新理念以后在教学中通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重__生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力
二、搭建平台,展示青年教师风采青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是我校语文工作的生力军为切实加强每位教师的课堂教学水平,提高教学质量,我们每位语文教师积极进行教学研究活动,经常相互听课,听课者必须有听课、评课记录及课后反思在此基础上,__教师上好校级教学研讨观摩课这学期我们围绕科研主题“语言文字运用教学”先进行了主题理论学习,接着老师们根据理论学习,将理念运用于实际教学,开展研讨课11月22日,朱芝芝老师带我们认识了汉朝《有的人》,朱老师由“教教材”变成“用教材教”,在文本秘妙中发现言语训练的资源,少分析,多揣摩,多__,多体验,首先带领我们走进了言语文字运用的的语文阅读课;当天另外一堂课是有年轻的徐时福老师执教的《慈母情深》,他扎实的语文教学给大家带来了很好的示范,两位老师的课为本学期教研活动开通了一个明确的方向11月28日,董老师与金老师分别呈现《我的舞台》及《______》,可以说两位老师真正将语言文字教学融进了课堂12月5日,胡丹与张丹两位老师同课异构,带领大家走进不一样的《一幅名扬中外的画》12月月19日,金思思给我们带来的《最难忘的一课》,金老师充分尊重语言及文字的运用,让我们领会到如何让孩子真正学会语用xx年1月2日,季康武老师执教《圆明园的毁灭》,课堂精彩纷呈,扎实有效......在这些诸多的年轻老师课中,我们__到了蓬勃的朝气和进去的意念在课后教研组内都进行了说课评课活动,老师们在会上积极发言,是上课的老师和听课的老师都有很大的收获当然,我们鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养本学期,语文组教师积极参加县学科素养提升比赛、学区及县__评比等各项语文学科比赛均取得好成绩语文老师指点的学生参加县学区书法、作文等比赛也取得可喜的成绩
三、规范教学,提高质量众所周知,语文老师的工作内容是最细致,最繁琐的,这也注定了语文老师的工作量是最大的,学校的语文老师是最辛苦的因此,学校在语文教学方面制定了最多最细致最有针对性的细则,使得语文老师的语文教学更规范根据学校的要求,我们语文教研组不定期开展常规检查工作,督促每位老师及时规范自己的教学工作,确保我们的语语文教学更有效,教学质量更高严格按照学校教学规范要求,灵活、踏实、有效地开展教学、教研活动,促进教师修炼内功,提高业务素质
四、工作中的不足及拟改进措施1.过程性督导不够改进办法听随堂课并交流,定期进行工作检查并交换意见2.学校教研活动时,缺少一位领头人改进办法语文教研活动活动中大家集思广益之余,请__莅临指导
3.教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,一部分教师对教研活动的认识不够端正,参加__活动的热情不高
4.对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的__上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高__不够5.教研组组工作还需要更多的群策群力、集思广益总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩虽然我们还存在诸多不足,不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们满怀信心日期小学语文教研组学期工作计划
一、指导思想以全面推进素质教育为目标,以实施课程__为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程__实验,进一步加大课堂教学__的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进__工程,全面提高学生语文综合素养
二、工作要点
(一)、认真学习,大胆实践,深入推进语文课程__实验
1、深化语文课堂教学__,大胆实践探索以课程__为契机,坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,实现三个“转变”由重视教学效果向重视教学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标
2、继续认真学习《基础教育课程__纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件,转变观念要潜心研究了解语文课程__背景、指导思想、__目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求继续注意转变以下教育观念课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向多个目标要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程
3、__评价制度课堂教学评价要从重教师转向重学生,__学生的发展,学生评价要突出整体性和综合性评价,注意从多角度考虑全面提高学生的综合素养;加强学生的自我评价和相互评价,努力让家长积极参与评价;做到形成性评价和终结性评价相结合,单一评价和多种评价相结合,基础性评价和创造性评价相结合提倡学生采用成长记录袋的方式,收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料,如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价、来自家长的信息等,在评价中获得体验和发展
4、加强课题研究,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩
5、加强课改过程管理本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验同时要努力将教研组建设为学习型__,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理
1、加强__备课,各备课组精诚团结,注重合作,做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量要加强管理,做到没有教案不进课堂备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以要求及时调研、指导、服务2.重视学生良好学习习惯的养成特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础3.加强教学质量监控要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视培优补差工作教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控同时加强各类素质竞赛如朗诵比赛、、听写比赛等,以促进学生素质全面发展
(三)、加大力度,催长骨干1.加强教师的培训教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的__同时,__教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著,完成5000字左右的读书笔记;写一篇心得体会,上一堂公开课等
2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设3.认真__参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会本学期将__进行“每人一节精品课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课,并请学校__、__进行__评优三.教研活动安排九月份制定计划十月份语文听课活动周十一月份语文组__备课十二月份参加校级公开课活动一月份教学检查第PAGE页共NUMPAGES页。